文题一：承诺
文题二：茶能醉我不需酒，书能香我何需花。冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”闻着书香，一路成长，被感动、被鼓舞，有欢笑、有哭泣……请以“一路书香一路 ”（歌、笑、痛、阳光、春风）为题写一篇文章。
要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；②立意自定，文体不限、不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。
不舍昼夜的，除了河流还有时间。还有很多话我们没来得及说，还有很多人我们没来得及疼，还有很多事我们没来得及做，还有很多道理我们没来得及想，可时间已经一甩胳膊，匆匆而去。时间都去哪儿了？能否停下来等等我？
请以“时间”为话题写一篇文章。
（二）半命题作文
“守护”，词典上解释为“看守保护”。
请以“守护 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。
（一）也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾经因生活的失意而痛哭过……不过，这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你一定会有很多感触。
请以“从此，我不再______”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。
（二）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
第二季《中国诗词大会》火了，也火了来自复旦附中16岁的诗词学霸——武亦姝。中央民族大学副教授蒙曼评价：“武亦姝站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”想学金融的上海高二学生姜闻页，并不觉得读诗词浪费时间，她说“接受美的熏陶，让自己能诗意地栖居在现实的土地上。”有的同学说：“中考只占5分的古诗文默写，用背书的时间可以多做好几道理科题，分数早回来了！”“我又不读中文系，有必要学这么多吗？”还有的同学说：“中国的未来不会属于像武亦姝那样只会背中国古诗词的少年。”
请参照以上材料的内容及含意，根据你的理解和体会写一篇文章。
要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。
人生的道路不是一帆风顺的，在我们成长的过程中，有许多人和事给与过我们深刻的影响：有关心和帮助，有鞭策和激励，让我们倍感温暖；当然也有过挫折，甚至是伤害，但同样让我们学会宽容和成熟。
请以“成长需要 ”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真实的班名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
题一：没有谁能像一座孤岛，在大海里独居：每个人都像一块小小的泥土，连接成整个大陆。（约翰·多恩）
无穷的远方，无数的人们，都和我有关。（鲁迅）爱而知其恶，憎而知其善。（《礼记》
在这个互联互通的时代，人与人之间的关系越来越紧密而微妙，如何与人和谐相处就成为了一门艺术，智慧的人们总是由己及人，与人相处或理解，或包容，或欣喜，或谦……
请以“此刻，我在_______中领悟到艺术”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；（3）文体不限，诗歌除外；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题二：2018年的电视屏幕上：《舌尖上的中国》挑动的不仅仅是我们的味蕾，《寻味中国》更多的是寻找美食背后的人文底蕴，《回家吃饭》触动更深的是阖家团圆的其乐融融。其实，每个家庭餐泉都有自己的专属“味道”……
请以“我家餐桌上的专属味道”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；（2）文体不限，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“ 真了不起”为题，写一篇作文。
要求:①请在题目的横线上填写恰当的词语，将题目补充完整;②除诗歌、戏剧外，自选文体;不少于600字，字要写得规范工整;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
（一）阅读下面的文字，按要求作文。
“加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。在我们的生命旅途中，总有一些话使我们铭记，令我们受益终生。有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。
请以“给力的一句话”为题作文。
要求：①要有真情实感，要努力做到有新意有创见，不得抄袭、套作；②卷面工整，叙事清楚，结构合理；③凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④除诗歌外文体不限；⑤字数在500字以上。
（二）请以“ ， 我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
②运用记叙文写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
③写作中不得出现真实的姓名、班级。④字数不少于500字。
请以“成长的 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。③600字以上。
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了文末天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了________的色彩”为题，写一篇不少于500字的文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”、“挫折”、“性格”、“友情”……）
请以“ 的回忆”为题目，写一篇文章。
要求：根据你的写作内容将题目补充完整，然后写作；自选文体，诗歌除外；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要 ”为题写一篇文章。（线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……）
要求：①主题鲜明，思路清晰，内容具体，有真情实感。②除诗歌、戏剧外、体裁不限。③不得抄袭、仿写、套写。④不少于600字。⑤不得出现真实的地名、校名、人名。
①力量，可将绝望变希望，可将绝境变顺境。
②坚守，意思是坚决守卫、坚定遵守，如岗位、承诺等；坚守就是守住那些你生命中不应该丢弃和流失的东西。
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：
①自拟题目，题目要包含词语“力量”或“坚守”；
②自选文体；
③不少于500字；
③文中不得出现真实的姓名和校名。
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“难忘的一节………….课”为题写一篇文章。写作前，请把题目补充完整。
（提示与要求）
①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
②文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
④考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
请以《告别_________》为题目，写一篇作文。
写作要求：①将题目补充完整。②立意正确，思想健康，有细节描写，有真情实感。③ 除诗歌外，文体不限。④用规范汉字书写，不少于 600 字。⑤不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……
请以《这样的人让我_______》为题，参照下列要求与表格中的写作小贴士，写一篇作文。不少于 600字。
要求：题目横线处填写一个能体现自己情感态度的词语；文体自选(除诗歌外)；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。
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写作小贴士：写出人物的精神 |
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抓住典型事例 |
借助写作手法 |
运用细节描写 |
多种表达方式 |
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体现性格、气质、品质或精神等 |
对比、衬托、正面描写与侧面描写等 |
外貌、语言、动作、心理特点等 |
描写为主，渗透抒情、议论等 |
文题一：面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对古今文人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？感动是心灵受到的一次震撼，是我们情感的一次爆发。 请以“ ▲ 让我感动”为题写一篇文章。
文题二：虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断。十几年来，沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？请为母亲写一篇小传，力求全面反映母亲的个性和人格特点，题目请自拟。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
要求：先将题目补充完整再作文；自选文体（除诗歌外），自定立意；应当有一定的细节描写；用规范汉字书写，不少于500字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名和地名。
