要求:(1)文体自选(除诗歌外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。
(一)阅读是一种心灵的行走,无论是在朝阳如画的清晨,还是在月光如诗的夜晚,只要你捧起一本好书,就能跨越文字的万水千山。书中的每一缕阳光,每一朵浪花,每一段故事都会融进你的时光与血脉,牵引着你的热泪和向往,让你的心灵空明澄澈,从容远行。读书不仅仅是为了传承经典,也是为了遇见更好的自己……
请以“读书”为话题,写一篇文章。
要求:①请围绕话题自拟题目;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
(二)十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗……现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命……
请以“我学会了_______”为题目,写一篇文章。
要求:①请从“尊重他人、承担责任,正确取舍、敬畏生命”这四个短语中任选其一,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
“错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误,泰戈尔却说:“当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。”这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出“讨厌”的错误也有不菲的价值。
请以“有价值的错误”为题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
要求:不套作,不抄袭,不得在文中出现真实地名、校名、人名。
不想当元帅的士兵,不是好士兵。——拿破仑
“是什么料,充什么用。”假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。萝卜白菜是家常食用的蔬菜,不求做庙堂上供设的珍果。——杨绛
上述材料引发了你哪些联想与思考?请写一篇文章,讲述你的经历,抒写你的感受,阐述你的看法。
要求:①选好角度,确定立意,自拟题目;②不少于600字;③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
一站到底的挑战只剩下最后一关,主持人都要问是否继续答题。其实许多明智的选手到了这一步一般都会选择放弃,知足而退,因为答错了就前功尽弃。但这个选手还是选择了继续答题。结果,他答错了,失去了许多本来到手的财富,不过却是一脸轻松的表情。主持人问他是否后悔,他说:当然不后悔。如果错过了这个机会,我才会真正地后悔。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目一:这不是偶然
题目二:这只是偶然
要求:①联系自己的生活体验。②文章体裁不限(诗歌除外),字数不少于600字。③不要出现真实的人名、校名、地名等个人信息。
要求:①依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。②文中不得出现含个人信息的地名、校名、人名等。
生活中有很多你真没想到的事,每一次的真没想到都是一份努力的成果 ; 或许那一次的真没想到,让你挑战自己,让自己更进一步; 或许那一次的真没想到,让你改正了自己的缺点;或许那一次的真没想到,让你收获了爱……
请以“真没想到”为题,写一篇不少于600字的文章。
文体自选,写出自己的真情实感;书写工整,卷面整洁。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。——意大利·查尔卡
找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》
你欣赏上面的哪句话?这句话引发了你怎样的联想和思考?请讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
要求:①选作文(一)在答题卡上涂A后小方框;选作文(二)在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。③书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。
文题(一)阅读下面的文字,按要求作文。
春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……
作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。
请以“经历,让我收获 ”为题,写一篇记叙文。
要求:把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。
文题(二)阅读下面的文字,按要求作文。
吃饱了撑的,本义是指一个人吃饱了,会撑得难受。食物是用来喂胃的,欲望是用来喂心的。对于胃来说,食物吸得太多,会让胃样撑得难受;对于心来说,欲望吸得太多,会让心撑得难填受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、购物、晒朋友圈……面对生活中的各种各样诱惑、考验,有的人没有把控好自己,“吃”得太多,心“撑”得难受,本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。
根据上面的材料选好角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:观点正确、鲜明,结构完整,有理有据。
(一)在 中起飞
(二)以“打开”为话题作文。
要求:①选择题目(一)的补题后作文,选择题目(二)的另拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于600字;⑥文章中若出现真实的人名,地名,请用“××”代替。
要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。
《掌心化雪》中老师对“我”的巧妙帮助是善;《老王》中老王送人看病不肯收车费是善,《驿路梨花》中“梨花”用为人民服务的精神帮助过路人是善…善有时是一只代表友好的手,有时是一句轻轻的鼓励,有时只是一个温暖的眼神……
请以“善,润了年华”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝的春酒,是一缕芬芳……在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。
请以《留在记忆里的芬芳》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
请以“原来,______就在我身边”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受;③文中不得出现真实的校名和人名。
根据下面两个材料,按要求写作。
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材料一:上好安全教育地方课程和校本教程,将安全教育贯穿于学校交于教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感诉求。 ——摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》 |
材料二:校园漫画
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上述材引发了你哪些思考和其实,从下面两道题中任选一题 , 据此写一篇文章。
题目一:根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。
题目二:如果学将组织校领导,部分家长与学生召开一次座谈会,讨论如何保护学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言,请写一份发言稿,表达自己的看法。
要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名,校名,地名等。
旅行,可以改变认识,可以改变习惯,可以改变观念,……
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【任务一】写一篇游记。 提示: ①根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变。 ②写清楚旅行带给你的具体改变。 ③如果写想象的旅行,还要做到想象合乎生活逻辑,有新意。 |
【任务二】写一篇议论文。 提示: ①选择旅行带给你的某改变来确定观点。 ②所提炼的相关素材能证明你的观点;能运用多种论证方法,论证有力。 ③文章要结构完整;分段恰当,各段之间有清晰、自然的过渡。 |
要求:①题目自拟;
②文章不少于500字;
③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
要求:①先用一个字(如:伟、凡、奇、怪、高……)将题目填写完整;
②自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;
③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
请以“我们的心,近了”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。
在生命的长河中,每个人都在经历和转变,用自己独特的方式彰显生命。有的人选择积极进取,不断进步。他们从弱小走向强大,从浅显走向深刻,从平凡走向伟大;有的人选择徘徊犹豫,消极堕落,他们从卓越走向平庸,从积极走向颓废,从辉煌走向黯淡。
生命是宝贵的,生命对每个人来说只有一次,我们应该不断努力向上,积极成长。
作文一:请你以“▲ 让我成长”为题目,写一篇记叙文。
作文二:请你以“在奋斗中成长”为题目写一篇议论文。
温馨提示:①选作文一,在答题卡上涂A后小方框;选作文二,在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地点校名、人名等-切能透露你和他人个人信息的名称,一律用“×××”代替。③书写清晰,卷面整洁,600字以上。