记叙文 知识点题库

作文。
         “我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。
         请以“我能行 ”为题目，完成作文。
         要求：1.文中不许出现真实的地名、校名、姓名。2.卷面整洁，字迹工整。3.字数600字以上，体裁为记叙文。

作文。

        以《与——一起走过》为题目，写一篇500字以上的记叙文。
       要求：①半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作文。

        生活中，遗憾总会时常出现，但是在我们的生命中 ， 总有那么一个“满分”，让你铭刻在心，甚至终身难忘。请以“满分”为题写一篇记叙文。
        要求：① 选材真实，情感真挚。②不少于600字。③不出现真实校名、班名、人名。④书写工整规范。

雨，历来是文人骚客笔下多愁善感的象征。雨滋润了春苗，滋润了大地，滋润了万物，给世界带来勃勃生机。

请你以“雨”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。

《现代汉语词典》对“风雨”一词作如下解释：【风雨】①风和雨：风雨无阻｜风雨大作。②比喻艰难困苦的事情：经风雨，见世面。所有的岁月，所有的经历，都是我们自己的财富，请联系自己的生活经历，以“不畏风雨”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③不出现本人姓名、校名。

岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。

请以“初二，一个_______的我”为题写一篇文章。

要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。

阅读下面的文字，按要求作文。

告别和煦的三月，步入炎热的六月，身边的事物在悄然变化，小草变得更绿，花儿开得更艳……告别天真的童年，迈入青春的门槛，我们也在悄然变化，我们变得更……

请以“________变得更（    ）”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

以与                   结缘为题，写一篇文章。

一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

要求：①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、班级，若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整，卷面整洁。

根据下面的材料和题目写一篇文章。

我们的心灵就像一块田地，可以在上面种植很多东西，比如，可以是一个令人怀念的人，一处难以忘怀的风景；还可以是一份善良与美好，一个梦想与幸福……你会种些什么呢？

请以“在心田里种植                ”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

根据下面的题目和要求写一篇文章。

家是一只船，载你走向远方；家是温暖的港湾，等待你随时避风靠岸；家是永远的岸，无论你走到哪里，都不要忘记回到这个岸。蜗牛遇到危险，会缩回它的壳这个家；人们劳累了一天，会回到自己的家；宇宙飞船完成了外太空飞行的使命，会回到地球这个家。

请以“回家真好”为题目作文。

要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不得抄袭，不得套作。

每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学，也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦……这些，都值得你骄傲。

请以“我骄傲，我是一个______________的人”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：①在横线上把题目补充完整。②不得抄袭，不得套作，不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

阅读下面一首短诗，按要求作文。

走路

（贾宝泉）

散步的时候

我走直路

儿子却故意

把路走弯

我说

把路走直

就是捷径

儿子说

把路走弯

路就延长

要求：根据本诗的内容，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面文字，按要求作文。

人是有感情的动物，《三字经》中说：“曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。”人的情绪多半离不开喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲这七种。生活中时常发生大大小小的事情，影响着我们的情绪，总有些时刻值得记录，总有些情绪值得抒发，拿起笔，世界都是你的。

请围绕一种或几种情绪，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟，立意自定；②不少于500字；③不要出现真实的校名、人名、地名等。

“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气，刚毅不屈的意志，乐观昂扬的精神。请以“逆战”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

题一：

百草园，鲁迅曾经走过，留下了童年的快乐记忆；井房，海伦•凯勒曾经走过，唤醒了她求知的欲望；北海公园，史铁生曾经走过，激发了他生命的烂漫绽放……

有很多地方，你也曾经走过，那人、那事、那景，触动了你的心弦，带给你人生的启迪，请以“这里，我曾经走过”为题，写一篇不少于600字的记叙文。不得出现真实的校名、人名。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请重新拟定题目。③内容具体，有真情实感。书写要正确、规范、美观。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

作文。

习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题，写一篇记叙文。

要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

阅读下面的文字，按要求写作。

有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评；有

这样一句话，它是名人大家令你惊醒的诤言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心

生感动的平凡语句……

请以“有这样一句话”为题目，完成作文。

要求：⑴文体不限，诗歌除外；⑵不得抄袭、套作；⑶书写工整，卷面整洁；⑷不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

活动五：岁月有回响  落笔存心田。

从下面两道题中任选一题，写一篇文章。

题目一：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。

题目二：有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”：也有人认为，“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉浸其中无法自拔。对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。

要求：①文题自拟：②不少于500字：③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。