古今异义 知识点题库

阅读下面的文言文,完成后面1--4题。

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。


  1. (1) 解释下面句子中加点的词。

    (1)年九十    且:           

    (2)杂然相    许:         

    (3)寒暑节   易:          

  2. (2) 用“/”给下列句子划分节奏。(每句只画一处)

    (1)惩 山 北 之 塞 

    (2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男 

  3. (3) 将文中画线的句子翻译成白话文。

    以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

  4. (4) 文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同?

    相同点:

    不同点:                                                                       

解释下列句子中划线的文言字词。

①彼竭我 , 故克之  ②外结孙权,内修政理

③故自日醉翁也   ④向所志,遂迷不复得路

下列划线字解释有误的一项是(    )

A . 师(大)                   容(气味,臭味)     执策而之(面对) B . 留取丹心照汗青(史册)      酒(端起)            饮辄尽(往、到) C . 在必醉(期望)            猛浪若(飞奔的马)    衔赋诗(酒杯) D . 鸢飞天(至)              何人(处所)          持沃灌(热水)
划线词的古今意义相同的一项是(    )
A . 先帝知臣谨慎 B . 今当远离,临表涕零 C . 先帝不以臣卑鄙 D . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
阅读下面的文言文,完成后面小题。

【甲】三峡

    由三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分.不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风.不以疾也.

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏.悬泉瀑布.飞漱其间,清荣峻茂.良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响.哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】答谢中书书

    山川之美,古来共谈。高峰入云.清流见底。两岸石壁。五色交辉青林翠竹.四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱呜;夕日欲额,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来.未复有能与其奇者。

  1. (1) 解释下列划线的词。

    ①乘御风

    ②哀转久

    ③夕日欲

    其奇者

  2. (2) 将下列句子译成现代汉语。

    ①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

    ②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

  3. (3) 下列说法不正确的一项是(    )
    A . 甲、乙两文都写山川,甲文语言清丽,乙文语言精练生动。 B . 甲、乙两文都提到了猿鸣。都是为了渲染萧瑟凄凉的气氛。 C . 甲文中的山具有连绵高峻的特点。而乙文则只突出了山高的特点。 D . 甲、乙两篇文章都抒发了作者对山川的热爱和赞美之情。
  4. (4) 甲、乙两篇文章在写景时,都用到了多种景物描写的手法。请参照示例,选择其中一种,进行简要分析。

    示例:两文都运用了俯仰结合的方法,甲文中“素湍绿潭,回清倒影”是俯视,“绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是仰视;乙文中“高峰人云”是仰视,“清流见底”是俯视。

阅读下面文言文,完成小题。

       高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予人,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(选自《史记》)

      【注】①无敢:不要。②筹策:计策。③子房:张良的字。

  1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

    ①项羽仁而

    ②皆其情

    粮道

    ④高起、王陵

  2. (2) 下列各句中划线字与例句中“之”的用法相同的一项是(    )

    例句:吾能用之

    A . 蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) B . 辍耕垄上(《陈涉世家》) C . 渔人甚异(《桃花源记》) D . 予尝求古仁人心(《岳阳楼记》)
  3. (3) 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。

    然  陛  下  使  人  攻  城  略  地

  4. (4) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①此其所以为我擒也。

    ②山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)

  5. (5) 试根据选文概括刘邦取得天下的原因。
阅读下面两则材料,完成下列小题。

【甲】

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。……

【乙】

    天津弋人(捕鸟人)得一鸿(雁)。其雄者随至其家,哀鸣翱翔,抵暮始去。次日,弋人早出,则鸿已至,飞号从之;既而集其足下。弋人将并捉之见其伸颈俯仰吐出黄金半锭。弋人悟其意,乃曰:“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊,若有悲喜,遂双飞而去。弋人称金,得二两六钱强。噫!禽鸟何知,而钟情若此!

(选自《聊斋志异》,有删改)

  1. (1) 请根据以下材料,写出文中词语的意思。

    ①“从”字甲骨文字形如下图所示,表示两人相从,本义是“随行,跟从”,引申义有“顺从”“听从”等。

    【甲】文中“一狼仍从”的“从”意思是

    ②“集”字甲骨文字形如下图所示,表示鸟停在树上,本义是“群鸟停在树上”,引申义有“停,停留”“聚集”等。

    【乙】文中“既而集其足下”的“集”意思是

  2. (2) 用/给文中画线的句子断句。

    ①其一犬坐于前(断1处)

    ②弋人将并捉之见其伸颈俯仰吐出黄金半锭(断2处)

  3. (3) 蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。【甲】文中“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”可看出狼的(性格特点);【乙】文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁,则是因为它的“”。
  4. (4) 你如何看待雄雁救妻的故事?这个故事给了你什么启发?
阅读下面文言文,完成下列小题。

    【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

    故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

    然后知生于忧患,而死于安乐也。

    【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。扺掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。

(节选自《苏秦以连横说秦》)

【注释】①箧:(qiè)小箱子,藏物之具。②简:选择。③扺(zhǐ)掌而谈:指谈得很融洽。扺掌,击掌。

  1. (1) 用“/”给下面句子断句,断2处。

    胶  鬲  举  于  鱼  盐  之  中

  2. (2) 解释下列划线的词。

    其筋骨   劳:       ②人恒     过:

    容枯槁   形:       ④赵王大   说:

  3. (3) 下列选项中划线字的意思和用法相同的一项是(    )
    A . 舜发畎亩之中           生忧患 B . 说秦王书十上说不行     不可久居,乃记之 C . 必先苦心志             曾益所不能 D . 得太公《阴符》谋       何陋
  4. (4) 翻译下列句子。

    ①故天将降大任于是人也。

    ②读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

  5. (5) 甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么?请简要说说你是如何得出的。
阅读文言文,回答问题

曹彰小传

    任城威王彰,字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课彰读《诗》、《书》。彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍 , 将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将”。太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。

    二十三年,代郡乌丸反,以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰:“居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之!”彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北……北方悉平。(选自《三国志.魏书》)

【注释】①膂(lǚ):体力,力气;②课:督促;③卫、霍:汉代名将卫青、霍去病;④乌丸:小国名字。

  1. (1) 对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是(    )
    A . 太祖尝之(抑:批评) B . 此一夫之用,何足也(贵:提倡) C . 叛胡数千骑至(卒:突然) D . 应弦而倒者前后相(属:类似)
  2. (2) 下列语句中划线字词的用法相同的一项是  (    )
    A . 好乘汗马击剑            云归岩穴暝 B . 王法从事              徒有先生也 C . 固守要隙,虏退散        以衾拥覆,久而 D . 使各言志                如土石何?
  3. (3) 下列对文本内容的理解不正确的一项是(      )
    A . 曹彰年少时,擅长射箭、骑马、驾车,力量超人,能徒手击杀猛兽,不畏艰险。 B . 曹彰早年不喜欢读圣贤之书,但志向远大,曾立志做将军,想像卫青、霍去病一样驰骋疆场、建功立业。 C . 在敌人处于优势的情况下,曹彰临危不惧,善于听取下属意见,制定正确策略,坚守要道,使敌军退散;追击敌人时,他身先士卒,身中数箭,依然勇猛向前。 D . 曹彰用兵有方,作战勇猛,因平定代郡乌丸叛乱有功,魏太祖曹操大为赞赏并封他为任城王。
  4. (4) 将文中划线句子和课文选句翻译成现代汉语。

    ①被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。

    ②使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?(孟子《鱼我所欲也》)

解释下列文言句子中划线词语的意思。

①撒盐空中差可

②为人谋而不

③好之者不如之者

④非宁静无以

担持刀

其家穿井

解释下列句子中划线的词语。

以修身

②非宁静无以致远

③非学无以广才

淫慢则不能励精

⑤险躁则不能治性

⑥悲守穷庐

下列划线词语解释有误的一项是(    )
A . 一鼓作气,而衰(第二次) B . 旦日 , 客从外来(第二天) C . 服衣冠(朝廷) D . 性行淑(公正、公平)
诗歌鉴赏

(一)行香子·述怀       苏轼

    清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火②,梦中身。

    虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。

【注】①元祐元年,苏轼被召还朝,但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼,遂提笔抒怀。②指击石迸出的一闪即灭的火花

(二)黄州安国寺记         苏轼

    元丰二年十二月,余自吴兴守得罪 , 上不忍诛,以为黄州团练副使,使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定,衣食稍给,闭门却扫,收招魂魄,退伏思念,求所以自新方。

    得城南精舍曰安国寺,有茂林修竹,陂池亭榭。一、二日往,焚香默坐深自省察则物我相忘 , 身心皆空,求罪垢所以生而不可得。一念清净,染污自落,表里翛 , 无所附丽 , 私窃之。往而暮还者,五年于此矣。

寺僧曰继连,为僧首七年,得赐衣。又七年,当赐号,欲谢去,其徒与父老相率留之。连笑曰:“知足不辱,知止不。”卒谢去。余是以愧其人。七年,余将有临汝之行。连曰:“寺未有记。”石请记之。余不得辞。

 (选自《苏轼文集》,有删改)

【注】①指苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪,被贬黄州。②罪垢:指罪孽。③染污:烦恼。④翛(xiōo)然:超脱的样子。⑤附丽:附着,依附。⑥赐衣:指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度。

  1. (1) 用“/”为下面的句子划分节奏(限断2处)

       焚 香 默 坐 深 自 省 察 则 物 我 相 忘

  2. (2) 结合积累,完成下列表格。

    例句

    解释

    成语

    间一、二日

    浅尝辄止

    表里翛

    ……的样子

    往而暮还者

    早上

    知止不

    百战不殆

  3. (3) 下列加点词意思相同的一项是(         )
    A .  石请记之                 百废兴(《岳阳楼记》) B . 求所以自新方             往汝家,必敬必戒(《富贵不能淫》) C . 一、二日辄往             遂与外人隔(《桃花源记》) D . 私窃之                   宴酣之(《醉翁亭记》)
  4. (4) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    旦往而暮还者,五年于此矣。

  5. (5) 为文段(一)中划曲线句“叹隙中驹,石中火,梦中身”设计一个朗读方案。(可从停连、语速、节奏、重音、语调等方面入手,答出两点即可。)
  6. (6) 上面两篇诗文中苏轼境遇相同、心境相似,请结合《黄州安国寺记》相关内容,品析文段(一)中划横线诗句“对一张琴,一壶酒,一溪云”语言上的妙处。
阅读下面古文,回答问题。

    (甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

(选自《桃花源记》)

    (乙)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(选自《礼记・大道之行也》)

  1. (1) 解释下列加点词的意思。

    ①处处      ②故人不独亲其

  2. (2) 下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )
    A . 武陵人捕鱼业                    不足外人道也 B . 男女衣着,如外人                事无大小,以咨之 C . 矜、寡、孤、、废疾者皆有所养   此以跛之故,父子相保 D . 渔人甚异                       大道行也
  3. (3) 翻译下面句子。

    ①黄发垂髫,并怡然自乐。

    ②力恶其不出于身也,不必为己。

  4. (4) 用“/”划分朗读节奏(各划一处)

    ①其中往来种作。

    ②讲信修睦。

  5. (5) 理解文意,用原文语句填空。

    ①陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷(粮食作物)随时艺(种植)”的诗句,(甲)文中描述的田园景象与之类似的句子是:

    ②孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,(乙)文中与之异曲同工的句子是:

  6. (6) 陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。

    示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

  7. (7) 你认为《桃花源记》所写的生活在当时社会中真实存在吗?为什么?
阅读下面的文言语段,完成下面小题。

王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。

  1. (1) 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(   )
    A . 公  谒:拜访 B . 为公必盛馔  意:意思 C . 胡饼中间少许  啖:吃 D . 其人甚而退  愧:羞愧
  2. (2) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之

    A . 又久/之方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之 B . 又久之方/命坐果蔬皆不/具其人/已心怪之 C . 又久之/方命坐果蔬/皆不具其人/已心怪之 D . 又久之/方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之
  3. (3) 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(   )
    A . 王安石约萧公子来吃饭,第二天,萧公子就盛装赴约。 B . 王安石不喜欢萧公子,就让他等了很久才开饭。 C . 王安石待客的菜肴只有两块胡饼,四小块猪肉和一碗菜汤。 D . 萧公子平时娇生惯养任性,只勉强吃了一点点。
  4. (4) 将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    日过午,觉饥甚而不敢去。

阅读下文,完成下列小题。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

  1. (1) 下列句子中,加点词的意义相同的一组是(   )
    A . 北冥有鱼,其为鲲     山不在高,有仙则 B . 若垂天之云       有亭然临于泉上者 C . 其视下也,亦若是则矣   是亦不可以 D . 《齐谐》者,怪者也    伯牙鼓琴,在高山
  2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语。

    天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

  3. (3) 文中大鹏这一形象有什么特点?请用自己的话简要分析。
  4. (4) 庄子的文章以想象雄奇著称,请结合下面两则链接材料加以分析。

    链接材料一 

    秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己,顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。”

    注:①时:按时节。②河:黄河。③涘:水边。④渚:水中洲岛。⑤辩:同“辨”。⑥河伯:黄河之神。⑦旋:转,转变。

    链接材料二 

    藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约如处子,不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外。其神凝,使物不疵疠而年谷熟。

    注:①藐姑射:传说中的神山。②疵疠:疾病,病害。

阅读下面的文言文,完成问题。

[甲]

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

[乙]

初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属日寇公奇才惜学术不足尔。及准出陕,咏适自或都罢还,准严③供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐日:“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑日:“此张公谓我矣。“

【注释】①张咏,北宋太宗、真宗两朝的名臣。②准:寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。③严:敬重。④《霍光传》:载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。

  1. (1) 解释下列句中加点词的意思

    ①蒙辞军中多务

    ②即刮目相待

    准出陕

    ④咏

  2. (2) 对文中画线部分断句恰当的一项是(    )
    A . 谓其僚属/日寇公奇才惜/学术不足尔。 B . 谓其僚属曰/寇公奇才惜/学术不足尔。 C . 谓其僚属曰/寇公奇才/惜学术不足尔。 D . 谓其僚属/曰寇公奇才/惜学术不足尔。
  3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①孤岂欲卿治经为博士邪!

    ②咏将去,准送之郊,问日:“何以教准?"

  4. (4) [甲] [乙]两文中的吕蒙和寇准都具有怎样的品质?请结合文意简要分析。
(四)文言文阅读。

【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

(《逍遥游》节选)

【乙】余曾有横事被拘,为群小所使,将致之深议 , 友人救护得免。窃感赵壹穷鸟之事,遂作《穷鱼赋》。常思报德,故冠之篇首云。

有一巨鳞,东海波臣。洗净月浦,涵丹锦津。映红莲而得性,戏碧波以全身。宕而失水 , 届于阳濒。渔者观焉,乃具竿索,集朋党,凫趋雀跃,风驰电往,竞下任公之钓 , 争陈豫且之网 , 蝼蚁见而甘心,獱獭闻而抵掌。于是长舌利嘴曳纶争钩拖鬐挫鬛抚背扼喉。动摇不可,腾跃无繇 , 有怀纤润,宁望洪流。

大鹏过而哀之,曰:“昔余为鲲也,与尔游乎。自余羽化,子其遗孤。”俄抚翼而下,负之而趋 , 南浮七泽,东泛五湖。是鱼也已相忘于江海,而渔者犹怅望于泥途。

(唐•卢照邻《穷鱼赋》)

【注释】①横事:遭遇横祸。横祸指作者因为诗歌《长安古意》得罪权贵,被直接下狱。②深议:从重论罪。③赵壹穷鸟:东汉词赋家赵壹,曾遭诬枉下狱,获释后写了《穷鸟赋》。④失水:搁浅。⑤阳濒:北岸水滨。⑥任公之钓:指巨大的钓钩。⑦豫且之网:指巨大的渔网。⑧纶:钓竿上的线。⑨鬐:同“鳍”,指鱼脊背上的鳍。⑩鬛:指鱼颔旁小鳍。⑪繇:同“由”,表示路径、方法。⑫趋:趋,快步走。这里指快飞。

  1. (1) 用“/”给文中画线句断句。(限断3处)

    于 是 长 舌 利 嘴 曳 纶 争 钩 拖 鬐 挫 鬣 抚 背 扼 喉

  2. (2) 下列各组选项中,加点字意思相同的一组是(    )
    A . 背                我知濠上也(《庄子与惠子游于濠梁之上》) B . 名为鲲              真无马邪(《马说》) C . 冠之篇首云          人不独亲其亲(《大道之行也》) D . 竿索              答之(《桃花源记》)
  3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①怒而飞,其翼若垂天之云。

    ②俄抚翼而下,负之而趋。

  4. (4) 【乙】文中,“大鹏”和“渔者”、“蝼蚁”等对待“穷鱼”的态度对比鲜明,结合全文并联系《北冥有鱼》,分析【乙】文作者写作的深意。
文言文阅读

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。(2)予独爱莲之出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

  1. (1) 下列加点词解释有误的一项是(      )
    A . 有仙则(有名) B . 无案牍之劳(形状) C . 亭亭净(竖立) D . 可远观而不可玩焉(亲近而不庄重)
  2. (2) 下列加点的“之”字用法属“宾语前置的标志”的一项是(      )
    A . 无丝竹乱耳 B . 何陋 C . 予独爱莲出淤泥而不染 D . 隐逸者也
  3. (3) 下列对文段内容理解错误的一项是(      )
    A . “铭”和“说”,都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字;“说”往往借描绘事物以抒情言志。 B . 乙文通过赞美、描绘爱莲的理由,借以表明自己的人格操守。 C . “中通外直,不蔓不枝,香远益清”用来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬。 D . 两文都运用了托物言志的写法。甲文借简陋的居室,表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣;乙文通过赞美莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。
  4. (4) 把文中画线句子翻译成现代汉语。

        ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    ②予独爱莲之出淤泥而不染。

  5. (5) 乙文“独爱菊”“独爱莲”中两个“独”字,表现陶渊明与作者的生

    活态度有何异同?

解释下列划横线的字词

①讲信睦           修:             《大道之行也》

②请其本           循:              《庄子与惠子由于濠梁之上》

③卖炭得钱何所    营:              《卖炭翁》

怪者也           志:              《逍遥游》

之不能尽其材    食:              《马说》

⑥不知其也        旨:               《虽有佳肴》

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