开放性默写知识点题库

古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两句。

有爱国情怀：“，。”

诗文默写填空。
①山舞银蛇，               ，欲与天公试比高。
②②生于忧患，              。
③范仲庵《渔家傲·秋思》中表现将士们思念家乡，但又无功难返的句子是：          ，           。
④请任意写出古诗词曲中带有“鸟”的两个连贯的句子：              ，              。
⑤           ，拾此充饥肠。（白居易《观刈麦》）
⑥巧笑东邻女伴，          。（晏殊《破阵子》
⑦     ，山是眉峰聚。（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）
⑧共看明月应垂泪，     。（白居易《望月有感》）

默写。

①秋风萧瑟，。日月之行，。（曹操《观沧海》）

②枯藤老树昏鸦，，。（《天净沙·秋思》）

③《论语》十二章中慨叹时光流逝，劝人惜时的语句是，。

④本册书课外古诗词背诵中有许多描写自然景观的句子，请你选出其中的一句，写在下面的横线上：。

诗文名句填空。

①思念是一种生活﹣﹣一种甜中带点苦，美中有点痛的生活。思念是：“此夜曲中闻折柳，。”思念是：“ ，双袖龙钟泪不干。”思念是：“夜发清溪向三峡，。”思念是：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，。”

②假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！：相信吧，快乐的日子将会来临。

③《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴，传达出诗人宁静、淡泊的心情的诗是：，。

④写出描写“黄河”的诗句连续的两句：，。

古诗文名句填空。

①应怜屐齿印苍苔，。（《游园不值》）

②绿杨烟外晓寒轻，。（《玉楼春》）

③人生自古谁无死，。（《过零丁洋》）

④苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中，两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

⑤我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句，来形容人们做思想工作细致入微。

⑥雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：，.（写出连续的两句）

默写。

①蓬山此去无多路，。

② ，一览众山小。

③臣本布衣，躬耕于南阳，，。

④古诗词中有不少从听觉角度来写的经典句子，请写出连续的两句，。

根据提示默写古诗文。

（1）子曰：“三人行，必有我师焉。，。”（《论语述而》）
（2）潮平两岸，。海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
（3），东风无力百花残。，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（4）八百里分麾下炙，，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）公曰：“ ，虽不能察，。”（《曹刿论战》）
（6）写两句古诗作为毕业赠言送给你的同学：，。

默写。

（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（2）今日听君歌一曲，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3），者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）今天是父亲节，请写出与父亲有关的诗、词、文中的名句（连续两句）：，。

默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲；，。（《关雎》）
（2），玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
（3）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）
（4）常言道“平安易老，磨难长生。”《孟子》中阐述这一观点的句子是：，。
（5）我们的天地中五彩缤纷，诗的世界也有姹紫嫣红。请你写出有关颜色描写的一句古诗：，。
（6）蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）
（7），万钟于我何加焉。（孟子《鱼我所欲也》）
（8）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂它的古诗：，。

古诗文默写

（1）社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“，。”
（2）《水调歌头》这首词中，苏轼用来祝福远方的弟弟，现在人们用来祝福亲人平安、爱情美满的句子是：“但愿人长久，。”
（3）诺葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，。

根据提示默写句子。

（1）文中具体描写雪景的句子是：，，。
（2） “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元《江雪》中的名句：，。
（3）描写西湖的诗句很多，例如：“，”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“，”，这是白居易眼中的初春西湖；“，”，这是杨万里心中的夏日西湖。

古诗文名句积累与运用。

（1）每逢重要的日子，人们常常借诗文来表达心意。请你根据提供的情境，从你积累的诗文中书写合适句子来表达祝愿。（要求写出连续的两句）
①教师节，用李商隐的《无题》中的诗句点赞老师的无私奉献：，。

②中秋节，借用苏轼《水调歌头》中的诗句祝福远方的朋友或家人：，。

③毕业纪念册，用李白《行路难》的诗句鼓励考试受挫的同学：，。
（2）中国人取名常常从古诗文中汲取灵感。下列名字与哪些古诗文相关？选一个写出原文诗句。芳幽亭（亭名）又一村（店名）邱胜春（人名）我选，相关诗句是。
（3）结合（2）的方法，请你利用下列诗句，从A或B中选择一项，拟一个人名，并说明含义。
A．又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）为“高”姓孩子拟名：，含义：。

B．渡远荆门外，来从楚国游。（李白《渡荆门送别》）为“邹”姓孩子拟名：，含义：。

请根据提示写出空缺的句子。

（1）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（2），化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（3）《论语》中使你终身受益的句子是。
（4）我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉
思和起伏.……让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水?。”
（5）我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“，，一览众山小的，”雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“山清水复疑无路，”的乐观自信；在进退难决时，去倾听“少壮不努力，。”的慨叹警醒。

阅读下文，回答问题。

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（1）本文作者是战国时期著名的哲学家。
（2）解释下面加点的词语。
①志怪者也（） ②去以六月息者也（）
（3）将下列句子译成现代汉语。
怒而飞，其翼若垂天之云。
（4）请你写出一个与“鹏”有关的成语或诗句。
（5） “鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南冥，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？

昼夜平分的岁月、四时更迭的季节，无形地运行着，犹如流云逝水，去而不归。但时光的无形妙手却在大自然这块有形的巨大画幅上绘出了春夏秋冬多姿多彩的美景。让我们走进大自然，走进四季的怀抱，感受大自然的情怀。

（1）（赏四季美景）大自然在每个季节都有它不同的美。请欣赏下面几幅图景，选择你最喜欢的一幅，描绘一下你的感受。
（2）（诵四季诗文）大自然是诗人笔下的宠物。请按要求分别写出两句完整的诗句。
春之美：

夏之韵：

秋之魂：

冬之味：
（3）（唱四季赞歌）大自然是美丽的，让人心动的。请为四季写一段赞美词。（100字以内）

综合性学习

酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古一一中国酒文化探究”专题实活动中去吧！

（1）（书法中的“酒”）
书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表的是

甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。

感受：。
（2）（文学中的“酒”）
如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品，一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事（名称或梗概），与大家分享。）

诗文名句：。

故事：。
（3）（生活中的“酒”）
醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。

阅读文言文选段，完成下面小题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（1）解释文中加点的词。
尊君在不: 相委而去:

入门不顾: 下车引之:
（2）翻译下列句子。
①待君久不至，已去。

②君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
（3）我们应该如何评价文中的三个人物——-陈太丘、客人和元方?
（4）《陈太丘与友期》强调了“信”和“礼”的重要性,你能否说一两句关于“信”或“礼”的名言警句?

综合性学习。

某校开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。

（1）请写出一句与父爱、母爱有关的“孝”道名言、警句、俗语。
（2）下列句子不符合“孝顺”主题的一项是（）

A . 十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 B . 父母在，不远游，游必有方。——孔子 C . 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅 D . 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
（3）请你以主持人的身份，为节目女声独唱《妈妈的吻》和下一个节目诗朗诵《黄河颂》写一段串词。

语文实践活动

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。班里正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）请写出一句有关“诚信”的名言。
（2）请列举一个有关“诚信”的典故。
（3）为推动中学生的诚信教育，坚持考试公平、公正原则，培养和加强学生诚实守信的优良品德，在期末考试来临之际，请写几句话，向全校同学发出诚信应考倡议。

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