开放性默写 知识点题库

（1） 海内存知己，。无为在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2） 至若 ， 波澜不惊， ， 一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3） ， ， 山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（4） 韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，刻画出早春的诗意形象并写出心灵微妙感受的诗句是： ， 。

（5） 古诗词中有不少咏“风”的诗句，请你写出意思连续的两句。 ， 。

（1） ， 再而衰，三而竭。（《左传•曹刿论战》）

（2） 予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

（3） 何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

（4） ， 听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

（5） 王维在《使至塞上》中描写奇美壮丽、雄浑开阔的塞外风光的诗句是： ，

（6） 古代诗词中有不少抒发理想抱负的名句，请你写出连续的两句，勉励即将分别的同学： ， 。

（1） 海内存知己，。

（2） 念天地之悠悠，。

（3） ，西出阳关无故人。

（4） 抽刀断水水更流，。

（5） 不畏浮云遮望眼，。

（6） 请写出一句和战争有关的古诗词名句：，。

（1） 为什么我的眼里常含泪水，。 （艾青《我爱这土地》）

（2） 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，。 （普希金《假如生活欺骗了你》）

（3） 子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣”。 （《论语·子张》）

（4） 山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5） 《观刈麦》表现诗人为自己过着不劳而获生活深感愧疚的诗句是： ，

（6） 辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表白自己赤诚的爱国情怀和建功立业的雄心壮志的句子是“，。

（7） 里约奥运会是运动员生涯中需要翻越的一座山峰。认准目标，全力以赴，他们一定能体会到杜甫《望岳》中“，”的豪迈。

（8） 《月夜》 诗中一反前人写春的角度，从听觉和感受角度表现春之来临的诗句是：，。

（9） 人在一生中都会遇到无人欣赏的时候，但我们应该像陆游《卜算子·咏梅》中所说的那样：“，。”即使被碾压成尘也不忘记向人间播撒芳香。

（10） 良好的生态环境是最普惠的民生福祉。古诗文中描写优美环境的名句比比皆是，请你写出出自同一篇作品的上下连续两句：  ， 。

（1） 蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）

（2） ，万钟于我何加焉。（孟子《鱼我所欲也》）

（3） 梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂它的古诗：，。

（4） 风，流动在春夏秋冬中，来也匆匆，去又无踪影。它传唱着诗人的心曲，传载着许许多多动人的文字。请你写出古诗中有关风的完整的一个句子：，。

（1） 喂养了，、深思的我、沸腾的我。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（2） ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3） 角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）

（4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《仆算子·黄州定慧院寓居作》）

（5） 读《与朱元思书》的“游鱼细石，直视无碍”我们会想到《小石潭记》中的句子：，。

（6） “一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中含“路”字的连续两句：，。

（1） 悠哉悠哉，。（《诗经·关睢》）

（2） ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》·杜牧）

（3） 角声满天秋色里，。（《雁门太守行》·李贺）

（4） ，八年风味徒思浙。（《满江红.小住京华》·秋瑾）

（5） ，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）

（6） 青树翠蔓，，参差披拂。（《小石潭记》·柳宗元）

（7） 《飞花令》“酒”是古代诗人笔下的宠儿，请默写出初中教材里学过的含有“酒”的两句古诗。

“，。”

‚“ ，。”

（1） 请你为这次活动拟写一条宣传语，以烘托气氛。

（2） 请你分别写出一个爱国人物故事和一则爱国名言。

爱国故事：

爱国名言：

（3） 阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：1910年春天，12岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

材料二：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

材料三：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

探究结果：

（1） 请仿照示例设计活动形式

示例：搜集“诚信交友”的格言

①

②

（2） 展示一条关于“诚信交友”的名言，并注明作者。

（3） 下图讲述一个与“诚信”有关的故事，请你用60字把它概括出来。

（4） 紧扣活动主题，补充对联。

上联：恩泽润心似甘露                下联：

（1） ，，国恒亡。（《<孟子>三章》）

（2） 《雁门太守行》中运用鲜明色彩描绘惨烈战斗场面的诗句是：“，。”

（3） 飞鸟本无意。却引情致起。晏殊叹“无可奈何花落去。，眷恋怅惘：陶渊明见“，”，悠然自适：李清照呼“”，豪情万丈……飞鸟本无情。有情的是写诗词的他（她）和读诗词的你。你能想到的带有“鸟”字或提到“飞鸟”的诗句是：“，”（请写出连续的两句，本套试卷内出现的除外。）

（1） 中秋佳节总能引发人的无限思绪。苏轼与其弟苏辙分隔两地，惆怅中他仍怀有“，”（《水调歌头》）的美好祝愿；近代民主革命志士秋瑾在这样的佳节里充满着痛苦与矛盾，发出“？英雄末路当磨折”（《满江红》）的慨叹；辛弃疾面对中秋夜的良辰美景，只想“乘风好去，长空万里，”（《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》）。

（2） 春社日是古代立春后的第五个戊日，人们祭社公（土地神），祈求丰收。陆游在《游山西村》就描摹了这样的风俗：，。

（3） 除了以上诗句，你还知道哪些描写传统节日的古诗文？请写出其中连续的两句： ，。

（1） 文海拾贝，补充填空。

①夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

②，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

④李贺的《雁门太守行》一诗中运用典故，点出诗作主旨的两句，。

⑤古诗词读起来朗朗上口、音韵和谐，不乏叠词的功劳。请写出含有叠词的连续两句，。

（2） 古诗词曲，精粹赏析。

①根据图片和汉字提示填写对应诗句。

         

②下列各句鉴赏有误的一项是（）

A．《十五从军征》以白描手法勾勒了一个应征多年老兵的回乡见闻。

B．《南乡子·登京口北固亭有怀》是辛弃疾著名的怀古咏志之词。全词简洁明快，层次分明，以三问三答来结构全篇，相互呼应。

C．元代文学家张养浩的《山坡羊·潼关怀古》是一首小令，其中“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。

D．秋瑾的《满江红》这首词是1903年中秋时节作者寓居北京时所作。词的上片，从客居京华写起，点明时值中秋佳节。下片转为抒情，格调高昂激越。

③《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“天下事”是指。

（1） 【宣传活动】为促使活动的有效开展，请为之拟写一条宣传标语。

（2） 【编辑诗集】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：《》。

①《静夜思》（李白）           ②《天净沙·秋思》（马致远）

③《春望》（杜甫）              ④《次北固山下》（王湾）

（3） 【积累古诗】请你写出一句带有“雨”或“花”字的古诗，并写明作者和出处。

（4） 【诵读大赛】八年级语文组准备开展古诗诵读大赛，并向八年级各班学生发布了通知，请按要求修改。

通知

八年级各班：

①为了更好地开展“走进古诗苑”，②改善同学们的文化修养，③请八年级参加诵读比赛的同学5月7日下午三点准时到达学校报告厅。

八年级语文组

A通知在格式上有一处错误，修改意见为：

B通知中有两处语病，请分别找出，指出病因并提出修改意见。

第句：病因： 修改意见：

第句：病因： 修改意见：