名句名篇默写 知识点题库

古诗文名句默写。

①念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)

②行到水穷处,。(王维《终南别业》)

③刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非,世事变迁的诗句是:

④杜牧《赤壁》中的诗句“”表达了诗人对战 争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。

⑤王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中,“。” 两句诗一反送别诗的悲戚之态,写得气势豪迈,意境开阔,成为千古传诵的名句。

古诗文填空。

  1. (1) 《茅屋为秋风所破歌》名句是: ,

  2. (2) 《过故人庄》中描写农村风光的句子是:

  3. (3) 《游山西村》中蕴含人生哲理的句子是:

  4. (4) 《渔家傲》描写边塞荒凉又壮阔景象的句子是:

  5. (5) 《浣溪沙》中指出尽管已年老也不要消极悲观的句子是:

  古诗文名句默写。
  1. (1) 晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
  2. (2) 树树皆秋色,。(王绩《野望》)
  3. (3) ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
  4. (4) 烈士暮年,。(曹操《龟虽寿》)
  5. (5) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,。(吴均《与朱元思书》)
  6. (6) 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
  7. (7) 刘桢《赠从弟》(其二)中,突出松柏傲雪凌霜的美好品格,借松柏之刚劲,明志向之坚贞,对堂弟寄寓了无限期望的诗句是“”。
  8. (8) 《庭中有奇树》(《古诗十九首》)中描写女子虽执花在手,却因天长地远而相思无以寄达,只能无奈无语凝伫,任花香盈袖,愁绪百结的诗句是“”。
古诗文默写。  
  1. (1) ,闻道龙标过五溪。
  2. (2) ,切问而近思。
  3. (3) 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
  4. (4) 《次北固山下》中道出新旧更替的哲理的句子是:
  5. (5) 《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:
  6. (6) 春天像健壮的青年,
  7. (7) 对别人的优点,我们要善于学习;对别人的缺点,我们要引以为戒。这正如孔子所说:
古诗文名句默写。           
  1. (1) 终古高云簇此城,谭嗣同《潼关》
  2. (2) 《峨眉山月歌》一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句是
  3. (3) 刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是
  4. (4) 一封普通的“家书”,几行浅显的诗句,却感动了无数人。李商隐在《夜雨寄北》中想象回家团聚后,共话今宵的情景的诗句是:“”。
  5. (5) 《十一月四日风雨大作》诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:
  6. (6) 《江南逢李龟年》抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是 。 
古诗文默写,根据上下句或提示填空。
  1. (1) 槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》)
  2. (2) ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》)
  3. (3) 独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
  4. (4) ,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)
  5. (5) 宁为百夫长,。(杨炯《从军行》)
  6. (6) 锦江春色来天地,。(杜甫《登楼》)
  7. (7) 后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讴歌奉献精神。龚自珍《己亥杂诗》中“”两句与此有异曲同工之妙。
  8. (8) 《岳阳楼记》中“”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歌,鱼儿在水中游来游去的景象。
名篇名句默写。
  1. (1) 《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是:
  2. (2) 爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之

    句子是:

  3. (3) 成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:
  4. (4) 《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是:
  5. (5) 《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是:
  6. (6) 《小石潭记》中“”两句写出了游鱼自由自在、轻灵游动的姿态。
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)
  2. (2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
  3. (3) 无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
  4. (4) 相见时难别亦难,。(李商隐《无题》)
  5. (5) 角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》)
  6. (6) ?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
  7. (7) 可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
  8. (8) 野马也,尘埃也,。(庄子《北冥有鱼》)
  9. (9) 参差荇菜,左右采之。。(《诗经·关雎》)
  10. (10) 《<论语>十二章》中阐述学习活动最能体现一个人是否具有“仁”的思想的句子是:“”。
某校九年级开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。
  1. (1) 【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
  2. (2) 【探究】阅读下面材料,并写出你的探究结果。

    材料一:下面是中央电视台一则公益广告的截图

    ①等你长大了,妈妈就享福了。

    ②等你工作了,妈妈就享福了。

    ③等你结婚生子,妈妈就享福了。

    ④等我长大了,我让奶奶享福。

    材料二:“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么?”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话最让父母伤心。

  3. (3) 【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
根据课文默写古诗文。
  1. (1) 正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
  2. (2) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  3. (3) 强欲登高去,无人送酒来。

    (岑参《行军九日思长安故园》)

  4. (4) ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
  5. (5) 《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是
按要求默写。
  1. (1) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
  2. (2) 遥怜故园菊,
  3. (3) 《次北固山下》中揭示了新旧事物交替的自然规律的句子的是:
  4. (4) 杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发安史之乱带来的颓败与人生凄凉孤零的诗句是:
默写
  1. (1) 水何澹澹,
  2. (2) 乡书何处达?
  3. (3) 《论语》中体现学习和思考的辩证关系的句子
  4. (4) ,洪波涌起。
  5. (5) 夕阳西下,
  6. (6) 自古逢秋悲寂寥,
用课文原句填空。
  1. (1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
  2. (2) 不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
  3. (3) 予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)
  4. (4) 山舞银蛇,原驰蜡象,。(《沁园春·雪》)
  5. (5) 杜牧在《泊秦淮》中借古讽今,表达对沉湎酒色、醉生梦死的统治阶级不满的语句是:
  6. (6) 作为青少年的我们应当怀着“”(李白《行路难(其一)》)的志向,奋发有为,报效祖国。
在下面的横线上填写相应的句子。
  1. (1) 饿死真吾志, 。(文天祥《南安军》)
  2. (2) ,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
  3. (3) 表现诗人不怕困难,勇于攀登,理想远大的诗句是: 。(杜甫《望岳》)
  4. (4) 运用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是: 。(崔颢《黄鹤楼》)
  5. (5) 表明诸葛亮临危受命的句子是: 。(诸葛亮《出师表》)
古诗文默写。
  1. (1) ,奉命于危难之间。(《出师表》)
  2. (2) 天下英雄谁敌手?曹刘。。(《南乡子·京口北固亭有怀》)
  3. (3) 苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故,表达出希望得到朝廷重用的愿望的句子是:“?”
  4. (4) 流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断传颂,那就是担当。担当是范仲淹“”(《岳阳楼记》)中忧国忧民的责任感;担当是文天祥“”(《过零丁洋》)中为民族大义慷慨赴死的舍身壮举。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
  1. (1) 斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)
  2. (2) 王安石在《登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
  3. (3) 杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
  4. (4) 杨万里的《过松源晨炊漆公店》中表达不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷的诗句是:
  5. (5) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。。(杜牧《泊秦淮》)
  6. (6) 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,?(纪昀《河中石兽》)
名句默写。
  1. (1) 当窗理云鬓,。 (《木兰诗》
  2. (2) 独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》
  3. (3) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
  4. (4) ,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
  5. (5) 无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》
  6. (6) 双兔傍地走,。(《木兰诗》
  7. (7) ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢人京使》
  8. (8) 王师北定中原日,。(陆游《示儿》
  9. (9) 香远益清,亭亭净植,。(周敦颐《爱莲说》
  10. (10) 杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
默写
  1. (1) 攀条折其荣,。(《庭中有奇树》)
  2. (2) 汉文有道恩犹薄,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
  3. (3) ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
  4. (4) 苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)
  5. (5) ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》)

  6. (6) 可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
  7. (7) 古今中外,哲理贯通,我们常读出西方文豪的至理名言与中国古代诗文的相通之处:

    A.雨果:“人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。”

    诗文:生于忧患,死于安乐。(《<孟子>三章》)

    B.歌德:“你要评点四周风景,你首先要爬上屋顶。”

    诗文:。(杜甫《望岳》)

    C.莎士比亚:“生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。”

    诗文:。(文天祥《过零丁洋》)

古诗文默写
  1. (1) 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。。(《桃花源记》)
  2. (2) ,君子好逃。(《诗经·关雎》)
  3. (3) 海内存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)
  4. (4) 安得广厦千万间,!(《茅屋为秋风所破歌》)
  5. (5) ,心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》)
  6. (6) 请写出古诗词中含有“雨”字的连续两句:
活动二:讲“自强不息”故事
  1. (1) 古诗文名句填空。

    翻开历史长卷,无数自强不息的身影浮现于眼前。“但愿人长久,”是苏轼仕途失意、思念家人时的豁达;“ , 醒能述以文者”是欧阳修被贬滁州时与民同乐的潇洒;“,直挂云帆济沧海”是李白面对困境时的豪情;“今日听君歌一曲,”是刘禹锡给予友人最真挚的谢意与共勉;“”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)是韩愈不辞衰老、毅然忠君的决心;“”(《岳阳楼记》)是范仲淹流芳百世的忧乐观;“”中则闪烁着积极进取的光芒。

  2. (2) 根据积累,完成题目。

    ①古人为官,宦海沉浮,官职变迁常用固定词汇来表述。若不能正确理解其含义,就会造成理解上的偏差。例如,韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁”意为 ,《岳阳楼记》中也有类似表述,即

  3. (3) ②有关官职升降任免的分类,下列选项正确的一项是(         )  
    A . 擢授 拜陟 黜免 B . 拜擢 陟免 黜授 C . 授拜 陟擢 免黜
最近更新