名句名篇默写知识点题库

用课文原句填空。

（1）万籁此俱寂，。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）普性深沉有岸谷，。（《赵普》）
（3）在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）
（4）油蛉在这里低唱，。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
（5）初为霖雨之操，。（《列子》）
（6）《题破山寺后禅院》中表现曲折美的两句是，。

根据课文默写

（1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
（2），泥香带落花。（葛天民《》）
（3）抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）淮南秋雨夜，。（韦应物《闻雁》）
（5），小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
（6）人有百口，口有百舌，。（林嗣环《口技》）
（7）塞下秋来风景异，。（）《渔家傲》）
（8），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

句子积累——默写句子。

（1）《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，。
（2）《＜论语＞十则》：见贤思齐焉，。
（3）《次北固山下》：乡书何处达？。
（4）《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚，。
（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，。
（6）《陋室铭》：，往来无白丁。
（7）《海燕》：我没有见过那么美的天空！，；
（8）《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：，。

请在下面横线上填写相应的句子。

（1）绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）
（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）何处望神州，。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（4）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）
（5）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（6），欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
（7）共看明月应垂泪，。（杜甫《望月有感》）
（8）山水历来是文人墨客笔下之常物，如王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“水是眼波横，山是眉峰聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白《渡荆门送别》中“，”，展现了山水的壮阔之美；欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，”，则蕴含了山水的怡情之趣。

在下列各小题的横线上，写出相应的名句或作家、作品。

（1）潮平两岸阔，。王湾《次北固山下》
（2）非淡泊无以明志，。诸葛亮《诫子书》
（3），可以为师矣。（《论语》十二章）
（4），秋风吹散马蹄声。（《潼关》）
（5），随君直到夜郎西。（李白《》）
（6）学而不思则罔，。（《论语》十二章）
（7）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（8）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

根据课文默写古诗文

（1）冰霜正惨凄，终岁常端正。，！刘桢《赠从弟（其二）》
（2），。兴来每独往，胜事空自知。（王维《终南别业》）
（3）蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表达使人饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀的句子：，。
（5）浩荡离愁白日斜，。，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

默写填空。

（1）深林人不知，。（王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）
（3）阿爷无大儿，木兰无长兄，，。（《木兰诗》）
（4）岑参的《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是，。
（5）默写李白《春夜洛城闻笛》。
，。，。

阅读下面宋词，完成下面小题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺^①

（苏轼）

落日绣卷帘，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂^②上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁^③语：“山色有无中。”

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子^④ ，未解庄生^⑤天籁^⑥ ，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。

（注释）①张偓佺：张怀民字偓佺，谪居黄州，坦然自适，在其宅西南江边筑亭，作为陶冶性情之所。苏轼贬黄州后，与张怀民心境相同，为张怀民的亭台取名“快哉亭”，并以此词相赠。②平山堂：在今江苏扬州市瘦西湖蜀冈法静寺内，是苏轼的老师欧阳修于宋仁宗庆历年间修建。③醉翁：指欧阳修。④兰台公子：指战国时代楚国兰台令宋玉。宋玉陪同楚襄王游兰台之宫时，曾将风分为“雄风”与“雌风”以讽谏楚王。⑤庄生：指庄子，名周，战国时期哲学家。⑥天籁：《庄子·齐物论》中曾有“天籁”“地籁”“人籁”的议论。天籁，指自然界的声响。

（1）下列对这首词理解和分析有误的一项是（）

A . “知君为我新作”两句，是说知道你为接待我而修建了这座亭台，亭台窗户涂抹了青色和红色的油漆。“湿”字形容油漆未干，颇为传神。 B . “长记平山堂上”三句，描写曾在扬州平山堂观赏过的江南山色，旨在表现作者对江南生活的深深怀恋。 C . 作者描写的对象主要不在“快哉亭”本身，其着眼点是“快哉亭”周围的广阔景象。 D . 这首词把写景、抒情和议论融为一体，表现了作者身处逆境时，泰然处之、大气凛然的精神世界。
（2）写出你最喜欢的词句，并简要赏析。

文言诗文默写。

（1）子曰：“三军可夺帅也，。”（《论语》十二章）
（2）出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
（3），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（6）白头搔更短，。（杜甫《春望》）
（7）若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）《白雪歌送武判官归京》中的“，。”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”有异曲同工之妙。
（9）《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的语句是：，。
（10）苏轼《江城子·密州出猎》中，与李白的《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用相同写法表情达意的诗句是：，？

默写。

（1），。一日不见，如三月兮。（诗经《子衿》）
（2）月下飞天镜，。（李白《渡荆门送别》）
（3）茅飞渡江洒江郊，，下者飘转沉塘坳。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（4），亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)
（5）官船来往乱如麻，。（王磐《朝天子·咏喇叭》）
（6）富贵不能淫，，。此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）
（7）岁月如歌，初中三年的美好时光转瞬即逝，正如孔子所说“，。”(《论语》《子罕》)
（8）与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：，。（王安石《登飞来峰》）
（9）《虽有佳肴》中指出师生应该多互动，教和学要融合起来的语句是：。
（10）《渔家傲·秋思》中刻画戍边战士矛盾心情的句子是：，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

根据课文默写

①，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

②山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）

③乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

④牧人驱犊返，。（王绩《野望》）

⑤冰霜正惨凄，。（刘祯《赠从弟》）

⑥，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

⑦，志在千里；烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）

⑧崔颢《黄鹤楼》中情景交融，抒发了游子悲苦思乡之情的诗句是“，。”

诗文默写。

（1）白居易在《卖炭翁》一诗中，运用了“，”的肖像描写，形象地刻画了卖炭翁的老迈和常年经受烟熏火燎的艰辛。
（2）大道之行也，天下为公。，。（《大道之行也》）
（3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4），教然后知困。（《虽有嘉肴》）
（5），萧萧班马鸣。（李白《送友人》）
（6），寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语和句子。

（1）缺月挂，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（2）茅飞渡江洒江郊，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3），拔剑四顾心茫然（李白《行路难》）
（4）二者不可得兼，。（孟子《鱼我所欲也》）
（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写乐队在边塞奏起悲壮苍凉的军歌的诗句是：，。
（6）文天祥《过零丁洋》中，表现诗人爱国情怀与坚贞的英雄气节的诗句是，，。

在下列横线上，规范、工整地填写相应的古诗文句子。

（1），湘水无情吊岂知？ (刘长卿《长沙过贾谊宅》)
（2）知汝远来应有意，。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
（3）但愿人长久，。 (苏轼《水调歌头》)
（4），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5），月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
（6），枳花明驿墙。 (温庭筠《商山早行》)
（7）《醉翁亭记》中描写山间春夏之景的句子是“，。”
（8）李白的《行路难》中运用象征手法表现人生之路充满艰难险阻的诗句是：，。
（9）张岱在《湖心亭看雪》中，妙用听觉表现雪后西湖幽静异常的语句是，。

【走进·诗文长廊】

有人说，人应该有两只眼睛，一只眼睛用来看世界，一只眼睛用来看自己。一只眼睛，看到了“长城内外，；大河上下， ”的壮阔雪景（《沁园春.雪》）；欧阳修看到了晦明的变化，“，云归而岩穴暝”（《醉翁亭记》）。另一只眼睛，刘禹锡看到了新旧事物交替的规律，“，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），给了自己鼓励；韩愈看到了眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前，道尽英雄失路的悲慨：“，”

（《左迁至蓝关示侄孙湘》）。

默写。

（1）我寄愁心与明月，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）自古逢秋悲寂寥，（刘禹锡《秋词》）
（3），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（4），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）《<论语>十二章》中警示人们要珍惜时间的句子是“，”
（6）《木兰诗》中，“，”表明木兰十年征战，功勋卓著。
（7）王湾《次北固山下》中“，”写时序交替，蕴含着一种自然的理趣。

综合性学习

请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。

（1）【活动一：诗词体裁我来判】为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们找到了以下材料：古体诗与近体诗区别一览表

	古体诗	近体诗
出现时间	春秋之前	唐朝
每句字数	有四言，五言、六言，七言和杂言体	只有五言，七言两种形式
用韵要求	全首诗可以用一个韵，也可换韵。诗中每一句都可用韵，也可不用。	一首诗限用一个韵，除第一句可不用韵之外，其余句子都是双数句用韵。

请根据以上表格，判断下面这首诗是“古体诗”还是“近体诗”，并说明理由。

子衿（《诗经•郑风》）

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

《子衿》是诗

理由一：

理由二：

（2）【活动二：诗词节日我来猜】
猜猜【甲】【乙】两首诗中诗里写的是什么节日。

【甲】黄巢（唐）待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

【乙】张耒（宋）竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

填写节日名称：【甲】【乙】

（3）【活动三：诗词浪漫我来举】

2月4日晚，在北京冬奥会开幕式倒计时中，二十四节气倒计时与古诗词、古谚语融为一体，将神州大地的锦绣山河与冰雪健儿的飒爽英姿次第呈现，让网友惊呼“每一帧都是壁纸”，将“中国式浪漫”传递给全世界。

开幕客松迎，闭幕垂柳送。北京2022冬奥会在中国人独有的浪漫中落下帷幕，“惜别怀远”，“折柳寄情”，中国人的浪漫流传千年。“柳”与“留”谐音，在中国古代，送行者往往会折一条柳枝送给远行的亲朋。折柳也成为了独具东方文化韵味的送别方式。

《现代汉语词典》中这样定义“浪漫”：①富有诗意，充满幻想；②行为放荡，不拘小节。

古诗词中有许多句子可以体现中国人骨子里的浪漫情怀，请试着列举两句。

示例：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

诗句：，。

文学社准备在社团文化节期间，编写一部《贬谪诗文集》。

呈现诗文集样本：

写贬谪之事

杨花落尽子规啼，①。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

巴山楚水凄凉地，②。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

……

抒贬谪之情

忧愁：③？雪拥蓝关马不前。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

乐观：山水之乐，④。欧阳修《醉翁亭记》

……

表贬谪之志趣

寄情山水：回看天际下中流，⑤。柳宗元《渔翁》

⑥：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑦。苏轼《定风波》

报国忠君：⑧，⑨。辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

……

《峨眉山月歌》(李白)

（1）山月半轮秋，影入江水流。
（2）夜发向三峡，思君不见下渝。
（3）李白《峨眉山月歌》中，“，”点明诗人夜间独自行船的路线，抒发了对故乡友人的恋恋不舍。

用原文语句填空。

（1）总写北国之景的句子是：
（2）词中描写作者想象的句子是：
（3）这首词的主旨句是：

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