名句名篇默写 知识点题库

古诗文名句默写。

    《中国诗词大会》的热播,使我们更加坚信:中国的古典诗词生命永存。901班的同学积极响应,举行了班级诗文大赛,也请你参加。

  1. (1) 围绕“自然美景”的主题,填写相关诗句。

    李白《秋登宣城谢朓北楼》

    刘禹锡《陋室铭》

    ,秋色老梧桐。

  2. (2) 诗为心声。许多诗人虽报国之志未酬,但杀敌之心不已,常常梦回战场。比如在《十一月四日风雨大作》中,陆游想象自己在战场上激烈拼杀:‘’。”在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾想象自己率领铁骑奔赴前线奋勇杀敌:“。”
  3. (3) “古诗接力”。要求把主持人所给诗句的最后一个字,作为衔接旬的第一个字,写出连续两句古诗。请你完成下面的古诗接力。

        古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

古诗文默写。

他借用唐代诗人杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“”,表达了“居者有其屋”的良好愿望。

古诗文默写
  1. (1) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(王安石《登飞来峰》)
  2. (2) 前不见古人,后不见来者。。(陈子昂《登幽州台歌》)
  3. (3) 海内存知己,天涯若比邻。。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
  4. (4) 烽火连三月,家书抵万金。。(杜甫《春望》)
  5. (5) 春冬之时,。(郦道元《三峡》)
  6. (6) 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,,钟子期曰:“善哉,。”
建国50多年来,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如在《沁园春·雪》中所写:“。”
按要求填空。
  1. (1) 可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
  2. (2) ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
  3. (3) 潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)
  4. (4) 居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》)
  5. (5) 陆游的《游山西村》一诗中写出了路疑无而实有、景似无又复现的境界的诗句是:,
  6. (6) 完整默写王安石的《登飞来峰》:
古诗文默写。
  1. (1) 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(    )
    A . 戍鼓断行人,边秋一雁声,露从今夜白,月是故乡明。 B . 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 C . 舂谷持做饭,采葵持做羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。 D . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。苔痕上阶绿,草色入帘青。 E . 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中沚。 F . 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!
  2. (2) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    ①念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)

    ②一上高城万里愁,。(许浑《咸阳城东楼》)

    ,霜重鼓寒声不起,(李贺《雁门太守行》)

    ,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    ⑤怒而飞,。(庄子《北冥有鱼》)

    ,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)

  3. (3) 根据语境,在横线上填入古诗词名句。

    商末伯夷,叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”,后来饿死了,后世许多诗人在表明自己心志的时候都会用此典,请写出你在初中三年所学含有“采薇”一词的诗句。

    ①“”。

    ②“”。

古诗默写。
  1. (1) 晏殊的《浣溪沙》中将自然现象和人的感受巧妙结合的句子是:
  2. (2) 《如梦令》中表现词人对往事回忆的句子是
  3. (3) 东风不与周郎便,。《赤壁》
  4. (4) 《庭中有奇树》中点明主旨的诗句是:
  5. (5) ,志在千里。《龟虽寿》
  6. (6) 烽火连三月,。《春望》
  7. (7) ,心远地自偏。《饮酒》
默写
  1. (1) 几处早莺争暖树,。             (《钱塘湖春行》)
  2. (2) ,为伊消得人憔悴。                 (《蝶恋花》)
  3. (3) 屠乃奔倚其下,。              (《狼》)
  4. (4) ,断肠人在天涯。                          (《天净沙·秋思》)
  5. (5) 则吾斯役之不幸,。            (《捕蛇者说》)
默写
  1. (1) 当年万里觅封侯,。(《诉衷情》)
  2. (2) ,往来无白丁。(《陋室铭》)
  3. (3) 人生自古谁无死,!(《过零丁洋》)
  4. (4) ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)
  5. (5) 盖一岁之犯死者二焉,。(《捕蛇者说》)
“只有离别时刻,才知时光短暂,纵有万语千言,难诉心中留念。”请你参加以“告别母校”为主题的综合性学习活动,完成下列任务。
  1. (1) 【活动一诉心声】请把画横线的语句用正楷字准确、规范、美观地抄写在方格中。

    今天你是我的摇篮,明天我是你的骄傲

  2. (2) 【活动二话恩情】离别之际,师恩难忘。请使用两个备选成语写一段话,来表达对老师的赞美或感激之情。(50字左右)

    备选成语:呕心沥血    废寝忘食    诲人不倦    兢兢业业    循循善诱    春风化雨

  3. (3) 【活动三表祝福】初中三年,同学们朝夕相伴,结下深厚的情谊。请写出两句连续的古诗词名句作为赠言,送给同学,并说明引用这两句的理由。
补出下列句子的空缺部分
  1. (1) ,险躁则不能治性。《诫子书》
  2. (2) 银烛秋光冷画屏,。《秋夕》
  3. (3) 晴空一鹤排云上,。《秋词》
  4. (4) 李商隐在《夜雨寄北》中设想未来相逢景象,表达深沉离情的诗句是
根据提示默写句子。
  1. (1) 沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
  2. (2) 其西南诸峰,林壑尤美,,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)
  3. (3) 《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现诗人正言直谏的勇气、忠君报国的坚定信念的诗句是:
  4. (4) 李白《行路难(其一)》中先以夸张手法写美酒佳肴,接着以“ “两句用四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁。
  5. (5) 读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”就让我们很自然地联想到李商隐《无题》中的名句:
读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
  1. (1) ,江春入旧年。(《次北固山下》王湾)
  2. (2) 夜发清溪向三峡,。(《峨眉山月歌》李白)
  3. (3) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》马致远)
  4. (4) ,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》杜甫)
  5. (5) 沾衣欲湿杏花雨,。(《绝句》志南)
  6. (6) 树木丛生,,洪波涌起。(《观沧海》曹操)
  7. (7) ,一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》李益)
  8. (8) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境深远,令人回味无穷。
补写出下列句子中的空缺部分
  1. (1) 怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
  2. (2) 持节云中,?(苏轼《江城子·密州出猎》)
  3. (3) 十五从军征,。(《十五从军征》)
  4. (4) 大雪三日,。(张岱《湖心亭看雪》
  5. (5) ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
  6. (6) ,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》
  7. (7) 文天祥《南安军》中化用杜甫“国破山河在”名句的一句是:
  8. (8) 《送东阳马生序》)表明作者不慕同舍生吃穿原因的句子是:
古诗文名句默写。
  1. (1) 气蒸云梦泽,。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
  2. (2) ,只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》
  3. (3) 挥手自兹去,。李白《送友人》
  4. (4) 山光悦鸟性,。常建《题破山寺后禅院》
  5. (5) ,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
  6. (6) 一语天然万古新,。元好问《论诗三十首·其四》
  7. (7) 苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,写鸿“惊起  ”“有恨”,写鸿“”,独宿荒冷沙洲,表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。
  8. (8) 古人送别诗多给人悲戚之感,王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗却一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,“。”更成为历代传唱的名句。
 
  1. (1) 清晨入古寺,。(常建《题破山寺后禅院》)
  2. (2) 青山横北郭,。(李白《送友人》)
  3. (3) 相见时难别亦难,。(李商隐《无题》)
  4. (4) 其必曰:“,后天下之乐而乐”乎!(范仲淹《岳阳楼记》)
  5. (5) 纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙 秋》中的句子“”为画面配字幕。
默写
  1. (1) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
  2. (2) ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
  3. (3) 《钱塘湖春行》中借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句是:。 
  4. (4) 《与朱元思书》一文,借比喻突出江水流速极快的句子是“”而这句话与《三峡》中“”有异曲同工之处。
古诗文默写。
  1. (1) 潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)
  2. (2) ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
  3. (3) 夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
  4. (4) ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
  5. (5) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
  6. (6) 《论语》中强调学与思辩证关系的句子是
综合性学习。

中国是一个诗的国度,中华诗词是民族文化的宝典,是一朵瑰丽的文学奇葩。今天,就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界,在鸟语花香中,品味古人的闲情逸致;在诗情画意中,感受他们的旷达胸襟吧。八(3)班准备开展“漫步古诗苑”的语文综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。

  1. (1) 为营造活动气氛,动员大家积极参与,请你为此次活动拟写一条宣传标语。(要求:句式对称,有感召力,20字以内)
  2. (2) 仿照示例写出诗句,并写出诗中的成语。

    示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    成语:柳暗花明

  3. (3) 请你以主持人的身份,写一段活动结束语。要求:至少运用一种修辞手法。

古诗文名句填空。
  1. (1) ,弹琴复长啸。
  2. (2) 草树知春不久归,
  3. (3) ,寒光照铁衣。
  4. (4) ,一览众山小。
  5. (5) 桃李不言,
  6. (6) ,文武之道也。
  7. (7) 出淤泥而不染,
  8. (8) ,衣冠简朴古风存。
  9. (9) 与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,都表达对无私奉献精神赞美的诗句还有“。”(用龚自珍《己亥杂诗》中的句子回答)
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