第六单元 知识点题库

比较下列各组划线的词语,意思相同的一项是 (   )

A . 国恒                      河曲智叟以应     B . 天将降大任于是人也        虽有名马,祗辱于奴隶人之手 C . 故天将降大任于人也        安能辨我雄雌     D . 恒亡                      则有去怀乡
古诗文默写。
①塞下秋来风景异,                          
②因思杜陵梦,                            
                                                 , 沙场秋点兵。
④关关雎鸠,在河之洲。                                                       
⑤陆游《卜算子·咏梅》中表现即使遭遇挫折也坚持自己的操守与品行的句子是:                                                           
⑥李贺的《雁门太守行》中,表现将士们高昂士气和爱国热情的句子是:                                                              

翻译下面的句子。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

译文:

下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(    )
A . 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B . 孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。 C . 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。 D . 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
下面没有运用修辞手法的一项是(    )
A . 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 B . 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 C . 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 D . 浅尝辄止不像是法布尔的做事风格。
下列文学常识内容有误的一项是(    )
A . 《〈孟子〉三章》——《孟子正义》——孟子——春秋 B . 《愚公移山》——《列子·汤问》——列子——战国 C . 《周亚夫军细柳))——《史记·绛侯周勃世家》——司马迁——西汉 D . 《饮酒(其五)》——《陶渊明集》——陶渊明——东晋
阅读下列材料,说说你的发现。

材料一:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉。幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。

材料二:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……

材料三:曾有这样的一幅漫画:父亲送儿子上大学,衣着时髦的儿子空着手,与别人谈笑风生;而父亲却肩扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。

阅读下面的古诗,回答问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

  1. (1) 诗的前四句都统领在一个“”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由
  2. (2) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
  3. (3) 你认为“国破山河在,城春草木深”中的哪个字用得好?请作简要赏析。
  4. (4) “烽火连三月,家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?
下列各项中不是对偶句的一项是(    )
A . 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 B . 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 C . 采菊东篱下,悠然见南山。 D . 国破山河在,城春草木深。
阅读下面文字,回答问题。

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  1. (1) 判断题。

    ①《望庐山瀑布》的作者李白,字太白,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

    ②《望庐山瀑布》是一首七律,它通过对庐山瀑布壮丽景色的描绘,反映出诗人对祖国河山的热爱,以及他开阔的胸怀和轩昂的气概。

    ③第一句诗交代了瀑布所在地,为瀑布描绘出广阔的背景。

    ④第二句扣了题目“望”字,但是“挂”字用得不准确,“瀑布”不是布,怎能用“挂”呢?

    ⑤第三句用了夸张的修辞方法,把瀑布的气势、动态写了出来。

    ⑥最后一句借助想像,写出了诗人的思想,表现了诗人的惊诧和赞叹。

  2. (2) 诗人观察庐山瀑布的视角是什么?
下列句子中划线词的意思相同的一项是(    )
A . 之曰              必敬必 B . 是焉为大丈夫乎    C . 居天下广居        妾妇道也 D . 管夷吾举于        入则无法家拂
下列句子中划线词的古今意义一致的一项是(    )
A . 不能毁山之一毛 B . 我之死,有子存焉 C . 阳之北 D . 河曲智亡以应
下列划线字的注音有误的一项是(    )
A . 白头(sāo)更短,浑欲不胜(zān)。 B . (jiǎo)声满天秋色里,塞上(yān)脂凝夜紫。 C . (qǐ)沉沙铁未销,自将(mò)洗认前朝。 D . 我报路长(jiē)日暮,学诗(màn)有惊人句。
阅读下面的诗歌,回答问题。

饮酒(其五)

(东晋)陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

  1. (1) “采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”和“见”用得极妙,请任选其一作简要赏析。
  2. (2) “飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?
  3. (3) “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?
阅读下面的诗歌,回答问题。

春望

(唐)杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

  1. (1) 有人说第二句中的“深”换成“生”字更妙,你认为呢?为什么?
  2. (2) 通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的思想情感。
  3. (3) 结合诗歌内容,说说这首诗中的“望”字包含哪几层意思。
下面对课文的理解不正确的一项是(        )
A . 第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。 B . 周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。 C . 皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。 D . 皇帝“改容式车,使人称谢”是迫于周亚夫的军威。
中国自古就是礼仪之邦,为了让同学们更好地了解中国传统礼仪,班级拟开展以“见面有礼”为主题的综合性学习活动,现在请你参加并解决后面的问题。
  1. (1) 阅读下面材料,说出中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四字回答)

    《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叫。”《礼记》中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的好意;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。

    特点:①   ②

  2. (2) 阅读下面两则材料,说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。

    (材料一)

    马龙·白兰度是美国的影坛巨星,被称为20世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。1998年,葛优在美国拍摄电影,通过介绍,他见到了这位德高望重的前辈。葛优回忆说,当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了,我们一见面,他就用中国的礼仪,对我抱拳作揖,这让我吃了一惊。

    (材料二)

    拱手礼也叫作揖礼,是同辈人见面时采用的礼节。行礼时,左手在前,右手握拳在后,两手合抱于胸前,有节奏地晃动两三下,并微笑着说出问候。这种礼仪,以自谦的方式表达对他人的敬意。拱手礼在西周时就开始使用,距今已有两三千年的历史。它不仅散发着典雅的气息,也符合现代卫生的要求。很多礼学专家认为,拱手礼是最能体现中国文化,最具中国特色的见面礼节。近年来,在一些正式场合,我国国家领导人也喜欢行拱手礼。

    原因:

  3. (3) 下列关于礼貌用语的说法有误的一项是()
    A . 初次见面称“久仰”,好久不见称“久违”。 B . 求人原谅称“包涵”,求人方便称“借光”。 C . 受人之礼称“笑纳”,赠人书画题“惠存”。 D . 客人到家称“光临”,归还原物说“奉还”。
下列对古代文化常识的解说不正确的一项是(   )
A . “贞元”是年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。 B . 明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。 C . “谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予其或褒或贬或同情的称号。 D . “乞骸骨”,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。
下列加点词的意思和用法相同的一项是(   )
A . 乱其所为  无法家 B . 已而细柳军    称善者久 C . 成礼而         昔人已乘黄鹤去    D . 于畎亩        于声
根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 如果鲁迅有机会采访法布尔,进行一场跨越时空的对话,那么他们之间会进行怎样的交流呢?请认真阅读下面文字,补全两人对话。

    尊敬的法布尔先生,看得出来,您在作品《昆虫记》中对解剖学家似乎有所不屑,那请问如果没有解剖学作为观察的基础,您又怎么能做到那样精到的观察呢?

    您的回答确实从一定程度上打动了我。那么,我还有一个问题,您用人类道德于昆虫界,定昆虫为善虫或坏虫,个人感觉却是多余了。对此,您是怎么考虑的呢?

    哈哈,您可真是一个有趣的人,不可否认,您的《昆虫记》读起来是一部很有趣,也很有益的书。

  2. (2) 《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性强的报道性作品。温儒敏评价它“保存了历史的真实与丰满”,结合你的阅读体验说说斯诺是如何做到这一点的。
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