5 摆钟的秘密 知识点题库

在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系。
如图所示为摆绳长度相同的两个摆A和B。

  1. (1) 在相同的情况下,A和B的摆动快慢会。(填“相同”“不同”或“不清楚”)
  2. (2) 你认为上述现象产生的原因是
  3. (3) 如果要使A和B在相同条件下摆动速度一样的话,可以通过减少A的或增加B的来实现。
对同一个摆动的摆来说,在某个时间段内每10秒钟摆动的次数是一样的。
傅科能用单摆证明地球在自转,是因为单摆具有(    )的特点。
A . 等时性 B . 保持摆动方向不变 C . 不同的摆摆动快慢不一样
连一连

傅科                                发现了单摆的等时性

伽利略                             证明了地球自转

哥白尼                             提出了日心说

托勒密                             提出了地心说

我们自己制作的摆,幅度越来越小,也越来越慢。
摆的快慢与摆锤的重量没有关系。
小玲、小红和小丽在操场玩荡秋千,小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样,那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行研究,提出了以下猜想:

猜想1秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的重量有关;

猜想2秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关;

猜想3秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。

为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、秒表、细线(细线无弹性)、小球,依照科学学习中的实验方法,按图进行实验,得到下表中的数据。

实验序号

小球质量m/g

从O点到小球中心的距离l/m

小球持动时距中心线最大距离s/m

小球往返摆动10次所用时间t/s

小球往返摆动1次所用时间t0/s

20

0.8

0.10

18.0

1.80

20

1.0

0.14

20.0

2.00

20

1.2

0.10

22.0

2.20

30

1.0

0.14

20.0

2.00

30

1.0

0.10

20.0

2.00

请你通过分析回答下列问题:

  1. (1) 为验证猜想1,应选用序号为两组实验进行对比分析。
  2. (2) 为验证猜想2,应选用序号为两组实验进行对比分析。
  3. (3) 为验证猜想3,应选用序号为两组实验进行对比分析。
  4. (4) 实验结论:小球往返摆动1次所用的时间与有关,与无关。
下表是某小学的学生在研究摆时得到的数据,根据数据回答问题。

第八小组

自制摆1分钟摆动的次数

第一次测

51次

第二次测

50次

第五小组

自制摆1分钟摆动的次数

第一次测

72次

第二次测

70次

  1. (1) 两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样?
  2. (2) 如果要使两个组在1分钟内摆动同样的次数,应该怎么做?
同一个摆,摆锤的重量越大,每分钟来回摆动次数越多。(判断对错)
有一个立式摆钟,3天内走快了2分钟,请你帮忙校正时间,你应该      
A . 使摆长变长 B . 使摆长变短 C . 换质量小的摆锤
摆是由组成的。同一个摆,单位时间内摆动的次数是相同的,摆摆动得快慢与有关,与无关。
摆长越长,摆动越快;摆长越短,摆动越慢。(    )
右图是傅科摆的示意图,在高60多米的屋项挂一个摆,沿地面AB线方向摆动,过了一段时间,摆的摆动方向(   )。

A . 沿AB方向不变 B . 沿CD线方向摆动 C . 沿EF线方向摆动
摆的快慢与摆绳长短无关,与摆重、摆角有关。
一个摆每分钟摆动80次,为了减少成每分钟60次,应该(    )。
A . 增加摆绳的长度 B . 增加摆锤的重量 C . 减少摆锤的重量
(三)余临同学用相同的摆锤制作了两个绳长分别为20厘米和30厘米的摆(如下图),观察并记录两个摆15秒内摆动的次数,数据如下表。

次序

第1次

第2次

第3次

绳长20厘米的摆

19

19

19

绳长30厘米的摆

14

14

14

  1. (1) 余临同学的实验,研究的是(    )。
    A . 摆绳的长度与摆摆动快慢的关系 B . 摆锤的重量与摆摆动快慢的关系 C . 摆摆动幅度与摆摆动快慢的关系
  2. (2) 实验中摆摆动次数的含义是(    )。
    A . 摆在1秒钟内摆动的距离 B . 摆摆动一个来回算一次 C . 摆摆动一个来回算两次
  3. (3) 根据实验数据,下列结论不正确的是(    )。
    A . 同一个摆,15秒内摆的摆动次数不变 B . 摆绳越长,15秒内摆的摆动次数越少 C . 摆绳越长,15秒内摆的摆动次数越多
  4. (4) 根据实验数据,想做一个一分钟摆60次的摆,摆绳的长度应该(    )。
    A . 小于20厘米 B . 大于30厘米 C . 20-30厘米之间
  5. (5) 实验中每个摆的摆动实验都要做三次的理由是
同一个摆,摆线越长摆得越快。                (   ) 
摆钟的摆长变长,摆的越快。(    )
摆摆动的快慢与有关;与无关。
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