5 摆钟的秘密 知识点题库

请根据摆每分钟摆动次数的多少,在下图中摆绳的恰当位置画上摆锤(用 表示)。
  1. (1) 每分钟75次

  2. (2) 每分钟30次

  3. (3) 每分钟55次

小红做的摆一分钟摆动35次,要让它一分钟摆动30次,应采取的措施是(    )。
A . 增加摆绳的长度 B . 增加摆锤的重量 C . 减少摆绳的长度 D . 减轻摆锤的重量
下图是摆的研究实验图。

  1. (1) 这个实验研究的问题是:摆的摆动快慢跟是否有关。
  2. (2) 在实验中,要求不能改变的条件主要有
  3. (3) 下面所取的是两组摆绳长的数据,比较科学的是(    )组。

    A组:10厘米、15厘米、20厘米

    B组:11厘米、12厘米、13厘米

  4. (4) 相同的实验,我们应做(    )比较合适。

    ①1次

    ②3次

    ③10次

  5. (5) 结论:
小明在做摆的研究时认为,摆的快慢可能与摆锤重量、摆绳长短和摆幅大小有关,他选择了其中一个因素进行研究,并写出实验方案:

研究的问题:摆的快慢可能与摆绳长短有关。

实验需要的器材:、计时器、支架。

不变的条件:

改变的条件:

实验方法和步骤:

得出的结论:

要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤(   )。
A . 上升 B . 下降 C . 变轻
将同一个摆锤挂在不同长度韵摆绳上,当摆绳(   )时,单位时间内摆动的次数越多。
A . 越细 B . 越粗 C . 越短 D . 越长
摆锤的重量减为原来的 ,摆锤每分钟摆动的次数也减为原来的
摆具有保持不变的特点。
五一放假,小华一家人去公园游玩。看到一个秋千架,小华赶紧上去玩了起来。这时爸爸提出了几个科学问题,小华被难住了,请你思考并回答。

  1. (1) 秋千和摆有什么联系?
  2. (2) 妈妈(较重)和小华(较轻)荡同一个秋千,在相同的时间内,谁荡的次数多?

    为什么?

  3. (3) 小华想要飞起来的感觉,让爸爸把秋千荡得更高、幅度更大一些,你的办法是:
钟摆每来回摆动一次的时间是不相等的。
小明对“不同的摆自由摆动的快慢与哪些因素有关”开展了研究,以下是他的研究过程:

实验一:摆自由摆动的快慢与摆的重量的关系

把细绳固定在挂钩上,下端挂一摆锤,让摆小幅度自由摆动,记录摆在15秒内摆动的次数。保持摆绳的长度不变,增加摆锤的重量,使摆锤的重量分别是原来的两倍、三倍,记录在15秒内摆动的次数。(实验结果如表一)

表一:15秒内摆动的次数记录表

原来重量

两倍重量

三倍重量

第一次

13

13

13

第二次

13

13

13

第三次

13

13

13

实验二:摆自由摆动的快慢与摆绳长度的关系

保持摆锤的重量不变,改变摆绳的长度,使摆绳的长度分别增加到原来的两倍、三倍,观察摆在15秒内摆动的次数。(实验结果如表二)

表二:15秒内摆动的次数记录表

原来绳长

两倍绳长

三倍绳长

第一次

13

10

7

第二次

13

10

7

第三次

13

10

  1. (1) 对实验一的研究,小明可以得出的结论是
  2. (2) 在实验二中,小明马上要做“三倍绳长”的第三次实验,请你预测一下实验数据,表中的空格的数据最有可能是次。对实验二的研究,小明可以得出的结论是
  3. (3) 如果实验时,小红的摆原来摆动1次需要1.5秒,她想让小明帮她让摆摆动得更快一些,小明可以 。(多选)

    ①摆锤重量不变,加长摆绳    ②摆锤重量不变,缩短摆绳

    ③增加摆锤重量,加长摆绳    ④增加摆锤重量,缩短摆绳

    ⑤减少摆锤重量,加长摆绳    ⑥减少摆锤重量,缩短摆绳

摆的快慢可能与摆绳的长短、摆的幅度、摆锤的重量有关。请选择摆绳的长短进行研究,写出实验方案。
  1. (1) 我的问题:摆的快慢可能与有关。
  2. (2) 实验器材:铁架台、细绳、小重物

    不变的条件:

    改变的条件:

  3. (3) 实验结论:
请你设计一个实验,研究“摆的快慢与摆线的长短有没有关系”。

问题:

假设:

保持不变的条件是:

需要改变的条件是:

实验设计与记录:

改变的条件

(摆长)

试验结果(次/15 秒)

最后结果

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

10 厘米

20

21

20

19

20

20

20 厘米

15

16

15

15

14

15

50 厘米

13

13

12

13

13

13

实验结论:

实验探究题
  1. (1) 摆的快慢可能与有关。
  2. (2) 请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:研究的问题:摆的快慢可能与 有关。

    我的假设:

    实验的器材:

    不变的条件:

    改变的条件:

    实验的方法:

摆摆动的快慢只与摆线长短有关,与摆锤轻重和摆角大小无关。()
同一个摆,分别用不同的摆长做实验,在相同时间内,摆动次数最少的是:(   )
A . 摆绳长60厘米的摆 B . 摆绳长40厘米的摆 C . 摆绳长20厘米的摆
实验探索:摆的快慢与摆绳长短的关系。
实验:(如图示意)

让摆小幅度自由摆动,观察摆30秒摆动的次数。

增加摆绳的长度,观察摆30秒摆动的次数。

再增加摆绳的长度,观察摆30秒摆动的次数。
(1)观察现象:
(2)研讨结论:摆绳越(),摆动速度越( );

摆钟是根据摆的原理而发明的。
摆具有(     )。
A . 等时性 B . 等长性 C . 等重性
同一个单摆在相同时间内摆动次数
最近更新