5 摆钟的秘密知识点题库

某小组研究“摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系”一实验过程：保持摆锤的长度不变，改变摆锤的重量，使摆锤的重量分别增加到原来的2倍、3倍，观察摆在15分钟内摆动的次数，并记录下来。(见下表)

	原来重量	2倍重量	3倍重量
第一次	13	13	10
第二次	13	10	13
第三次	13	13	13

（1）该组在研究数据时发现，有两个数据填写错误，是哪两个数据?正确的数据应该是多少?
（2）通过这个实验，可以得出结论：

秋千坐人的木板做得越重荡得越快。

钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

探究活动设计

摆的快慢与摆绳长度的关系的研究计划

研究的问题
我的假设
改变的条件
怎样改变这个条件
实验要保持哪些条件不变
实验方法	根据上面的条件，分别测出摆在秒内摆动的次数，每种情况测——次

小明想做“摆的快慢是否与摆绳长短有关”的实验，请你帮他完成下面的表格。

研究的问题	摆的快慢与摆绳长短有关吗?
我的猜测	( )
实验的器材	长短不同的两根摆绳、一个摆锤、一个铁架台、计时器
不变的条件	摆幅大小、( )等
改变的条件	( )

通过实验研究，我们发现摆的快慢与摆绳长短有关吗?如果有，那么摆的快慢与摆绳长短有什么关系呢?

根据摆的原理，人们制成了摆钟。调节的长度可以调节摆动快慢。

摆锤的重量越大，每分钟来回摆动次数越多。

机械摆钟受天气和温度的影响。

下面各图中所示的摆的摆速最慢的是( )。

A .

B .

C .

D .

同一个摆，摆动幅度越大，摆动得越快，幅度越小，摆动越慢。

做一个摆，摆绳长30厘米时，每分钟摆动54次，要使它每分钟摆动60次，摆绳的长度应该调整到大约( )。

A . 12.5厘米 B . 25厘米 C . 32.5厘米

阅读探究影响摆摆动快慢的因素的实验记录表，回答问题。

摆长	摆动次数（时间15秒）
摆长	第一次	第二次	第三次	平均摆次数
25cm	16	17	18	17
20cm	22	22	22	22
15cm	26	27	28	27

（1）本实验的目的是探究摆的快慢与是否有关。

A . 摆锤重量 B . 摆绳长短 C . 摆的幅度
（2）在本实验中，我们要保证和不变。
（3）本实验的数据说明：。
（4）法国物理学家在家中研究摆的时候发现，摆具有保持方向不变的特点，并利用摆的这一特点，证明了地球在
（5）除了摆钟以外，请写出我们这学期认识过的三种计时工具。

秋千的座椅越重，秋千荡得越快。( )

摆摆动得快慢与哪些因素有关？

我的猜想：

我的方案：

我的记录：

我的发现：

摆绳越长摆动越快，摆绳越短摆动越慢。（）

根据给出的内容完成下列实验。

完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。

问题：摆的快慢与什么因素有关?

假设：摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆越慢；摆线越短，摆越快。

保持不变的条件是：摆锤重量；摆幅大小。

需要改变的条件是：

实验结论：摆的快慢与摆线长度有关，

根据单摆的特点，人们制成了摆钟。

摆钟的摆每分钟摆动60次。

摆绳越短摆动速度越慢，摆绳越长摆动速度越快。（）

（三）探探想研究一下是什么因素影响了摆的摆动快慢，于是她就做了一些实

验，并记录了下来。请你根据探探的实验记录回答下面的问题。

实验序号	摆锤（克）	摆线（厘米）	每10秒摆动次数（次）
实验序号	摆锤（克）	摆线（厘米）	第一次	第二次	第三次	平均
实验一	50	25	10	10	10
实验二	50	50	7	7	7
实验三	100	50	7	7	7

（1）分析哪两个实验数据可得到摆线的长短是否影响摆的摆动快慢？（）

A . 实验一和实验二 B . 实验二和实验三 C . 实验一和实验三
（2）分析哪两个实验数据可得到摆锤的轻重是否影响摆的摆动快慢？（）

A . 实验一和实验二 B . 实验二和实验三 C . 实验一和实验三

（3）观察下面的实验记录表，这是在研究是否影响摆的摆动快慢，你做出这样判断的依据是。

实验序号	摆锤重量/（克）	摆线长/（厘米）	每10秒摆动次数/（次）
实验一	25	30	9
实验二	50	30	9
实验三	75	30	9

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