5 摆钟的秘密 知识点题库

同一个摆,摆长越长,摆动越快。
拿一条细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的这样的摆中,细绳充当,重物充当
如图所示,将重量不同的两个木块分别系在长短不同的两根绳子的一端,将另一端固定,做成两个摆,则两个摆摆动的快慢 (填“相同”或“不同”)


摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是支架到摆锤重心的距离。
摆锤摆1次,摆钟就是1秒。
垂体摆钟是利用下垂物的重力来转动齿轮,当垂体所受的重力转动齿轮时,摆锤与齿轮操纵器会联合工作,控制转动的规律。请在下图标出:齿轮、摆锤、垂体和齿轮操纵器。

小明同学研究摆的时候得到了以下数据。

摆绳的长度是否会影响摆的快慢的研究(相同时间内摆动次数)


第一次

第二次

第三次

原来绳长

15

15

15

两倍绳长

12

12

12

三倍绳长

10

10

10

  1. (1) 从以上数据可以看出,摆的摆动快慢和有关。
  2. (2) 下面三个摆,摆得最快的是(    )。
    A . B . C .
  3. (3) 一个摆绳长度为15厘米、摆重为30克的单摆在一定时间摆动了25次,如果想让这个摆在相同时间内摆动20次,以下做法合理的是(    )。
    A . 缩短摆绳长度 B . 增加摆绳长度 C . 增加摆锤重量
有个摆钟每天都要慢几秒,为了让它走得准一点,应该(    )。
A . 换轻点的摆锤 B . 往上调摆锤下的螺母 C . 往下调摆锤下的螺母
一只摆钟一昼夜走快了三分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是(    )。 
A . 缩短摆的长度 B . 加长摆的长度 C . 增大摆锤的重量 D . 减小摆锤的重量
设计实验探究影响摆摆动快慢的因素。
以下是班上两个小组关于摆的研究的实验记录表,请阅读记录表,回答问题。

小组名称

实验序号

摆绳长度(厘米)

摆锤重量(克)

15秒内摆的摆动次数(次)

牛顿小组

1

25

30

14

14

14

2

25

60

15

14

14

3

25

90

13

14

14

傅科小组

1

10

30

19

18

18

2

25

30

14

14

14

3

50

30

11

11

10

  1. (1) 从牛顿小组的实验数据,可以得出结论(    )。
    A . 摆锤重,摆动快 B . 摆绳长,摆动慢 C . 摆的摆动快慢与摆锤重量无关
  2. (2) 从傅科小组的实验数据,可以得出结论(    )。
    A . 摆锤重,摆动快 B . 摆绳长,摆动慢 C . 摆的摆动快慢与摆锤重量无关
  3. (3) 现在有每分钟摆动50次的摆,想调整为每分钟摆动60次,可以(    )。
    A . 将摆绳缩短一些 B . 将摆锤加重一些 C . 将摆绳伸长一些
金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢       
A . 有影响 B . 没有影响 C . 无法确定
下面每分钟摆动次数最多的摆是(    )。
A . 摆线长为5厘米的摆 B . 摆线长为3厘米的摆 C . 摆线长为10厘米的摆
荡秋千时,在同一个秋千上,爸爸因为体重比我重,所以他荡秋千的快慢也比我快。
10秒内,下面的摆摆动的次数最多的是(    )。
A . 摆线长30厘米,摆重5克 B . 摆线长15厘米,摆重10克 C . 摆线长25厘米,摆重10克
小红和小军在无风的公园里玩荡秋千。小军想知道在相同时间内秋千摆动的次数是否变化。他测了连续4个15秒内秋千摆动的次数。他得到的结果最可能是(    )。
A . 摆动次数减少 B . 摆动次数相同 C . 摆动的次数增加
的出现大大提高了钟表的精确度。(填“摆钟"或“水钟”)
摆锤质量越大,摆每分钟摆动的次数越多。(    )
几个孩子同玩一个秋千,力气大的荡得快。        (   ) 
路路想做一个一分钟摆动60次的摆,结果每分钟摆了 65次,正确的调整方法是 (     )。
A . 增加摆锤质量 B . 增加摆绳长度 C . 减少摆绳长度
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