二 明确问题 知识点题库

如图所示为某高中生想设计一款防风雨棚，以下不属于其设计限制的是（   ）

如图所示是一款尺寸为354×540×144mm、重量为13.5kg的燃气热水器示意图，其背部有四个安装螺纹孔及一个突出15mm的长方体空气进气口部分。请你设计一款热水器挂架，将热水器安装到墙上。

设计要求如下：

A．挂架与热水器可靠连接；

B．挂架与墙壁用塑料膨胀螺钉可靠连接；

C．热水器需要安装成竖直；

D．使用2mm厚的钢板制作。

请根据上述设计要求，完成以下任务：

如图所示为一款黑板支架，利用黑板与立柱间的连接件，可实现黑板高度及角度可调。连接件与立柱用大梅花螺丝固定，连接件与黑板用小梅花螺丝进行紧固。使用中发现若黑板过重，连接不够牢固。现在左右两根立柱标记处钻孔，各再增加一连接件使黑板与支架的连接更加牢固。已知黑板有各种规格，如60cm×90cm，80cm×120cm等，厚度一般为15mm。立柱钻孔处直径为Φ8，大梅花螺丝直径为M8，小梅花螺丝直径为M6，不允许在黑板上钻孔。设计要求如下:

A.连接件与立柱紧固连接并能方便调节连接件角度；

B.连接件与黑板能用小梅花螺丝紧固并能方便调节黑板的高度；

C.当黑板倾斜时，连接件应与原有连接件的倾斜角度一致且在同一平面(黑板平面)上，因此连接件与立柱间要有8cm距离可调；

D.连接件用2mm的钢板制作，其他辅助材料自选。

请根据上述设计要求，完成以下任务:

通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案，下列对该设计的分析恰当的是（  ）

小刘买了如图所示的一个竹躺椅，使用后有以下发现：①竹椅面的透气性非常好；②竹躺椅张开后，靠背的角度不能调节；③竹躺椅能够折叠收起；④人躺下时没地方架脚，不舒适；⑤人在竹躺椅上翻身时，竹躺椅会发出咯吱咯吱的响声。如果小刘要对竹躺椅进行改进，有价值的发现是（  ）

如图所示是小明为书房设计的墙壁搁物架方案草图。在对方案进行评价交流过程中，发现设计不够完善，木板下放转到水平位置时不能定位。小明决定对方案进行改进设计，增加一个限位装置，课余时间借用通用技术实践室进行加工。请完成以下任务。

小明从网上购买放在共享单车上使用的儿童座椅，如图(a)所示，在收纳时，发现脚蹬与底座用 Φ6 的螺栓螺母连接如图(b),不能调节脚蹬高度。现请你帮小明设计一连接件连接脚蹬与底座，实现折叠，设计要求如下：

⑴脚蹬能调节高度，调节范围10cm；

⑵脚蹬能向底座水平方向折叠；

⑶脚蹬在使用时能固定，不能摇晃；

⑷提供材料3mm厚的钢板。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

如图所示是固定在卫生间瓷砖墙面上的吹风机挂架，小明发现不用时既占用空间，又妨碍进出。他想设计挂架与墙面的连接件，不用时能把挂架向上翻转靠墙。挂架的两安装孔间距为60mm，两孔直径为6mm。请你帮助小明设计该连接件，设计要求如下。

A.连接件能安装在原墙面孔中，连接牢固可靠；

B.安装后，挂架放置吹风机时能处于水平状态，不用时能向上翻转靠墙；

C.不能在挂架上作任何加工；

D.主要材料采用 3mm 厚的钢板，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务。

小明发现家里的洗衣机、冰箱等移动非常困难，于是想设计一个可移动并可固定的装置，用 来放置洗衣机等较重的电器。移动时底部选用万向轮结构与尺寸如图ｂ所示。请你帮助小明设计 该装置，设计要求如下：

⑴使用电器时可稳定放置电器，不会发生移动，需要时可带动电器移动；

⑵能实现长在500ｍｍ～620ｍｍ，宽在450ｍｍ～600ｍｍ范围内的调节，用以放置不同尺寸的电器

⑶主体使用3ｍｍ厚的钢板制作，辅助材料自选；

⑷整个装置总高度在150mm以内

请根据描述和设计要求完成以下任务：

疫情期间，学校餐桌上放置了如图1所示的塑料隔板。李华在就餐时发现隔板容易因碰撞而翻到。由于李华马上参加期中考试，由于时间限制，现请你帮助李华设计一个隔板与桌子之间的连接件，具体要求如下：

①原隔板的一侧已经增加了如图2所示的塑料钉，供连接时使用，具体尺寸如图3所示；

②连接件能可靠固定在桌面上，但不能破坏桌面，桌面厚度为30mm；

③不需要其他任何辅助工具就能实现隔板的固定与拆卸；

④结构简单，操作方便。

现提供2mm厚的钢板，请根据设计要求完成以下任务。

某厂家要设计一个把投影仪吊装在天花板上的装置，吊杆与投影仪连接部位尺寸如图乙所示，投影仪上安装孔之间的距离尺寸如图丙所示（投影仪上的安装螺纹孔直径为 4mm）。现在请你帮忙设计一个吊杆与投影仪之间的连接装置，设计要求如下：

1)连接装置适合安装60～300mm孔距的投影仪；

2)连接装置能可靠地连接吊杆与投影仪；

3)要有一定的刚性，安装好后投影仪不会晃动；

4)连接装置可以方便地从吊杆上拆下；

5)材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

明确问题的与：明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面考虑。然后确定问题是否有价值，判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：、、、、、。

在班级的发现问题活动中，同学们提出下列问题。根据普通高中学生的知识水平和实际能力，你认为学生有能力解决的问题是(    )

明确问题后，还需确定问题是否有价值，试分析哪一问题具有价值(     )

如图是某公园内小径，周围居民向电视台记者反映台阶设计不合规范，走起来极为别扭。下图是记者请专业技术人员采集数据后，在计算机上仿真不同身高的人走在小径上的体态，得出结论小径台阶的高度和宽度与技术规范要求的不符。下列说法中不正确的是（    ）

小明家中的电视机机顶盒放置在一个与墙壁连接的支架上(如图所示)，在使用中，小明发现，该支架无法折叠，影响活动空间，小明决定针对该机顶盒支架进行改进设计。

由于绿植在室内长期照射不到阳光，小明决定将它们从教室内移至教室外走廊上。考虑到安全问题，小明决定将绿植安放在走廊护栏内侧，走廊护栏如图A、图B所示。绿植花盆结构是底小口大，中间尺寸范围为Φ120 -200mm，花盆(含植物及土壤)最大重量为5kg。

请你帮小明设计一个花盆架，用于在护栏内侧放置花盆，设计要求如下：

A．不允许在走廊护栏上进行任何加工、改动；

B．要求绿植能照射到阳光；

C．花盆架安装方便，不使用时可以方便取下；

D．花盆放置在护栏内侧(靠近教室一侧)，花盆架能放置教室内各种花盆，取放方便；

E．主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

如图所示为某款儿童滑板车，使用时发现两脚踏板之间的距离易张开过大。

请在滑板车两支撑杆之间设计一个限位连接件，已知两支撑杆上已加工好两个M8的螺纹孔，设计要求如下：

A．连接件安装在支撑杆上，和螺纹孔连接；

B．连接件将两支撑杆上的螺纹孔孔心距限定在100mm～160mm之间；

C．连接件安装后，支撑杆开合方便，使用可靠；

D．所用材料为宽40mm、厚2mm、长度不限的钢板，其他必要材料可自选。

请根据上述设计要求，完成以下任务：

小明家的平板拖把柄和拖把头的连接处损坏了，于是小明想利用所学技术知识重新设计制作一个连接拖把柄和拖把头的连接件。平板拖把柄和拖把头的构造如图所示，请帮小明设计该连接件，设计要求如下：

①能够稳固连接拖把头和拖把柄；

②拖把柄能够相对拖把头前后左右摆动；

③材料自选。

请根据上述设计要求，完成以下任务：

如图1所示是普通的的学习桌，使用时桌面上的书本、文具等摆放零乱占地方，小明准备用图2中的台板，固定在书桌上，台板与书桌间竖直放置书本，台板上面放文具。已知台板下部钢管尺寸为（直径×长度）Φ25mm×190mm，书桌面板厚度为20mm，书的高度为185～295mm。请你帮助小明设计一个连接件将台板固定在书桌后面的面板上，制作连接件的材料为钢材，配件自选。设计要求如下：

图 1

图 2

A、连接件上端与台板的钢管相连接，下端固定在书桌后面的面板上

B、台板高度位置能连续调节，调节方便、固定可靠

C、竖直放置的书本取放方便；

D、不允许对书桌面板和钢管钻孔，连接件安装、拆卸方便

E、连接件具有足够的强度，结构简单。

请根据描述和设计要求完成以下任务：