5 力的分解 知识点题库

如图所示,质量为M,倾角为θ的斜面滑道静置于水平面上,现在一滑板运动员沿斜面匀加速下滑,加速度大小为a.若人与滑板的总质量为m,则在运动员下滑的过程中 ()


A . 滑板受到的摩擦力大小等于 B . 运动员和滑板受到斜面的作用力大小为 C . 地面对斜面的支持力大小等于 D . 地面对斜面的摩擦力方向向左,大小为
如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB , 由于B球受到风力作用,A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是(   )

A . 风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变 B . B球受到的风力F为mBgtanθ C . 杆对A球的支持力随着风力的增加而增加 D . A球与水平细杆间的动摩擦因数为
如图1所示,当A、B两物块放在光滑的水平面上时,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1 , A、B间的相互作用力的大小为N1 . 如图2所示,当A、B两物块放在固定光滑斜面上时,此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速时的加速度大小为a2 , A、B间的相互作用力的大小为N2 , 则有关a1 , a2和N1、N2的关系正确的是(  )

A . a1>a2 , N1>N2 B . a1>a2 , N1<N2 C . a1=a2 , N1=N2 D . a1>a2 , N1=N2
如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.已知滑块A与B质量之比为1:2,设滑块A与B间的动摩擦因数μ1 , A与地面间的动摩擦因数μ2 , 则(   )

A . μ1μ2= B . μ1μ2= C . = D . =
如图所示,半径为r的圆球在水平绳AB的拉力作用下静止在斜面上,已知圆球质量为m,水平绳AB长为l,重力加速度为g,求:

  1. (1) 水平绳AB对圆球的拉力大小;
  2. (2) 斜面对圆球的支持力大小
作图题:均匀长棒一端放在固定的光滑斜面上,另一端用细线系在天花板上,如图,若细线竖直,试画出棒的受力分析示意图

滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态.若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是 ,g取10m/s2 , 连接滑轮的两根绳子之间的夹角为 ,则下列说法中正确的是(   )

A . 重物A的质量为2kg B . 绳子对B物体的拉力为 C . 桌面对B物体的摩擦力为10N D . OP与竖直方向的夹角为
如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°,则β等于(   )

A . 45° B . 55° C . 60° D . 70°
如图A、B、C三物块放在光滑水平面上,A、B各受到大小是1N的水平力作用而相对静止.以下说法正确的是(    )

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A . 三物块都处于平衡状态,各接触面间摩擦力都是零 B . 各接触面间摩擦力都是1N C . B,C间的摩擦力是零,A,B间的摩擦力是1N D . B,C间的摩擦力是1N,A,B间的摩擦力是零
如图,物体C放在水平面上,物体B放在C上,小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若B上的线竖直、两滑轮间的线水平,且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置(低于滑轮)由静止释放使A在竖直平面内摆动,在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是(   )

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A . 地面对C的摩擦力有时不为零 B . C对B的摩擦力有时有可能为零 C . C对地面的压力有时可以等于B,C重力之和 D . C对B的作用力有时竖直向上,有时竖直向下
如图,用一根轻绳将一副重为16N的画框对称地竖直悬挂在墙壁光滑钉子上,画框上两个挂钉间距为0.6m。已知绳能承受的最大拉力为10N,要使绳子不会被拉断,绳子的最短长度是(   )

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A . 0.6m B . 0.8m C . 1.0m D . 1.2m
如图所示,用一个大小为F=5N的水平力推放置在粗糙斜面上的木块A,使它静止在斜面上。已知木块A的质量为m=1kg,斜面倾角为θ= ,sin =0.6,cos =0.8,g取10m/s2。求

  1. (1) 木块A所受的摩擦力;
  2. (2) 木块A对斜面的压力。
如图所示,小方同学用力传感器A和B在水平桌面上做“探究作用力与反作用力的关系”实验。当用A加速拉动固定在滑块上的B时,下列说法正确的是(   )

A . A对应的示数大于B对应的示数 B . A对应的示数等于B对应的示数 C . B对A的拉力与A对B的拉力是一对相互平衡的力 D . B对A的拉力与A对B的拉力是一对作用力和反作用力
2020年疫情期间,一位重庆快递小哥通过如图装置“无接触”配送把生活物资送入隔离单元楼居民手中。快递小哥和居民位置不变,先将物资匀速拉升至三楼,再由居民用水平力将物资缓慢向左拉动,完成物资的运送。若绳的重力及定滑轮的摩擦不计,滑轮大小忽略不计,则(   )

  

A . 物资向上运动时,快递小哥受到地面的静摩擦力不断增大 B . 物资向左运动时,快递小哥手中的绳的拉力不断增大 C . 物资向左运动时,居民受到的摩擦力不断增大 D . 整个运送过程中,快递小哥受到的摩擦力始终等于居民受到的摩擦力
打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示.设图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动时带动最上面的第1张纸匀速向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为 ,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为 ,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。重力加速度为g,打印机正常工作时,下列说法正确的是(  )

A . 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向右 B . 第2张与第3张纸之间的摩擦力大小为 C . 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为 D . 要做到“每次只进一张纸”,应要求 1> 2
如图所示,小球A、B、C分别套在光滑“T”型杆的水平杆MN和竖直杆OP上,小球A、B由轻弹簧相连,小球C由两根不可伸长的等长细线分别与小球A、B相连,水平杆MN可以绕竖直杆OP在水平面内转动,静止时,两绳与竖直杆夹角均为θ=37°,小球A、B间的距离x1=0.6,已知细线的长度l=0.5m,弹簧的劲度系数为8N/m,球A、B的质量mA=mB=0.4kg,球C的质量mC=0.32kg,三个小球均可视为质点,取重力加速度g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8。则下列选项中正确的是(   )

A . 系统静止时,弹簧对A的弹力大小N B . 弹簧原长为0.9m C . 使水平杆MN匀速转动,若稳定时细线AC与MN杆的夹角为37°,则MN杆转动的角速度为 D . 系统由静止开始转动至细线AC与MN杆夹角为37°,此过程中弹簧对球A、B一直做负功
如图,质量为m的物块在平行于斜面的拉力F作用下沿倾角为θ的斜面做匀速直线运动。物块与斜面间的动摩擦因数μ = tanθ,重力加速度为g,则拉力F的大小不可能为(   )

A . mgsinθ B . C . 2mgsinθ D .
如图,绝缘光滑细杆成30°倾角固定,与杆上A点等高的O点固定着一正点电荷,穿在杆上的质量为m、电荷量为q(q>0)的小球静止在B点,AO=BO=L。现将小球拉到杆上P点后释放,测得其在B点的速率为v。小球可视为质点且电荷量始终不变,静电力常量为k,重力加速度大小为g。则(   )

A . 正点电荷的电荷量为 B . 小球在B点对杆的压力大小为 C . 滑至A点,小球的加速度大小为 D . 滑至A点,库仑力的功率为
高杆船技是乌镇的传统民间杂技艺术,表演者爬上固定在船上的竹竿,模拟蚕宝宝吐丝作茧的动作祈愿蚕茧丰收.如图所示,此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上,则下列说法正确的是(   )

A . 表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的 B . 表演者的合力一定为零 C . 表演者对竹竿的摩擦力一定为零 D . 竹竿对表演者的力竖直向下
如图所示,两足够长的平行粗糙金属导轨MN、PQ相距L = 1m,导轨平面与水平面夹角θ = 37°,导轨电阻不计。在导轨所在平面内,分布着垂直于导轨所在平面向上的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E = 4.5V、内阻r = 0.5Ω的直流电源。现把一个质量m = 0.05kg的导体棒ab放在金属导轨上,闭合开关S,导体棒静止时受到的安培力F = 0.5N。导体棒与金属导轨垂直且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R = 4Ω已知sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,取g = 10m/s2。求:

  1. (1) 磁感应强度大小B;
  2. (2) 导体棒受到的摩擦力大小f。
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