1 知识点题库

加线字解释有误的一项是( )

A . 乃中《经首》之会中：合乎 B . 批大卻，导大窾导：指导 C . 族庖月更刀，折也族：众，一般 D . 然已解，如土委地委：卸落

阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。

上世纪八九十年代、高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的，传统而含蓄。2000年前后的标语多是“努力拼搏”“高考必胜”“永不言败”等。如今的高考标语又有了新的内容：“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习”“没有高考，你拼得过富二代吗？”

对上述现象你有何看法？请简述。要求：观点鲜明，表达清晰连贯，言之成理。

下列句子句式与例句相同的一项是（）

例句：则告诉不许

A . 闻有声自西南来者 B . 然而不王者，未之有也 C . 而刘夙婴疾病 D . 其制稍异于前

阅读下面的作品，完成第小题。

临江仙（金）元好问

李辅之在齐州，予客济源，辅之有和。

荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。

千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州？

【注】李辅之是元好问的朋友。齐州即东州，今山东济南。济源，今河南济源。这首词写于诗人与朋友在济南团聚赏景三年之后。

（1）下列对这首词理解错误的一项是（）

A . 整首词以设问句开篇，交代了游览的地点、节令。 B . “红妆翠盖”描写游人盛装，引出“人物更风流”。 C . 下阕“千里”、“三年”分别从时空角度抒写离愁。 D . 上阕忆游览之景，下阕抒怀念之情，情与景交融。
（2）从情景关系的角度赏析画线句。

阅读下面文言文，完成下面小题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，奠不中音，合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻！善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A . 乃中《经首》之会中：合乎 B . 技盖至此乎盖：何，怎样 C . 技经肯綮之未尝技：技术 D . 如土委地委：卸落
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A . 足之所履，膝之所踦别其官属常惠等各置他所 B . 进乎技矣君子博学而日参省乎己 C . 因其固然因利乘便 D . 善刀而藏之爱其子，择师而教之
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A . 本文选自《庄子·养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。 B . “庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化。 C . 文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，一为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。 D . 文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨。条理清楚，层次分明。
（4）文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

②虽然，每至于族，吾见其难为。
（5）庖丁解牛的故事谈到“依乎天理”“因其固然”，它给我们怎样的启示？

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“，”表明后人如果不汲取教训则易重蹈覆辙。
（2）《过小孤山大孤山》中表现作者因风景之胜久久徘徊不忍离去的两句是“，”。
（3）庄子《庖丁解牛》中用来表明庖丁如今解牛时不用眼睛而用精神，就能达到随心所欲境界的两句是“，”。

下列句子中，加点词的用法不同的一项是( ）

A . 牖其前以通明 (《狱中杂记》) B . 项王军壁垓下 (《项羽之死》) C . 族庖月更刀，折也 (《庖丁解牛》） D . 端章甫，愿为小相焉 (《公西华侍坐》)

按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）

（1），天上人间。（李煜《浪淘沙》）
陶渊明的《归去来兮辞》和苏轼的《赤壁赋》中，面对自然生机，感叹人生短暂的句子是：《归去来兮辞》：，。《赤壁赋》：，。
（2）焉有仁人在位，？（《孟子•齐桓晋文之事》）
杜甫的《蜀相》和陆游的《书愤》中，诸葛亮竭忠尽智引起诗人无限慨叹的句子是：

《蜀相》：，。《书愤》：，。

在横线上写出下面句子的上句或下句。

（1）既替余以蕙兮，又申之以揽茝。，。屈原《离骚》
（2）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，。李白《蜀道难》
（3）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。，。李商隐《锦瑟》
（4），？其远而无所至极也？《庄子·逍遥游》
（5），，颁白者不负戴于道路矣。《齐桓晋文之事》
（6），百年多病独登台。杜甫《登高》
（7），妾当作蒲苇。《孔雀东南飞》

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

（1）君不见黄河之水天上来，。君不见高堂明镜悲白发，。
，莫使金樽空对月。，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，。 (李白《将进酒》)
（2），惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。 (《孟子·齐桓晋文之事》)
君不见，青海头，。，天阴雨湿声啾啾。 (杜甫《兵车行》)

花自飘零水自流。一种相思，。此情无计可消除，，却上心头。 (李清照《一剪梅》)

“之”字用法分类正确的一项是（）

①老吾老以及人之老 ②牛何之 ③不为者与不能者之形 ④齐桓晋文之事可得闻乎

⑤未之有也 ⑥莫之能御也 ⑦王之不王

A . ①⑦/②/④/③/⑤⑥ B . ①③④/②/⑤⑥/⑦ C . ①③/②/④⑥/⑤/⑦ D . ①③/②⑥/④/⑤/⑦

默写

（1）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为：“。”
（2）《六国论》说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，何哉？。”
（3）杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是：“。”

对下列句中加点词的用法及含义判断正确的一项是( )

①毋吾以也

②加之以师旅

③宗庙之事，如会同

④如其礼乐，以俟君子

A . ①②相同，③④不同。 B . ①②相同，③④相同 C . ①②不同，③④相同。 D . ①②不同，③④不同。

下图是为宣传山东旅游而设计的一个推介图标。请写出该图标中除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。不超过80字。

对《庖丁解牛》文句的理解，不正确的一项是（）

A . 手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所跨……

运用排比，增强了文章的气势与节奏感；以“触、倚、履、跨”四个动词，生动地再现了庖丁解牛的情状，刻画了人物形象，表现了其解牛动作的娴熟，突出了其技艺的高超。

B . 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

承上启下，借文惠君的赞叹和好奇，引出庖丁对解牛的见解，也从正面表现了庖丁解牛技艺的高超。

C . 始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。

由“目有全牛”到“目无全牛”，反映了庖丁解牛的技术日益精进。

D . 方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

庖丁解牛已达到极高妙的境界，他不是凭感官的知觉来解牛的，而是靠精神活动来行事的。

下列各项中，没有语病的一项是( )

A . 塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神；不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。 B . 当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些国家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。 C . 中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D . 大学文学教育需要体现大学精神，其目的不是以把文科学生培养成为适应市场需要的大众写手为目标，而是要使其成为高雅文化的守护者和引领者。

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A . 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐侍坐：侍，侍奉，侍坐，陪坐 B . 居则曰居：平日、平时 C . 如或知尔知：了解 D . 以吾一日长乎尔长：成长

下列关于《论语》的文学常识的表述，不正确的一项是（）

A . 《论语》是一部记载孔子言行兼及部分弟子言行的典籍。 B . 《论语》中的“论”，读音为“lún”，其意为编纂，“语”指言论。 C . 《论语》的组合形式是“篇”(若干“章”的组合)和“章”(一个个相互独立的段落)。 D . 《论语》是儒家的经典作品，与《中庸》《大学》《春秋》合称为“四书”。

下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A . 若无罪而就死地就：走向 B . 以小易大，彼恶知之恶：怎么、哪里 C . 百姓皆以王为爱也爱：爱惜 D . 不识有诸识：知道

对下列句子的分析判断有误的一项是（）

A . 王坐于堂上(“于堂上”是介词结构，后置于动词谓语之后) B . 莫之能御也(否定句中代词作宾语前置) C . 臣闻之胡龁曰(“之”后面省略了介词“于”) D . 将以衅钟(“以衅钟”是介词结构，后置于动词谓语之后)