自由平等的真谛 知识点题库

阅读漫画《“正义”的名义》,回答问题。

  1. (1) 图中两人的行为是正义的行为吗?请从正义的角度说明理由。
  2. (2) 请从自由与法治关系的角度评析乙的言行。
  3. (3) 在现实生活中,我们该如何做一个有正义感的人?
同志反复强调:坚持全面依法治国。我国如此重视法治,是因为法治与我们的生活息息相关,与我们的自由权利密不可分。下列关于法治与自由的关系中,正确的是(    )
A . 相互对立,水火不容 B . 相互联系,不可分割 C . 相互排斥,势不两立 D . 相互融合,不分彼此
某校“法治小讲堂”讲述了九年级学生刘然的故事,引发热议。请阅读故事内容,运用相关法律知识,回答下列问题。

【自由有红线】

刘然在XX中学读书,因为家离学校太远,上下学都由妈妈接送。由于接送孩子的家长太多,每天早晚,校门口的道路总被人、车堵得水泄不通。有的家长怕孩于上学迟到,不顾禁止掉头标志随意掉头,导致车辆通行缓慢;有的家长着急上火狂按喇叭,完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律法规定…整个场面混乱不堪。这些让母子俩十分郁闷,也非常困惑!道路交通安全法不是有相关规定吗?为什么这些家长开车还我行我素?行车自由不应该是这样的!

经过一段时间的考虑,刘然将校门口的交通状况反映给了交管部门,引起交管部门的重视经调研后,交管部门在学校门口装了电子警察,对违法行为进行电子抓拍,违规调头的行为明减少,交通状况得到了一定改善,但好景不长,刘然的妈一个月内连续五次在校门口停车被电子警察抓拍,缴纳的了不少罚款,母子俩再次陷入了郁闷。其实,遭遇这种情况的家长还不少。刘然经过思索、查我资料后再次向交管部门反映情况并提出建议。随后,交管部门根据刘然的建议,在学校路段设置了限时停车区域,完善了临时停车交通标志标线,增派了执勤人员。现在,每天接送孩子的车辆都能有序地排队进出,校门口变美了!

  1. (1) 请结合”自由有红线“和“法律连线”的内容,谈谈对行车自由的理解。
  2. (2) 请运用公民权利义务知识对“秩序有魅力“这段故事进行点评。
关于法治与自由的关系,说法正确的是(     )

①法治与自由相互联系,不可分割

②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价

③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害

④法治既规范自由又保障自由

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
人们只有共同建立公正、平等地保护每个社会成员的法律,自由才能真正实现。这说明(   )

①法治是自由的保障              ②超越法律就实现了自由

③有边界才有秩序,守底线才享自由④真正的自由是不可能实现的

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
【坚持依宪治国  建设法治中国】

◆我国宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。我国宪法明确规定:“我国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

◆澳籍华人女子梁某,于3月14日由首都机场入境进京,依防疫工作规定,其应居家隔离14天。但3月15日下午,其未戴口罩在小区内跑步,被防疫人员发现后进行劝阻,但梁某认为在小区内跑步是自己的自由和权利,拒不配合。3月18日,北京市公安局依据《中华人民共和国出境入境管理法》有关规定,决定依法注销梁某工作类居留许可、限期离境。

◆七年级学生小云的父亲买了一辆中巴,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同政府工作人员多次做小云父亲的思想工作……

  1. (1) 【认识宪法权威】请列出我国宪法规定的两个方面的根本或重要的问题。从上述宪法规定,可以看出我国宪法具有怎样的地位、权威与效力?
  2. (2) 【理解自由权利】请运用所学知识,对疫情期间梁某“在小区内跑步是自己的自由和权利”的说法进行批驳。
  3. (3) 【遵守宪法法律】你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
  4. (4) 【热爱捍卫宪法】我们青少年如何做到热爱捍卫宪法?
2019年5月27日,动车又现“霸座男”,一人独占三个座位,还叫器让列成员“滚蛋”。对于时有发生的霸座“现象”,下列说法正确的有(  )

①行使权利不得损害他人的合法权益②“霸座”行为必须受到刑法的处罚③自由不是为所欲为而是有限制的④公民的权利和义务是相统一的。

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④ 
中学生小张住的小区里,有的住户违反规定喂养了藏獒等大型犬只,叫声扰民,让小区里的住户感到危险;有的住户遛狗时候不栓绳子,任由狗乱跑,破坏小区的绿化,还到处拉屎。面对大家的指责,这些住户却说:养狗是我的自由,我的自由是受法律保护的。

根据所学知识,请你评判他们的观点。

“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须(    )
A . 知晓自己的权利,正确认识权利的价值 B . 积极行使和维护自己的正当权利 C . 学法守法,树立法治意识 D . 依法行使权利不得超越法定范围和界限,不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利
2020年2月初,常某某夫妻途径湖北疫区回到济宁市,在其丈夫拒不执行居家隔离措施和公安机关传唤过程中,常某某对岀警人员进行拦抱、撕扯,致使两名出警人员的左手食指被咬伤。近日,由济宁市任城区检察院提起公诉的被告人常某某涉疫情妨害公务案经法院审理,依法判处其有期徒刑六个月。这体现了(  )

①公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益

②法治标定了自由的界限,违反法律可能付出失去自由的代价

③法律由国家强制力保证实施,任何公民都要自觉守法和遵守规则

④人民法院公正司法,具有最高审判权

A . ①②③④ B . ②③④ C .   ①②③ D . ①③④
在新冠疫情期间,某小区根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的规定,要求本小区居民不得随意出入小区。住户卓玛同学认为小区不应该限制她的自由。对此认识正确的是(    )
A . 绝对的自由是没有的,法治既规范自由又保障自由 B . 小区是司法机关,可以限制卓玛的自由 C . 小区的规定严重侵犯了公民的人身自由权 D . 自由和法治是水火不容的
尊重自由

2017年8月8日四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震后,少数网民在互联网上散布地震谣言信息,严重影响社会秩序、引发社会恐慌。公安部迅速奔赴四川、陕西等地开展查处工作。警方调查发现,网民陈某等4人分别假冒各种机构在微信群造谣,称周边地区将发生余震。公安机关已对这4名网民依法处以行政拘留处罚。

  1. (1) 网民陈某等4人被依法行政拘留说明了什么?
  2. (2) 有的人认为:“要自由就不要法治,要法治就没有自由。”请你对这一观点进行评析。
  3. (3) 公民应如何正确行使权利?
【法律护航,遵守规则】

2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。初三某班同学开展了“学习保护法,践行保护法”活动,请你一起参与。

【认清保护】修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。有同学摘录了总则中两条内容

【明辨是非】

同学们在学习《保护法》内容时,看到第七十条:“未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”对此规定引发了大家争议。有同学提出:带不带手机,依靠个人自觉遵守就行,这样规定反而限制了自由。

【积极倡议】

同学们经过上述辨论,决定写一个关于中学生正确使用手机的倡议书。有同学初步写了下面内容:

  1. (1) 在制定《未成年人保护法》时,为什么要坚持上述规定?
  2. (2) 请你运用所学知识对该同学的观点加以评析。
  3. (3) 请运用所学知识补充完整倡议书中的内容。
自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,学习了八年级下册内容后,为了帮助同学们更好的理解社会主义核心价值观,某校八(1)班的同学们举行了一次主题探究活动,下面是他们搜集到的部分资料:

伟人风略

周总理一生清廉,从不搞“特殊化”,还教育晚辈也不接受任何特殊化待遇。周秉德是周恩来总理的嫡长侄女,自12岁开始就住进中南海,在他身边生活了十余年。周总理教育周秉德:在外面不要讲与他的亲属关系,要做一个普通学生、普通劳动者;不能因为他是国家总理,就有任何的特权思想,更不能够要求有什么特殊照顾。

寓言故事

有一只小猴子,觉得森林里太不自由啦,想玩时只能爬爬树,想吃时只能吃吃水果。他想让幻想驰聘,于是到处拜师学艺。小猴子首先找到燕子:您是那么自由自在,想上天就上天,想掠地就掠地;想到南方就飞向南方,想到北方就飞向北方,请你教给我自由的本领吧。燕子笑着说:你错了,我飞上天,那是在晴天里追逐蚊虫;我掠地飞,那是在阴天里追蚊虫。我是在劳动啊!至于到南方或北方,也不是想去哪就去哪,只有在春天到来时才来到北方,当秋天到来时又必须飞回南方啊!小猴子不满意,又来到河边,向河里的鱼求教:您是太自由了,想怎么游就怎么游,请你教给我自由的本事吧。鱼听了瞪着大眼说:你看看这河床,不就限制了你要的那种自由了吗?

名人名言

法国思想家卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在钢表上,而是铭刻在公民的内心里。

  1. (1) 【我思考】周总理这种不要特权、不搞特殊化的家规家训,体现了什么原则?
  2. (2) 【我分析】请你分析此寓言故事蕴含的道理。
  3. (3) 【我践行】我们应怎样把宪法刻在心里?
[遵纪守法珍视自由]

为进一步提升电动车、摩托车骑乘人员安全防护水平.预防和减少道路交通事故,自2021年7月20日起,宜城市公安局交警支队在全市开展电动车、摩托车骑乘人员佩戴安全头盔专项整治行动。

  1. (1) 运用"自由与法治"关系的知识,评析漫画中骑行者的言行。
  2. (2) 社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。我们应该如何珍视自由?
话题探究:享受权利又有那么多限制,自由哪里来?

运用相关知识,给小新予以回复。

阅读材料,回答问题。

材料一:新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病,对全世界是一次严重危机和严峻考验。面对疫情天灾,中国果断打响疫情防控阻击战,维护人民生命安全和身体健康,为维护地区和世界公共卫生安全作出了重要贡献。下图是中国抗击疫情的部分举措示意图。

材料二:网民黄某某在网络上浏览到一条关于核酸检测的短视频。为提高网络关注度,她在微博转载了这一视频并配文“某商圈确检一例,连夜核酸检测。”此微博迅速地引发公众关注。经当地派出所调查核实,该信息内容为虚假信息。警方依法对黄某某处以行政拘留二日的处罚。

  1. (1) 结合材料一,从国家制度层面分析中国疫情防控阻击战取得重大战略成果的原因。
  2. (2) 结合材料二,请你运用自由与法治的相关知识,对黄某某的行为进行评析。
[关注社会与法同行]

阅读材料,回答问题。

材料一:近年来,社会上时有发生冒名顶替上大学等事件,严重损害他人尤其是未成年人的利益,破坏教育公平和社会公平正义底线。《刑法修正案(十一)》将冒名顶替上大学行为认定为犯罪,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。

材料二:网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵,检察机关迅速介入,依法适用今年3月1日起施行的《刑法修正案(十一)》,首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕。英雄烈士不容诋毁,法律法规不容挑衅。”

材料三:《刑法修正案 (十一)》做出“降低刑事责任年龄”的规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

  1. (1) 根据所学知识,思考材料一中提到的冒名者侵犯了被冒名者人格尊严权中的哪一项权利?列举两种公民维权的方式。
  2. (2) 有网友评论:“这种人的‘病’需要法律来治。”结合材料二,运用“无法治不自由”的知识评析这一观点?
  3. (3) 从正义的力量的角度,分析“降低刑事责任年龄”的意义?
阅读、分析、理解下面的材料,回答问题。

材料一:2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区蓄意挑起事端,试图单方面改变边境管控现状,甚至暴力攻击我前往现地交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径,我边防官兵们敢于斗争、敢于胜利,展現出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神,涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型,彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。

材料二:2021年2月20日,江苏省南京市公安局官方微博“平安南京”发布通报,网民“辣笔小球”(仇某某)因在微博发布诋毁5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,已被南京警方以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。2021年5月31日下午,江苏省南京市建邺区人民法院依法公开开庭审理仇子明(网名:蜡笔小球)侵害英雄烈士名誉、荣誉案一审宣判:判处有期徒刑八个月。并承担民事侵权责任,公开赔礼道歉,消除影响。

根据材料回答问题:

  1. (1) 根据“法治与自由”的关系,请你对仇某的行为进行评析。
  2. (2) 中央军委大力表彰了卫国戍边英雄官兵,作 青少年,你如何向这些英雄们致敬?
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。对于自由,有人认为“自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。”这一观点(    )
A . 没有认识到自由与法治相互联系、不可分割,会导致混乱与伤害 B . 主张自由是珍贵的、无限制的,彰显了理性的力量 C . 能增强个人的幸福感,激发个人的活力,推动社会的进步与繁荣 D . 认为自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护
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