自由平等的真谛 知识点题库

2019年3月31日,四川凉山发生森林火灾,31名森林消防队员和地方干部群众在扑火行动中牺牲。网民尹某在网上发布多条侮辱性言论,诋毁凉山灭火牺牲英雄,引发网民的强烈愤慨。4月2日尹某已被公安机关刑事拘留。尹某云发表侮辱英雄言论被拘留说明了(   )
A . 公民的言论自由是绝对的、不受限制的 B . 言论自由是我国公民最基本的政治权利 C . 在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事 D . 公民行使言论自由必须以遵守法律为前提
交通规则中的红灯是限制自由的,但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明(    )

①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的

②必要的限制是对自由的保护

③限制会让人们失去更多的自由

④无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
【学习宪法,践行宪法】
  1. (1) 近来,有媒体进行了“你对宪法了解多少”的社会调查(调查人数:1197人),调查结果如下图所示。

    该调查结果集中反映的问题:                                 。

  2. (2) 媒体还进行了“宪法是一部什么法”的社会调查,请你参与其中并回答:

    宪法是

  3. (3) 学宪法,重实践。请阅读宪法有关内容,回答问题。

    ①学习宪法第四十二条规定,我们应该

    ②学习宪法第四十六条规定,我们应该

  4. (4) 在道德与法治课上,老师针对“法治与自由”的关系提出一个问题,既然宪法规定了公民享有集会、游行、示威等自由,为什么集会游行示威法又要对此进行约束和限制呢?于是,同学们展开讨论,形成以下两种观点:

    关于法治与自由的关系,正确的认识是?

针对下图中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭。下列观点中不能帮助风筝做出正确选择的是(   )

A . 风儿:应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚 B . 云儿:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引 C . 燕子:挣脱线的束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天 D . 大雁:线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远
火车在轨道上可以自有奔驰,飞机在航线上可以自由飞翔,如果离开了轨道和航线,火车和飞机就会失去行动的自由。追求自由是人类固有的本性,人类实力就是不断实现自由的过程。但是无法治不自由。

为什么说无法治不自由?

卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”这句话表明(     )
A . 自由就是想说什么就说什么 B . 自由是有限制的、相对的 C . 有了枷锁,就没有自由 D . 自由是绝对的,永恒的
结合材料,完成答题。

▲“疫情防控越是到最吃劲的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展”。2020年2月5日,总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上这样强调。

▲于法有据才能依法有序。立法是依法防控疫情的首要环节。总书记强调,构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。与此次疫情直接相关的法律法规有传染病防治法及其实施条例、野生动物保护法、动物防疫法、突发公共卫生事件应急条例等。这些法律法规为抗击疫情提供了重要法律保障。

▲天下之事,不难于立法,而难于法之必行。法律的生命力在于实施,法律的权威性也在于实施。非常之时,要严格执行疫情防控和应急处置法律法规,加大对危害疫情防控行为执法司法力度。比如,对于那些抗拒疫情防控、暴力伤医、制假售假、造谣传谣等恶劣行为,必须依法依规进行惩处。在这次疫情防控中,一些哄抬口罩等紧缺物资价格的商家被立案调查,一些生产假冒伪劣口罩的犯罪嫌疑人落网,群众拍手称快。

  1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

    题目:

  2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
从自由与法治关系角度,对如图漫画《“收”or“放”》的理解最合理的是(   )

①自由是无限制的、绝对的

②自由是法治的基础

③自由须在法律规定的范围内

④法治是自由的保障

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了....”这表明(    )
A . 自由就是可以做任何想做的事情 B . 在法律允许的范围内才有充分的自由 C . 法律所禁止的行为可以偶尔做做 D . 我们要享受权利就必须先履行义务
阅读材料,回答问题。

2021年3月1日,江苏省南京市人民检察院发布通报:2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣社会影响。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留,南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日,公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。

  1. (1) 请从“行己有耻”与“法治与自由”的角度评析“辣笔小球”仇某明的言行。
  2. (2) “辣笔小球”仇某明受到处罚警示我们应如何正确行使自由和权利?
在新冠疫情期间,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的规定,某小区实行了严格的管控措施,进出小区都需要测体温,履行签字手续。陈某却说:“我在这个小区住了十多年,凭什么限制我的自由?”因拒不配合检查人员工作并辱骂对方,被公安机关处以500元的罚款。

请从自由和法治关系的角度评析陈某的观点。

“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”这表明(    )

①要崇尚法治     ②有法治不自由      ③要坚持厉行法治      ④法律面前人人平等

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
崇尚法治精神

某校八年级(3)班的道德与法治学习小组围绕以下环节,开展主题为“弘扬法治精神,共建和谐社会”的学习活动,请你一起参与。

环节一:资料探析

资料一:依照我国宪法相关规定,在我国,任何公民。不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都一律平等地享有权利。

资料二:《中华人民共和国妇女权益保障法》规定:“任何单位均应根据妇女的特点,依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康,不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。

环节二:名言赏析

①在一个有法律的社会里,自由仅仅是;一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。

——孟德斯鸠

②法律按其真正的含义而言,与其说是限制,还不如说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益。

——洛克

环节三:案例探究

2020年2月9日,雷山一男子罗某某因在微信朋友圈发布辱骂坚守在疫情防控一线的公安警察、医务人员的言论,影响恶劣。被警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条处以行政拘留十五天。

环节四:参与共建

活动最后,同学们纷纷指出学习生活中还存在违背平等公平正义的现象,如就业歧视、考试作弊、校园欺凌等。为此,同学们决定向全校发出倡议,号召大家践行平等、捍卫公平、守护正义。

  1. (1) 资料一中的规定与资料二中的规定是否矛盾?请说明理由。
  2. (2) 根据你对上述环节二名言的理解,请你阐述法治与自由的关系。
  3. (3) 请你判断罗某某承担的是什么性质的法律责任?并说明理由。
  4. (4) 请你响应倡议,并将倡议书空缺的内容补充完整。

    “共同守护平等公正,齐心共建和谐校园”倡议书

    亲爱的同学们:

    平等、公平、正义是人类社会的共同追求,是法治社会的核心价值。实现平等、公平、正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。为此,我们特向全体同学发出以下倡议:

    ⒈践行平等。我们要

    ⒉捍卫公平。我们要

    ⒊守护正义。我们要

    ……

    让我们携手共进,共建共享平等公平正义的和谐校园、美好社会!

    XX中学八年级(2)班

    2020年7月8日

 【关注社会 与法同行】

阅读材料,回答问题.

材料一:近年来,社会上时有发生冒名顶替上大学等事件,严重损害他人尤其是未成年人的利益,破坏教育公平和社会公平正义底线。《刑法修正案(十一)》将冒名顶替上大学行为认定为犯罪,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。

材料二:网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵,检察机关迅速介入,依法适用今年3月1日起施行的《刑法修正案(十一)》,首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕。英雄烈士不容诋毁,法律法规不容挑衅。

材料三:《刑法修正案(十一)》做出“降低刑事责任年龄”的规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

  1. (1) 根据所学知识,思考材料中提到的冒名者侵犯了被冒名者人格尊严权中的哪一项权利?列举两种公民维权的方式。
  2. (2) 有网友评论:“这种人的‘病’需要法律来治。”结合材料,运用“无法治不自由”的知识评析这一观点?
  3. (3) 从正义的力量的角度,分析“降低刑事责任年龄”的意义?
根据《郑州市非机动车管理办法》相关规定,从2021年5月1日起,将对郑州市400余万辆非机动车进行必要的约束。其主要内容包括开电动车接听电话、玩手机,将被处以20元罚款;不戴头盔开电动车,最高将被处以50元罚款;不上牌就上路,要被处以50元罚款。这些规定(   )

①应作为公民自觉遵守的法定义务        

②约束公民的行为,有助于保障社会秩序

③既规范公民的自由,也保障公民的自由  

④侵犯公民合法权利,公民应该依法维权

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③
  2022年3月中旬以来,上海市民共同抗击疫情,在家的晓华同学遇到了不少麻烦,请你帮他一起来解决吧。
  1. (1) 事例一:晓华的爷爷定期要去医院配药,小区封控后,爷爷觉得很不方便,觉得自己的自由受到了限制,颇多怨言;而等到做小区核酸检测的时候,爷爷认为家里人只要一个人没事就全家没事,“一家一管”没必要全家都做,以楼层高身体不好不愿下楼。晓华知道爷爷的想法做法不对,可不知该怎么劝说爷爷。

    请你综合所学内容帮晓华来劝说他爷爷吧,字数200字以内。

  2. (2) 事例二:晓华的妈妈自从疫情开始后,每天关注微信群,不断转发各类不确定的消息,每天因为担心买不到菜,封控时间长而不停唠叨。晓华同学在妈妈的影响下每天也在朋友圈、同学群里转发此类消息,并且人也变得十分焦虑。

    你综合所学内容,从两个角度出发,提出可行方法,帮晓华同学摆脱这样的状态。

阅读材料,回答问题。

在催人奋进的春天里,我市某校九年级(1)班同学以“踔厉奋发,笃行不息,让我们一起向未来”为主题开展学习探究活动,同学们收集了以下材料,请你参与。

【天地之大黎元为先】

材料一:中国人均GDP 突破1.2万美元;现行标准下近1亿农村人口全部脱贫,中国对世界减贫贡献率超过70%:中国已建成世界上最大规模的社会保障体系:中国已建成全球规模最大的碳市场和清洁发电体系,“人不负青山,青山定不负人”的理念深入人心。据有关调查显示:2021 年中国民众对政府信任度达 91%,在28个受访国中名列榜首。

【浩瀚太空 中国高度】

材料二:在党中央的领导下,广大航天工作者秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大精神,攻克了我国载人航天技术的诸多难关。2021年10月16 日,神舟十三号载人飞船发射成功,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富 3名航天员送入我国自主载人航天空间站,进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留。我国的航天航空工程在不断创新中实现新的飞跃,在浩瀚太空中刻下一个个中国新高度。

【星辰大海水不止步】

材料三:3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员相互配合进行授课,在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验,深入浅出讲解实验现象背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流,从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

  1. (1) 运用所学知识回答:“中国之治”获取中国民众信任蕴含了哪些治国理政的智慧。
  2. (2) 中国在浩瀚太空中刻下一个个新高度的原因有哪些?
  3. (3) 请写出“天宫课堂”对你今后的学习和生活有何启示?
2022年3月14 日,张某在微信朋友圈内,擅自发布某小区出现确诊新冠阳性病例的虚假信息,引起网络传播。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条之规定,警方以虚构事实扰乱公共秩序依法对张某予以行政处罚。该案例启示我们(   )

①张某的行为属于违法行为,受到了刑事处罚

②每个人都要对自己的网络言论负责

③法律靠国家的强制力保证实施

④自由的实现不能触碰法律的红线

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
总书记指出,“网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序”。有效地治理网络谣言和网络暴力,需要进一步完善相关法律法规,坚决划清谣言、诽谤与言论自由的界限。
  1. (1) 从领导人讲话中,谈谈你对自由的认识。
  2. (2) 我们应如何珍视自由?
在未成年人保护法的修订过程中,有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此,他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信,这让学生们备受鼓舞。这说明(    )

①规则是在逐步达成默契与共识的基础上形成的

②规则既是自由的边界,也是享有自由的保障

③随着社会发展和社会生活变迁,规则需要改进

④我们要积极参与规则的改进与完善,积极建言献策

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
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