自由平等的真谛 知识点题库

一只风筝在天上高高地飞着。它俯瞰大地,发现远处有更好的风景。它想去那里一探究竟。可是,风筝被一根线牵住,无法自由地行动。于是,它许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根恼人的线。突然,一阵狂风袭来,风筝在狂风中摇摇晃晃。风筝一心想挣脱线的约束,就趁这个机会挣扎,终于,线断了。风筝如愿以偿。它满心欢喜地想飞向远方。可是,还没来得及起步,风筝就一头栽了下来,再也无法重返蓝天了。
  1. (1) 风筝一心想挣脱线的束缚,这表明了对什么的向往?拥有它的意义是什么?
  2. (2) 挣脱了束缚的风筝,为什么会“无力回天”?
  3. (3) 这个寓言故事告诉我们什么道理?
中学生小华认为:“网络是虚拟的,网络言论自由不受法律约束。”于是,他在各种网络空间,论坛上畅所欲言,导致各种谣言满天飞。你赞成他的观点吗?请说明理由。
某环保公司多次将危险废弃物转交给不具备危险废弃物处置资质的个人随意倾倒,造成严重环境污染。2018年5月,湖南首例破坏生态环境民事公益诉讼案开庭审理,法院当庭一审判决武汉某环保公司和曹某等6名被告限期处置危险废弃物、消除危险、修复被损害的生态环境,支付已处置危险废弃物及修复环境产生的费用167万余元,并通过媒体赔礼道歉。此案的判决说明(    )
A . 自由不是随心所欲的 B . 自由应当以守法为前提 C . 建立规则是为了限制人们的自由 D . 违反规则要受到相应的处罚
哪里没有法治,哪里就没有自由;为了得到自由,我们必须做法治的忠臣。下列关于自由与法治的关系说法错误的有(    )

①法治与自由相互联系,不可分割

②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线

③自由是法治的保障

④自由都是法律之外的自由

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
探究法治精神。

材料一:2019年5月6日,一段“地沟油被金龙鱼回收,转发出去传播正能量”的视频迅速在一些网站和新闻客户端发酵。7月,天津市滨海新区公安局保税分局对外发布:该视频属于网络谣言,两名涉案人员因涉嫌损坏商业信誉、商品声誉犯罪,已被刑事拘留。

材料二:贫穷是实现人权最大的障碍。为了实现“精准扶贫、精准脱贫”的基本方略,河北省出台《河北省农村扶贫开放条例》,帮助资金12亿元。但是在扶贫过程中也出现了个别干部截留扶贫款的现象。如:唐山市玉田县民政原助理刘继玉利用职务便利,弄虚作假,冒领县残联下拨的残疾人危房改造补助款共计3.09万元;2015年12月8日,法院以贪污罪判处刘继玉有期徒刑七个月,并处罚金10万元。

  1. (1) 材料一中两各涉案人员承担了哪种法律责任?该案例启示我们追求自由时应注意什么?
  2. (2) 请从公平的角度简要分析材料二中实施《河北省农村扶贫开发条例》的意义。
  3. (3) 根据材料二分析法治是如何捍卫正义的。
  4. (4) 依据上述材料及对问题的回答,概括法治的价值追求是什么。
某校“法治小讲堂”讲述了八年级学生刘然的故事,引发热议。请阅读故事内容,运用相关法律知识,回答下列问题。

【自由有红线】

    姗姗在育人中学读书,因为家离学校太远,上下学都由妈妈接送。由于接送孩子的家长太多,每天早晚,校门口的道路总被人、车堵得水泄不通。有的家长怕孩于上学迟到,不顾禁止掉头标志随意掉头,导致车辆通行缓慢;有的家长着急上火狂按喇叭,完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律法规定…整个场面混乱不堪。这些让母子俩十分郁闷,也非常困惑!道路交通安全法不是有相关规定吗?为什么这些家长开车还我行我素?行车自由不应该是这样的!

【秩序有魅力】

    经过一段时间的考虑,姗姗将校门口的交通状况反映给了交管部门,引起交管部门的重视经调研后,交管部门在学校门口装了电子警察,对违法行为进行电子抓拍,违规调头的行为明显减少,交通状况得到了一定改善,但好景不长,姗姗的妈一个月内连续五次在校门口停车被电子警察抓拍,缴纳的了不少罚款,母子俩再次陷入了郁闷。其实,遭遇这种情况的家长还不少。姗姗经过思索、查找资料后再次向交管部门反映情况并提出建议。随后,交管部门根据姗姗的建议,在学校路段设置了限时停车区域,完善了临时停车交通标志标线,增派了执勤人员。现在,每天接送孩子的车辆都能有序地排队进出,校门口变美了!

  1. (1) 请结合“自由有红线”和“法律连线”的内容,谈谈对行车自由的理解。
  2. (2) 请运用公民权利义务知识对“秩序有魅力“这段故事进行点评。
阅读材料,运用法律知识回答。

战“疫”人人有责

疫情防控期间,人们听从党和政府的号召,减少或暂停非必要的面对面直接联系。勤洗手、常通风、出门戴口罩、少外出、不聚集,一些进出通道实施防疫管制,城乡社区进出口测体温、验身份……

新冠肺炎疫情防控是一场人民战争,公共安全面前,每个人都要自觉树立战“疫”的法治意识,履行自己的法定义务。

请运用自由与法治的关系,结合材料说说树立战“疫”法治意识的必要性。

(漫画赏析)

欣赏下面漫画,运用所学知识回答下列问题:

  1. (1) 漫画一中的出租车司机履行的基本义务是什么?除此之外,请再写出一项我国公民的基本义务。
  2. (2) 结合漫画一,我们青少年应如何履行法定义务?
  3. (3) 结合漫画二,请简要分析“法治"与“自由”之间的关系如何。
2020年1月23日,杨某某在微信群内发布关于新冠肺炎疫情的不实消息,被大量转发,造成不良社会影响。成都锦江区公安分局鉴于杨某某如实供述违法行为,愿意配合调查,并主动将其所发布的消息进行删除、澄清,依法对其从轻处理。该事件警示我们(    )

①公民行使权利可以随心所欲,不受约束  ②超越权利本身的界限,必定会付出相应的代价  ③公民在行使自由和权利时,必须在法律规定的范围内行使  ④公民行使自由和权利时,不得损害国家的利益、集体的利益和他人的合法权益

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2021年1月,东营市公安局发布《关于依法严厉打击疫情防控期间违法犯罪行为的通告》,对进出防控措施的村(居)、小区等重点部位的人员,拒不配合体温检测、人员登记、健康码査验、身份证核査、车辆检査、封闭管控等疫情防控措施的,依法从严从重从快处罚。这说明(   )

①自由不是为所欲为,它是有限制的,相对的     ②自由都是法律之内的自由

③珍视自由必须依法行使权利        ④公民拥有自由,在法律面前享有同样的权利

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
“只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。”这表明(    )

①自由就是依照自己意志活动的权利

②自由是有限制的,绝对的

③自由都是法律之内的自由

④法治标定了自由的界限

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④
2019 年春季,正值十三届全国人大二次会议召开,会议的有关内容与我们教材上的“宪法至上”“权利义务”“国家制度”“国家机构”等相关知识高度契合。

中国坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

在十三届全国人大第二次会议上,国务院总理李克强作了政府工作报告;大会表决通过了

《中华人民共和国外商投资法》,国家主席签署第二十六号主席令公布这部法律。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。

  1. (1) 依法治国:“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”体现了教材中哪些观点?
  2. (2) 国家机构:上述材料体现了全国大人民代表大会的哪些职权?全国人民代表大会的性质和地位是怎样的?
  3. (3) 自由法治:有同学认为:“自由就是自己想干什么就干什么,不受任何限制。”     你赞同这一观点吗?为什么?
针对图中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭。下列观点中不能帮助风筝做出正确选择的是(   )

A . 风儿、应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚 B . 云儿、飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引 C . 燕子、挣脱线的束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天 D . 大雁、线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远
阅读材料,回答问题。

新修订的未成年人保护法,将于2021年6月1日起施行。同学们搜集了该法的有关资料,并进行了分享与交流。

  1. (1) 结合小闽搜集的资料,运用所学知识,分析国家对未成年人保护法进行修订的理由。
  2. (2) 运用法治与自由关系的知识,为小福答疑解惑。
2020 年 12 月,中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020-2025 年)》。纲要指出:深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,依法惩处公德失范的违法行为。这表明(   )
A . 法律对社会治理具有教化作用 B . 道德对法治文化具有支撑作用 C . 法律对道德建设具有促进作用 D . 道德有助于法治文化环境形成
漫画《法“网”恢恢》告诉我们(   )

①违法必担责,刑罚免不了

②权利有界限,言论须谨慎

③维权守程序,诉讼为首选

④法治定规范,自由得保障

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时强调,要坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾,以良法促发展、保善治……使尊法学法守法用法成为广大人民群众的共同追求。对上述材料理解正确的是(    )
A . 要实行善治,因为善治是良法之治的前提 B . 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式 C . 坚持依法治国和以德治国相结合,注重法律的教化作用 D . 坚持科学立法,就能使每一部法律都能得到全体群众拥护
2021年5月17日上午,河北省石家庄市中级人民法院一审公开宣判吉林省人民检察院原党组书记、检察长杨克勤受贿案,对被告人杨克勤以受贿罪判处有期徒刑十三年。
  1. (1) 这一案例的判决体现了社会主义法治的哪一项基本原则(   )
    A . 诚实信用 B . 法律面前人人平等 C . 一切权力属于人民 D . 尊重和保障人权
  2. (2) (承上题)这一案例告诉我们珍视自由(   )

    ①应当有所顾忌,不张扬个性

    ②要珍惜宪法和法律赋予我们的权利

    ③要自觉守法,依法行使权利

    ④要自我约束,不能有任何自由想法

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
法治既标定自由的界限,又是自由的保障。下列行为中体现了二者一致性的是(   )
A . 小宇同学拍摄车辆违法占道视频,向交通管理部门举报 B . 新冠肺炎疫情期间,小福未戴口罩出入商场,他认为这是他的“自由” C . 小南在网络上发布侮辱抗疫英雄的言论,他认为公民有“言论自由” D . 小亮偷拍他人,并将照片上传网络,他认为这是“自己的摄影作品”
【增强法治观念·强化责任意识】

材料一:某大学女学生王某某不执行防疫政策,擅自外出,进出饭店不扫码,故意隐瞒活动轨迹。回校后,竟让室友顶替自己做核酸检测,最终被确诊为新冠肺炎。王某某的行为触犯了《中华人民共和国刑法》的规定,涉嫌妨害传染病防治罪。目前,已被郑州市公安局二七局立案侦查。

  1. (1) 请你对王某某的行为进行点评。

    材料二:阅读漫画《约束与保护》

  2. (2) 请你从自由与法治的角度谈谈对漫画寓意的认识。
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