师生交往 知识点题库

要拉近师生之间的距离，融洽师生关系，需要学生（   ）

①一切听从老师的教导

②主动创造机会与老师进行交流

③随便出入老师的办公室

④积极搭建师生沟通的心灵之桥

在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（  ） 

韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（　） 

师生交往是学校生活中的重要内容，然而，在校园生活中，师生关系并非风平浪静，师生之间的误解、隔阂、矛盾时有发生，严重影响了师生关系。
请结合所学知识谈谈在校园生活中，中学生应怎样与老师融洽相处？ 

孟杰发现英语老师在课堂上写错了一个英语单词，回家后马上给老师发了一封电子邮件说明情况。

2015年4月15日，网友“希望小佳”在百度聊城吧发了一篇名为《因为一座“塔”，爱上一座城！》的帖子， 回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳” 的评价，你认同的是( )

①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情   ②只有在离开学校后才能表达对老师的尊敬

③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络           ④我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师

2016年9月10日，是中华人民共和国的第32个教师节。为了庆祝第32个教师节，某校举行了系列活动，请你参与：在“师生恳谈会”上，同学们畅所欲言，气氛融洽。最后，老师们也对同学们提出了一些具体要求。

小平最近的心情糟糕透了，因为上星期的数学课上，老师冤枉了他。本来是其他同学传纸条给他，约他放学后一起去打球，小平立刻将纸条传还给那个同学，并小声劝他要认真上课。可老师只看到了小平传纸条，就立刻批评了他，还说他狡辩不承认，说他一个人耽误了大家的时间。小平难受极了，发誓今后不再和数学老师说话，不再听他的课。结果小平的数学成绩一落千丈。

小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？

在学校生活中，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（    ）

师生交往是学校生活的重要内容。下列不属于平等、民主、和谐的师生关系的是（    ）

作为一个“规定动作”，期末评语已经存在了数十年，但以往“该生尊敬师长团结同学、热爱祖国”等千人一面的“该生体”期末评语现在已经被“私人定制”版的评语所取代。

▲亲：你上课专心致志，做事认真仔细，5分好评，期待更长久的合作啊！

▲撒下一路的笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，大家都喜欢你啊！

▲你是聪明的孩子，如果能改掉上课爱做小动作的毛病，会更棒哦！

▲你偶尔有些调皮，有些好动，但在老师的眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，相信你一定会用行动证明你是最棒的！阅读以上材料，结合教材知识，回答下列问题

阅读材料，回答问题。

材料：今天数学练习课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，我愣住了，没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说？仿佛我成了一个“危险分子”，让人避之不及，老师的话深深地刺痛了我。

著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用“情”配平，这说明（    ）

阅读材料，回答问题。

总书记在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

语文张老师发现小文作业不是他自己写的，狠狠地批评了小文。放学后张老师把此事告诉了家长，让家长关注一下小文的学习态度。对此，小文应该（    ）

①不理不睬，对老师敬而远之      ②坦诚相待，主动与老师沟通

③理解老师，相信老师的善意      ④尊重老师，从此放弃学语文

李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平，这说明（    ）

①老师应该全盘接受学生所有的建议   ②他们师生间达到了教学相长的境界

③他们师生之间相互促进、共同成长   ④学生在老师面前往往处于被动地位

  中学生王丽的日记展现了青春的记忆，诉说了青春的困惑。 阅读材料，回答问题。

【日记一】  今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使我们班级被扣分，我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了数学有进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己的优点是学习积极性高；缺点是不认真打扫清洁卫生，缺乏集体荣誉感。

【日记二】  第二天我一大早就到了学校，我拿着拖把仔仔细细地把包干区的走廊拖了好几遍，还让卫生委员检查是否过关；课堂上，我非常认真听了数学课，用与其他同学不同的方法解答出了老师出的难题。老师夸我思维敏捷，思路清晰，要其他同学向我学习。

   【日记三】  网络世界很精彩，我通过QQ认识了很多网友，与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来，周六我和他聊的太投机，整整半天都在敲键盘，同桌打电话约我一起去图书馆看书我没答应，作业匆匆赶“夜工”才做好。

填空

“国将兴，必贵师而重傅：贵师而重傅则法度存。”当你面对老师的批评时，下列做法正确的有（    ）

①虚心接受，有错即改   

②默默忍受，怀恨在心

③深刻反思，鞭策自己   

④理解老师，聆听教诲