第三课 发现自己 知识点题库

刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林•杰克森保持了13年之久的世界记录。赛后,刘翔说:“没有对手,就没有动力,我要感谢我的对手。”这说明(   )

A . 赢得竞争就是永远拿第一 B . 竞争就是优胜劣汰 C . 竞争激发个人的潜能 D . 在竞争中,要学会与人合作
生活中只有少数人才拥有潜能。(   )

“尺有所短,寸有所长”这句话告诫我们(    )

A . 要全面客观地认识、评价自己 B . 要相信自己是最优秀的,塑造十全十美的自我形象 C . 不客观评价自己会产生自负心理 D . 要重视他人的评价,因为只有别人的评价才是正确的
“疯狂英语”的创始人李阳曾说:要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“YES I CAN”。他的这种行为,属于发掘自己潜能方式中的(   )

A . 自我否定 B . 从小事做起 C . 经常给予自己积极的暗示 D . 想象一个“优秀“的自我
学生小梅每天只顾打扮自己,不愿学习,也不愿与人交往。下列认识正确的是(  )

A . 爱美之心人皆有之,打扮自己无可厚非 B . 青少年应该追求内在美与外在美的统一 C . 爱好因人而异,不可统一要求 D . 只要心灵美就够了,外在美并不重要
了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。客观全面地了解自己,有很多种途径,如:自我观察,又如:通过他人了解自己。下面同学的做法可取的是(    )

A . 小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到自己很丢人 B . 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人 C . 小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习 D . 小飞发现自己的个子比班上的同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常
下面的做法,有助于我们克服烦恼、悦纳自己的是(    )

A . 把自己的缺点放大 B . 对别人的批评意见置若罔闻 C . 善于发现自己的优点 D . 尽情的享受生活
孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们,自省有利于(    )

①检视自己的不足    ②发扬自己的长处 

③端正自己的行为    ④保持健康的心理

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
潜能就是潜在的能量,表意识以内的潜能,每个人的潜能是无限的,必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡,比喻人类本具有却没有被开发的能力。潜能开发出来可以让我们成为更加优秀的人,下列选项中能帮助我们激发潜能的是(    )
A . 珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域 B . 广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要 C . 积极合作,与他人共同完成任务 D . 对他人不管不问,只关注自己的事情
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群,不幸遭遇了几只鬣狗。本来,小狮子这时候还有机会逃生。但由于过分自傲。他却放弃了机会。“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪拍响。“不错。”领头的鬣狗说,“如果你是一只成年獅,那么你是强者,我们是弱者。而今你还是一头幼狮,你是弱者而我们是强者,大自然的生存法则就是弱肉强食。”说完,鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了,小狮子之死给我们怎样的人生启迪?
榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是(    )
A . 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜 B . 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 C . 向榜样学习、汲取榜样的力量,社会才会变得更加美好 D . 学习好的榜样,能促使我们一定实现梦想
漫画中的人物愁眉不展,他感慨:“世上最难画的画,莫过于给自己的画像。”对漫画的解读最准确的是(    )

A . 一个人无论如何也不会全面认识自己 B . 因为直接看不到自己,所以给自己画像是最画的 C . 人贵在自知,说明全面认识自己的重要 D . 只有把自己的画像画好,才能成为真正的画家
认识自己是一个。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、、发展自己,我们就可能成为更好的自己。
面临中考,小兰总是担心自己考不上理想的高中。爸爸告诉她放下包袱就能做更好的自己,小兰应该(   )

①接纳与欣赏自己

②扬长避短,主动改正缺点

③消除青春期心理矛盾

④不断激发自己的潜能

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
“知人者智,自知者明。”意思是指能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。做到自知,下列观点错误的是:(   )
A . 多把尺子量自己 B . 发现他人的优点 C . 接纳与欣赏自己 D . 重视他人的评价
古人云;“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材。”这句古语启示我们(    )
A . 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美    B . 做更好的自己,就要扬长避短    C . 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能    D . 改正缺点的过程就是自我完善的过程
“骏马行千里,犁田不如牛;汽车能载重,渡河不如舟。”从认识自我角度看,这句话形象说明(    )
A . 认识自我很困难,没有必要认识自我 B . 人的优势和不足是天生的,后天无需努力 C . 人都有优点和缺点,要全面客观地评价自己 D . 人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己
在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是(   )
A . 通过自我评价来认识自己 B . 通过他人了解自己 C . 通过集体了解自己 D . 通过和他人比较认识自己
某中学七年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动(    )
A . 能够帮助学生消除自卑的心理 B . 能够彻底解决学生的心理问题 C . 有利于学生正确认识和评价自己 D . 是通过他人的评价来认识自己
“愿你走出半生,归来仍是少年。”近日,一女生作文《愿你》网络上迅速走红,这篇文章让很多人再度重温青春。对于青少年来说,青春应这样度过(    )
A . 纳生理和心理变化,克服青春烦恼 B . 把内心封闭起来,保护青春秘密 C . 在穿着上标新立异,展现青春风采 D . 放任青春冲动,享受青春激情
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