第2课 俄国的改革 知识点题库

日本明治维新与俄国l861年改革的不同点是(    )

材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。

——亚历山大二世1856年3月的一次谈话

材料二：农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别地在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……

——1863年沙皇政府报告书

回答：

改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解国外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展，九年级(2)班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论。同学们通过一定的途径收集到了以下资料

结合所学的知识，完成下列问题：
(1)为了办主题班会，假若你是该班的同学，你可以通过哪些途径来收集资料？
(2)图一的改革家进行了一次改革，与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革，从这两国的历史发展来看，改革对两国的影响有什么共同之处？
(3)图二的改革家最先探索了社会主义建设道路，使该国渡过了严重的经济困难，国民经济得到恢复和发展，请问他的探索是什么？
(4)图三的改革家实施了新政，这次新政的核心措施是什么？“新”体现在何处？
(5)图四是中国改革开放的总设计师，在他的指引下，改革开放33年来，中国现代化建设取得巨大成就，综合国力不断增强。这33年的起点是什么?
(6)在改革过程中，一些国家探索出了符合本国国情的发展道路。中国改革开放之所以取得成功，最根本的一条是坚持走什么道路？
(7)学习历史最终目的是获得感悟，启迪今天。从这次探究“改革之路”的班会活动中，你获得了哪些启迪？

19世纪中后期，资本主义在世界范围内得以巩固和扩张。辨别下列史实的正误。

19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有（    ）

①日本明治维新    ②美国南北战争     ③俄国1861年改革    ④中国洋务运动

俄国农奴制改革维护了资产阶级利益，使俄国走上发展资本主义道路。

辨析改错。

【机遇与挑战并存】

材料一：1853年一直想打通“朝向欧洲窗户”的俄国，为争夺巴尔干半岛的控制权而和英法等国爆发了克里米亚战争，战争以俄国的失败而告终。战争中双方的力量对比如下：克里米亚战争双方实力对比表

	海军	陆军	交通运输	通讯
俄国	风帆动力木制战舰	老式滑膛枪	原始运输方式	原始通讯方式
土、英、法	蒸汽动力铁甲战舰	新式线膛步枪	铁路运输	无线电通讯

材料二：1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。

下图中小亮和小红围绕对某一历史事件的评价展开了争论。他们探讨的历史事件应该是（    ）

人类社会从来没有施之百代而不变的制度。一切制度都是统治者为了维持社会的正常运转而设计的行为规范，随着时代的变化，再合理的制度也会出现问题。当这些缺陷造成很大社会影响，动摇统治秩序的时候，当政者可能自觉或被动地实行改革。请回答以下相关问题：

阅读材料，回答问题．

    “解放”本意指解除束缚，得到自由或发展．语出北魏贾思勰《齐民要术•安石榴》：“十月中，以蒲藳裹而缠之；二月初乃解放。”自欧洲资本主义萌芽，新航路开辟，人类突破各自封闭的地理单元，加强沟通联系后，追求“解放”的步伐就一发而不可收．从人性的解放，阶级地位的解放，民族的解放到生产力的解放，世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章．

2014年被称为中国全面深化改革的“元年”，2015年被称为全面深化改革的关键之年，2018年是改革开放四十周年。改革是人类历史的鲜明主题，每一次改革都引人深思。

【破旧立新】

材料一：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。

——川教版《中国历史》七年级下册教材

【勇往无畏】

材料二：各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此所以不昌也。有之，请自嗣同始！

【民富国强】

材料三：1978—2010年中国国民经济部分简表

	1978年	1992年	2002年	2010年
国内生产总值（亿元）	3624	20370	102398	421368
城镇居民人均收入（元）	343.4	1826	7073	28762

材料四：罗斯福新政是一场资本主义的体制改良运动，罗斯福政府在解救危机的过程中摒弃了自由放任主义的传统原则。资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。

——人教版《世界历史教师教学用书》（九年级下册）

俄国1861年农奴制改革后，农民赎金为发展工业积累了资本；农民法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革（    ）

下表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容，史实与结论一致的是（    ）

同学们在历史课程的学习中，必须要学会区分一些概念，如历史事实指的是历史的真实情况即史实，而历史观点则是对历史事实的分析、总结和评价等。下列选项中属于历史观点的是（   ）

某同学在研究历史专题时准备了如下材料：“独立宣言”、“解放黑人奴隶宣言”、“废除农奴制法令”、“联合国消除对妇女一切形式歧视公约”。据此判断他研究的专题是（    ）

据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧、一部分农民成为高农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。材料反映了（    ）

阅读材料，回答问题。

材料一：农民在获得人身解放时得到一块份地。同时承担一定的义务……地主利用这一规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分……授予农民的份地，在法律上仍是地主财产，农民只有“永久使用权”，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，必须对地主尽一定的义务。

——周一良、吴于廑《世界通史•近代部分》

材料二：1917年，苏俄《土地法令》规定：无偿没收地主土地，把地主的田庄及一切皇室、修道院、教堂的土地……交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。永远废除土地私有权 ，禁止买卖、出租和出典土地……土地平均使用，按劳动定额和消费定额把土地分配给劳动者。

材料三：苏俄政府实行的新经济政策，对其土地制度进行了一些相应的调整。具体的方式为：解决了禁止土地交易的限制，允许土地的租赁、在法律规定的限度内雇工等，不仅保护了土地公有制的基础，还保证了农民对土地占有和使用的自主选择权。

——《苏联的土地制度》

阅读下列材料，回答问题。

材料一：2009年2月 12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

------中国网援引英国广播公司报道

材料二：这次改革虽然留下大量封建残余 ，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。

------摘编自人教版《世界历史》九年级上册

材料三：.......日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。...明治政府的首要目标是强化中央集权......

-----摘编自杰里·齐格勒《新全球史》下

沙皇亚历山大二世宣称：“……农民和地主之间存在着敌对情绪，并因此发生许多不服地主管束的事情……继续拖延只会更加引起灾祸……给地主造成有害的、灾难性的后果。”由此可见，亚历山大二世改革的原因是（   ）

1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁发废除农奴制的法令；1862年，美国总统林肯发表《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（     ）