第12课 汉武帝巩固大一统王朝 知识点题库

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。下列选项与汉武帝有关的是(    )

A . 接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议 B . 统一文字、货币和度量衡 C . 开创中央集权制 D . 创立分封制
阅读下列材料:

材料一:这时,一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。运用这些有利条件,秦王政“奋六世之余烈,振长策而御宇内”,果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起,至二十六年(公元前221年)灭齐止,前后只用了十年时间,便“初并天下”,统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二:汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。

——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》

材料三:根据工业复兴法,成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局,由国家监督生产,调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系,确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜……(罗斯福新政)为以后美国和其它许多西方国家的资产阶级政府所效法。

——黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》

请回答:

  1. (1) 根据材料一,概括指出秦始皇为什么能完成统一大业。

  2. (2) 根据材料二,归纳汉武帝的主要功绩。

  3. (3) 材料三反映出罗斯福新政的什么突出特点?结合所学知识,说明“新政”的结果。

  4. (4) 综上所述.秦始皇、汉武帝、罗斯福有何共同之处?

秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是(    )

A . 钳制思想,摧残文化 B . 加强文化专制 C . 区别对待古代文化 D . 巩固专制主义中央集权统治
中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。阅读下列材料:

材料一:秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说,郡县制推行到如何程度,不可详知。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二:公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

——《汉书董仲舒传》

请回答:

  1. (1) 根据材料一,分析郡县制推行的历史作用。
  2. (2) 材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识分析推行该法令的影响。
  3. (3) 材料三中董仲舒提出了什么建议?他的建议为什么被汉武帝所采纳?
  4. (4) 三则材料反映的历史事件有何共同作用?
秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
  1. (1) 从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
  2. (2) 秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
  3. (3) 秦汉时期,我国科学技术发展迅速,在很多领域内取得了举世瞩目的成就。当时我国领先世界的科技成就有哪些?
下列两幅图分别反映了秦始皇和汉武帝在思想文化方面采取的不同措施,其根本目的都是为了(    )

坑儒谷                     讲经图

A . 实现大一统 B . 巩固统治 C . 统一思想 D . 垄断仕途
汉武帝时期,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其弟子的官吏是(  )
A . 御史大夫 B . 刺史 C . 太尉 D . 司隶校尉
从秦朝开始建立君主专制中央集权制度开始,历朝历代都致力于强化这一套体系。阅读下列材料:

材料一:(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任它职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央课考郡守,郡守课考县令长。

——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》

材料二:偃说上曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,必稍自稍弱矣。”于是上从其计。

——《汉书》

材料三:政府一切最高命令,皆由中书省发出。此种最高命令,名义上是皇帝的诏书,在唐代叫做敕。凡属重要政事之最高命令,一定要皇帝下敕行之。但实际上皇帝自己却并不拟敕,而系中书省拟定,此所谓定旨出命……每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。如门下省不同意副署,中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后,即送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权,而于决定命令则无权过问。    

——钱穆《中国历代政治得失》

请回答:

  1. (1) 依据材料一,秦代中央政府管理地方郡县采取了哪些措施?这样做对国家有什么好处?
  2. (2) 材料二中汉武帝为解决诸侯国势力膨胀问题采取了什么措施?这个措施发挥了什么作用?
  3. (3) 阅读材料三,材料中论述的是什么制度?结合所学知识说一说,材料三中的门下省的职能是什么?
  4. (4) 结合上述材料说一说,中国古代专制主义中央集权制度发展的大致趋势是什么?
历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。

  1. (1) 图一局面的建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么行政制度?
  2. (2) 读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?这一机构的设立有何重要的历史意义?
  3. (3) 结合图二和所学回答,为加强中央对地方的控制西汉采取了哪些措施?
  4. (4) 读图三,D处的战争奠定了三国鼎立局面的基础,说出该战争名称。
  5. (5) 根据以上地图并结合所学知识,分别总结概括说出秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
观察下面四幅地图,回答问题。

  1. (1) 图二,图四分别反映了什么样的地方行政制度?
  2. (2) 图一中的地方行政制度的积极作用如何?
  3. (3) 图三中的地方行政制度造成了什么问题,统治者采用了什么方式解决的?
  4. (4) 图四和图二中的地方行政制度是什么关系?
  5. (5) 从中国古代地方行政制度的演变中,你得到什么认识?
根据所学知识,回答问题
  1. (1) 请列举秦朝、西汉、明清加强思想控制的措施分别是什么?
  2. (2) 清朝为了巩固统一的多民族国家、为了维护国家的领土和主权做了很多努力,请从平定叛乱、反抗外来侵略、加强对西藏地区的统治三个方面各列举一例。
下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是(   )

A . 分封——周公 B . 废分封——秦始皇 C . 休养生息——汉高祖 D . 推恩——汉武帝
在2020年全国两会期间传出了消息:数字人民币将先行在苏州、深圳、雄安等地测试,人民币的材质将出现从纸质向电子化的变革。回顾中国货币史,历代的货币变革从一个侧面反映了当时的经济、政治、军事等方面的情况,影响深远。阅读下列材料:

材料一:秦灭六国后统一货币示意图。(如图)

材料二:汉初,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权,势力膨胀,成为吴楚七国之乱的经济基础。公元前113年,汉武帝下令禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁,成立专门铸币机构,铸造五铢钱,成为当时唯一合法的货币。

﹣﹣摘编自朱绍侯主编《中国古代史》

材料三:宋太宗初年,由成都十六家富商集资联合发行“交子”,系纸币性质。在远近地区当现钱广泛使用。仁宗天圣元年底,朝廷决定收归官办。仁宗庆历年间,因对西夏战争,由益州交子务在陕西印行交子,购买军储。

﹣﹣摘编自郭彦岗《中国历代货币》

完成下列要求:

  1. (1) 据材料一,指出秦朝统一的标准货币的名称。结合所学知识,指出秦朝统一货币在经济方面的积极影响。
  2. (2) 据材料二,概括指出汉武帝为加强对社会经济的控制而采取的措施。
  3. (3) 北宋时期在货币材质方面出现了什么新现象,结合材料三,指出北宋政府是如何运用这种新货币应对西夏战争的。
西汉初年,诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时,针对诸子百家学说的举措是(    )
A . 百家争鸣 B . 八股取士 C . “罢黜百家,独尊儒术” D . 文字狱
《沁园春・雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”。秦始皇、汉武帝的相同点是(    )
A . 都是开国皇帝 B . 都大力加强中央集权 C . 都把儒家学说作为正统思想 D . 都采用科举制度选拔人才
西汉开国,功臣多出于亡命无赖。至东汉中兴,则诸将皆有儒者气象。此变化反映了()
A . 统一多民族国家建立 B . 东汉时期政治开明 C . 社会主流思想的变化 D . 东汉实行重文轻武
阅读下列材料,回答问题。

材料一:太史公日:汉兴,孝文施大德,天下怀安。至孝景,不复忧异姓,而晁错刻削诸侯,遂使七国俱起, 合从而西乡(联合对抗西面长安中央政权),以诸侯太盛,而错(晁错)为之不以渐(逐渐)也。及主父偃言之,而诸侯以弱,卒以安。安危之机,岂不以谋哉?

——《史记》

材料二:臣光曰:孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈官室,外事四夷,信惑神怪,巡游无度,使百姓疲敝,起 为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守,受忠直之言,恶人欺蔽,好贤不倦,诛赏严明,晚而改过,顾托得人,此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!

——《资治通鉴》

  1. (1) “汉兴”之初,为巩固政权和稳定社会局势采取了什么政策?“至孝景”出现了何种治世局面?
  2. (2) 依据材料一指出,孝景时期出现了什么危机?原因何在?为此,主父偃又提出了什么解决方案?
  3. (3) 依据材料二指出,孝武的统洽之所以能“免亡秦之祸”的原因是什么?
历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题(   )

关键词:秦统一中国

秦末农民大起义

西汉建立和“文景之治”

汉武帝巩固大一统王朝

A . 早期国家与社会变革 B . 统一多民族国家的建立和巩固 C . 政权分立与民族交融 D . 民族关系发展和社会变化
2021年1月国家主席发表重要讲话,强调充分发挥全面从严治党监督保障作用,反腐倡廉、初心如磐,确保“十四五”时期目标任务落到实处。阅读材料,回答相关问题。 

材料一  为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发达的中央管理体系,最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。

——摘自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

材料二  文帝提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。他以身作则,在位20多年,生活俭朴,宫室、园林以至车骑没有增加。汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治腐败。汉景帝对贪赃枉法的罪犯处理很严。他规定:官吏收受贿赂,要没收财物并治罪,参与投机经营的也按贪赃枉法处理。

材料三  宋太祖问:“天下自唐季以来,兵戈不息,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣,今所治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。

——摘自司马光《涑水纪闻》卷一

材料四  罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,待郎貳(副)之,而殿大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。

——摘自《职官志》

  1. (1) 材料中的制度产生的历史影响是什么?“中央管理体系”中掌管监察的是谁? 
  2. (2) 概括材料二中汉文帝治国理念和汉景帝惩处腐败的举措。
  3. (3) 宋太祖在中央如何“稍夺其权”?分析“制其钱谷”采取的措施及作用?
  4. (4) “罢丞相不设,析中书省政归六部”指的是什么?“帝”为了监视官民设置的机构是什么?
中国文明史历经近5千年的发展,政治制度的确立、改革和不断发展,巩固了多民族国家的发展并促进了民族融合。阅读下列材料:

材料一:

材料二:中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因,除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三:臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度分明,民知所从矣。

——《汉书》卷五十六《董仲舒传》

材料四:军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令;部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进一步巩国皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是,并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议,以及尽力记下皇上的旨意,然后回去起草谕旨。

——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000,中国的奋斗》

  1. (1) 指出材料一反映了哪项政治制度?
  2. (2) 材料二中的“中国几千年的政治制度”指什么制度?这一政治制度的开创者是谁?为了巩固统一,他还采取了什么措施?(任答一点即可得分)
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝在思想上采取了怎样的措施,使这一制度得到进一步巩固?
  4. (4) 据材料四,指出军机处设立的根本目的是什么?对中国古代的政治体制产生了什么重要的影响?
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