①铸币权收归中央 ②盐铁官营 ③统一铸造五铢钱 ④统一铸造圆形方孔钱
冲突篇
材料一: 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
材料二:

和平篇
材料三: 贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”——选自《中华上下五千年》
材料四: 爱尔兰作家德尼赛在《鞑靼人的反叛》一书中说:“从有最早的历史记录以来,没有一桩伟大的事业能像上个世纪(十八世纪)后半期一个主要鞑靼民族跨越亚洲草原向东迁逃那样轰动于世,那样令人激动的了。”
融汇篇
材料五 : 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
为巩固中央集权.汉武帝接受了接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五书为教材,培养统治阶级需要的儒家人才,儒士进人各级政权机构。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
材料一:他统一中国后,把“皇帝”一词作为最高统治者的正式称号,“天下事无大小皆取决于上”。还把全国分为三十六郡,那下辖若干县,县按大小设县令或县长。
材料二:公元前127年,他采纳主父偃的建议,规定摘长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地主。
材料一:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
﹣﹣《沁园春•雪》
材料二:“小筑惭高枕,忧时旧有盟;呼樽来揖客,挥尘坐谈兵。云护牙签满,星含宝剑横;封侯非我意,但愿海波平。”
材料三:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基;田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”
清时期社会特征除此之外,又有了什么变化?
材料一:(主父)偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。
材料二:在中央,设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方,将全国分为13个监察区域,称为“十三州部”,每个州部派刺史一人,负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪强及其子弟。
材料一:“六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。”
——杜牧《阿房宫赋》
材料二:秦朝行政示意图
材料三:“孔夫子有些好处,但也不是很好的。我们应该讲句公道话,秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国,而且统一了中国的文字、中国各种制度,如度量衡,有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他,可是被人骂了几千年”。
——《选集》
材料四:西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑(饥荒)。凡米石五千,人相食,死者过半。”
——《汉书·食货志》
材料五:西汉初期中央和封国力量对比(人口单位:万)
材料二:汉武帝采纳主父偃的建议,规定诸侯王可以将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,这样诸侯国的封地和势力越来越小。
材料三:汉武帝接受董仲舒的建议后,“孔子之术”受到尊崇。
材料一:
图一 图二 图三
材料二:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
—— 郭沫若
材料三:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
—— 董仲舒
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