第12课 汉武帝巩固大一统王朝 知识点题库

材料一：汉武帝当政时期，西汉王朝达到空前的繁荣阶段，秦以来的大一统局面得到进一步发展。

材料二：在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”

材料一：汉武帝接受主父偃的建议，解决了诸侯国对中央政权的威胁问题。他又采取了某位思想家的建议，决定“罢黜百家，独尊儒术”，为此在长安举办了太学。

材料二：汉武帝还在经济方面采取措施，将地方的一些权力收归中央，统一铸造新钱币，大大增加了中央的财政收入。

材料一:科举制以自由报考为特点，这是其与历代选官制的本质区别:科举制以考试优劣作为决定取舍的主要依据，即“一切以程文为去留":从选人的标准来看，科举是一种以具体的、严格的，且可以明确把握的某种划一的、规范化的文化知识作为标准的公开招考选拔人才的制度，有标准化的衡最与录取人才的尺度，择优录用。

——摘编自历史必修1《政治文明历程》教师教学用书

材料二:下图是唐朝三省位置图。三省六部是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省:六部指尚书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一个漫长的过程。尚书省形成于东汉时期，当时称为尚书台。中书省和门下省形成于三国时期。到了隋朝，三省六部完全形成，主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行。唐代初期，三省长官共为宰相，在门下省的政事堂讨论决策军国大事。

——摘编自《中外历史纲要》

材料三:清朝统治者，一方面大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动:另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。仅在乾隆时期，禁书毁书的活动就持续了近20年，许多珍贵的书籍被查禁和销毁。

——选自《中国历史七年级下册》

材料四:我国古代政治体制建设情况

——摘编自历史必修I 《政治文明历程》

材料一：《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者处死，伤人及盗窃的处以相应的刑罚，废除其它全部的秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增（谋士）而不能用，此其所以为我擒也。”

——《史记·高祖本纪》

材料二：《史记•平津侯主父偃列传》记载：今诸侯有的统辖几十个城，方圆千里。如果置之不理，他们就会骄横放纵为害一方；如果阻止他们，他们就可能联合起来对抗中央。希望陛下让诸侯有推恩的权利，把土地分给自己的子弟，封他们为侯爵。那么就会人人喜得所愿，既感受到陛下的恩惠，实际上又是分割了诸侯国，不实行武力削藩他们也会衰弱。”于是皇上听从了他的计策。

材料三：当时天子问匈奴降者（投降的人），都说匈奴打败了月氏王，用他（月氏王）的头作为喝酒的器具，月氏远逃且一直仇恨匈奴，但却苦于没有帮手来共同抗击匈奴。大汉正想消灭匈奴，听了这话，就想派使者去月氏。出使必须经过匈奴地盘，于是就招募敢于出使的人。张骞以中郎将应募，出使月氏。

——《史记·大宛列传》

材料四：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——《中国历史》七年级上册

材料五：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下太平，气候适宜，连年丰收，百姓安居乐业，粮食、布帛充足，几乎家家丰衣足食。”

材料一：                                 材料二：

 材料三： “公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定（诸侯国）嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”——摘编自《全球通史》