第六单元燃烧与燃料知识点题库

空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是（）

A . 空气是由空气分子构成的 B . 空气中的氧气可以作燃料 C . 稀有气体化学性质很不活泼 D . 化石燃料的使用不会污染空气

下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（）

A . P₂O₅ B . 面粉 C . 镁粉 D . CH₄

化学就在我们的身边，化学与生活密切相关。

（1）采用生物发酵制得，可做医疗上的消毒剂和燃料的是（写化学式）。
（2）皮蛋是大家喜欢的食品，但皮蛋往往带点苦涩的味道，这是因为它在制作过程中加入了“碱水”（呈碱性的物质），因而吃皮蛋时，要加点（选填“米酒”“食盐”或“食醋”）以减少苦涩味，这是应用了原理。
（3）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是_____（填序号）

A . 紫色石蕊溶液 B . pH试纸 C . 无色酚酞溶液
（4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是。

下列关于二氧化碳的说法错误的是（）

A . 二氧化碳能溶于水，而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多 B . 二氧化碳密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳 C . 二氧化碳是一种有毒气体，在空气中含量过高，会致人死亡 D . 二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化

回答下列问题

（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，二者就像孪生兄弟，这是因为________（填序号）

A . 它们由同种分子构成 B . 它们由相同的元素组成 C . 它们都有毒 D . 它们都能溶于水
（2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：
（3）欲除去一氧化碳中含有少量的二氧化碳，发生的化学反应方程式是：

根据下图回答问题。

①实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，反应前后二氧化锰的质量（填“变大”、“变小”或“不变”）。其发生装置可以选择A，检查该装置气密性的方法是，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。

②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是，如果要把装置B改装成可控制反应发生和停止的装置，要先取掉带导管的单孔胶塞，再从仪器盒中选择仪器（填字母）进行组装。

③用双氧水和二氧化锰制取氧气，若反应产生1.6克氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量为（列方程式计算）。

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 ① （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 ② （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。

推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是( )

A . 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧 B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的 C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D . 复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应

新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。高温、紫外线、强酸强碱、强氧化剂等都能使新冠病毒的蛋白质外壳变性，起到消杀病毒的作用。为消杀新型冠状病毒，84 消毒液、过氧乙酸、75% 的消毒酒精等医用消毒剂走进千家万户。

资料一：84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）]和ClO₂ ，是常用的含氯消毒剂。

资料二：酒精易挥发、易燃，常用作酒精灯和内燃机的燃料。使用 75%的酒精消毒时一定要注意防火！

资料三：过氧乙酸（C₂H₄O₃）是一种高效消毒剂。根据资料回答下列问题：

（1） NaClO属于_____（填字母序号）。

A . 混合物 B . 化合物 C . 氧化物
（2） ClO₂的物质名称读成。
（3）使用84消毒液时，往往需要稀释成不同的浓度。现欲将84消毒液按1:200的体积比稀释，配制成教室消毒液。已知84消毒液的瓶盖盛满消毒液约10mL，1个空矿泉水瓶子盛满水约250mL。则1瓶盖84消毒液需要加瓶水可以稀释成约1:200的消毒液。
（4）从资料二中，可归纳出酒精的物理性质是，酒精的用途是
（5）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单合理的灭火措施是。
（6）过氧乙酸（C₂H₄O₃）中氢、氧元素的质量比为，碳元素的质量分数为（精确到 0.1%）。

如图是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是。
（2）用A和F装置制取氧气，反应的化学方程式是。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是。实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是（写出一点即可）。
（3）制取二氧化碳的发生装置可选用B或C．使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，原因是。与B相比，C装置的优点是（答一点即可）。若用G装置收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是。

对如图所示的实验现象的分析正确的是（）

A .

白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧必须有氧气参加 B .

铅笔斜插入盛水的玻璃杯，看上去铅笔好像在水面处折断，这是光的反射现象 C .

有白色沉淀生成的试管中所盛的溶液实验前为稀硫酸 D .

滚摆从上向下运动，速度增大，则重力势能减小，动能减小

根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气。应选择发生装置和收集装置的组合是（填字母序号），其反应的化学方程式是：。
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为：。若用F装置收集二氧化碳时应该从端进气（填“a”或“b”）。若用盛有澄清石水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是：。

实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，下列装置及操作，正确的是（）

A . 加入石灰石

B . 制取装置

C . 收集装置

D . 处理废弃药品

实验室选用以下装置制取、收集纯净、干燥的CO₂。

（1）仪器a的名称；
（2）装置A中不能用碳酸钠粉末代替石灰石的原因；
（3） B装置中发生的化学反应方程式；
（4） C装置中浓硫酸的作用是；
（5）有NaNO₃、NaCl、NaOH、Na₂CO₃几种混合物，为了区分他们，设计了如下实验

下面试剂1试剂2试剂3。选择合理的一组是______

A . 试剂1酚酞，试剂2稀盐酸，试剂3 BaCl₂ B . 试剂1酚酞，试剂2稀盐酸，试剂3硝酸银溶液 C . 试剂1石蕊，试剂2稀盐酸，试剂3稀盐酸 D . 试剂1酚酞，试剂2氯化钡，试剂3稀盐酸

下列安全措施错误的是（）

A . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B . 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 C . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

请结合下图回答问题：

（1）仪器名称：①，②。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集 $\text{[math]}$ ，可选用发生装置（选序号）和收集装置D组合，反应的化学方程式为。
（3）实验室制取CO₂的化学方程式为，用装置C相对于B的优点是，CO₂可用装置E收集，理由是.
（4）实验室用FeS和稀H₂SO₄反应制取H₂S。H₂S是有毒气体，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。
①图中“防倒吸装置”应选择(选填“甲”或“乙”)
② $\text{[math]}$ 溶液的作用是.

下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）

A . CO和CO₂的化学性质不同，是因为分子的构成不同 B . 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同 C . 清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定 D . CO₂通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO₂能和水反应生成酸

物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。

（1）乙醇在空气中燃烧时放出大量的热，可用作酒精灯、内燃机等的燃料。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：。
（2）过氧乙酸（化学式为 $\text{[math]}$ ）具有强氧化性，可用作消毒剂。质量分数为19%的过氧乙酸溶液中，氧元素的质量分数为。
（3）如果用飞机在云层中撒布干冰，由于，于是就开始下雨了。这就是干冰用于人工降雨的奥秘。
（4）澄清石灰水可用来检验二氧化碳。某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程）

实验桌上的酒精灯被打翻时，最简单的灭火方法是（）

A . 用水扑灭 B . 用泡沫灭火器灭火 C . 用湿抹布盖灭 D . 用沙土盖灭

下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①，②。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：，可选用的发生装置是（填字母序号）。用F装置收集氧气，停止实验时，应先，再熄灭酒精灯。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用C装置作为发生装置，该装置的优点是，锌粒应该放在。
（4）通常情况下，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷可选用的收集装置是（填字母序号，写一种即可）。

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