第六单元燃烧与燃料知识点题库

下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）

A . 干冰升华时吸收大量的热一一致冷剂 B . 生石灰能与水反应一一食品干燥剂 C . 酒精具有可燃性一一溶剂 D . 氮气的化学性质不活泼一一食品防腐

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，化学反应反应方程式为：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂ ，这一原理广泛应用于潜水艇中密闭舱的氧气再生技术，可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳的双重功能。课外研究小组为验证其可行性，利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和饱和石灰水等设计并进行以下实验（见图1）：

①A是CO₂的发生装置，可选用图2中的（填序号），有关反应的化学方程式是。

②B装置的作用是；

③为保证干燥、纯净的CO₂气体进入D装置，装置C应选用的物质是；

④检验E装置集气瓶中气体的方法是；

⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是。

化学与我们的生活息息相关，请用所学的化学知识填空：

（1）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮气的，因此可作保护气，如灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装中充氮气可以防腐等。
（2）淀粉是我们每天摄入较多的营养物质，它在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成。
（3）将少量蔗糖放入水中，一段时间后蔗糖消失，水变甜了，从分子的角度解释其原因是。
（4）消防人员用水浇灭燃着的大火，其原理是。

一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是：（）

A . 易溶于水 B . 可能极易与氧气反应 C . 易与水反应 D . 有害无利

根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图，回答问题。

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（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置选择C，应做怎样的改进：；该反应用化学式可表示为，该反应的基本反应类型是。
（2）计算 $\text{[math]}$ 中氯元素的化合价：。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好，请写出前者的优点：（填一条）。
（3）用F装置收集的氧气不纯的原因是（填一条）。若用下图装置收集氧气，请你将虚线框内的导管补充完整。
（4）制取氧气后做氧气性质实验时，同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是。
（5）小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象”的实验，增补该对照实验的目的是。
（6）实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气，则实验室制取氢气应选用的发生装置为（填字母）。

下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较中，不正确的是（）

A . 组成:均由碳元素和氧元素组成 B . 性质: CO₂、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C . 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料 D . 危害:二氧化碳过量会加剧“温室效应”;一氧化碳会引起人中毒

生活中有许多俗语。下列有关说法，从化学的角度理解错误的是（）

A . “满架蔷薇一院香”的原因是分子不断运动 B . “真金不怕火炼”说明金的熔点很高 C . “百炼成钢”与“只要功夫深，铁杵磨成针”蕴含的化学原理不相同 D . “火要空心”说的是增大与空气的接触面积，能使可燃物燃烧更充分

利用下列装置进行气体的制取实验，请问答下列问题：

（1）写出仪器的名称：①②。
（2）实验室用过氧化氯溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过(填字母，下同)装置，选用装置收集，验满的方法是。
（3）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取较纯净的氧气，选用发生装置和收集装置G组合，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中，，证明装置连接完好、不漏气。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔(C₂H₂)气体，发生装置选用C而不选用B的原因是。写出食盐的一种用途。

化学与人类生产及生活紧密关联。回答下列问题：

（1）炒菜时，锅内油着火了，有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火。其灭火原理是：。
（2）饮用水硬度过大，会对人体的健康造成危害。生活中软化硬水最简便的方法是：。
（3） 2021年国家改府工作报告中提出了“碳达峰”、“碳中和”：请写出一种“低碳”生活方式：。

碳和碳的化合物是一个庞大的家族，下列说法完全正确的个数是（）

①金刚石、石墨、C₆₀都是由碳原子构成的单质

②CO、甲烷、酒精都可用作燃料，其中甲烷中碳元素的化合价为﹣4价

③CO有毒而CO₂无毒，是因为它们的分子构成不同，两者的相互转化只能通过化合反应实现

④工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用，炼得的生铁与钢的最大区别是含碳量不同

⑤醋酸（CH₃COOH）、葡萄糖（C₆H₁₂O₆）、维生素C（C₆H₈O₆）都属于有机物

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

第75届联合国大会期间，中国宣布将在2060年实现“碳中和”，所谓“碳中和”，就是通过植树造林、节能减排、碳捕捉等形式抵消自身产生的二氧化碳，达到二氧化碳相对“零排放”。

（1）实现“碳中和”需对能源结构进行调整，构建以新能源为主的电力系统，请写出一种新能源，减少CO₂的排放有利于控制的加剧。
（2） CO₂可以被氢氧化钠溶液捕获，反应的化学方程式为。

如图，写出一个双球管中产生气体的化学方程式；挤压右滴管并微热燃烧管，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是。

试验室常用下列装置制取气体，请你根据所学有关知识回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取并收集较为干燥的氧气，应选用的一套装置为（填字母序号），反应的符号表达式为。
（2）实验室还可以用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，不选用A而选用B做气体的发生装置，其理由是，如何检查B装置的气密性；请将上图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。
（3）欲使用装置F用排空气法收集氢气，则气体应从（填“d”或“e”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将集气瓶装满水，再将气体从（填“d”或“e”）端通入。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为。
（5）如图为某输液瓶标签上的部分内容。根据标签中的化学式计算，葡萄糖的相对分子质量为，葡萄糖中各元素的质量比为。

人类生产、生活离不开化学。

（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是（填序号）。净水器中经常使用活性炭，其净水原理主要是利用活性炭的。
（2）实验时要处处注意安全。用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，其灭火原理是。
（3）吸烟有害健康，燃着香烟的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，这种有毒气体的化学式为。
（4）海绵铁是多孔的块状固体物质，主要成分是铁单质，常用于除去工业循环冷却水中的溶解氧，当含有氧气的水通过海绵铁时，其中铁单质跟氧气等物质发生化合反应，生成不溶于水的红褐色的氢氧化铁。请回答：
①写出上述反应的化学方程式。

②海绵铁跟成分相同的普通铁块相比较，海绵铁除氧效果要好得多，原因是。

根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

（1）标号为①的仪器的名称是：。
（2）实验室选用装置（填字母）作为制取二氧化碳气体的发生装置，写出该反应的化学方程式。
（3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O₂ ，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是。
（4）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，发生的反应的化学方程式：。制取主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是（填序号），该实验中试管口应略向下倾斜的原因是。
（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F．下列有关说法不正确的是（填字母）。
A 检查装置的气密性
B 燃烧匙中的红磷足量
C 点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D 红磷用木炭或铁丝代替
E 红磷刚熄火，马上打开止水夹

下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）

A . 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B . 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 C . 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为煽走了蜡烛周围的空气 D . 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日。下列做法符合安全要求的是（）

A . 家中着火，直接开窗通风 B . 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 C . 在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂 D . 火灾逃生时应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进

证据推理是化学核心素养的重要组成，下列有关推理正确的是（）

A . 某固体加入稀硫酸，产生气泡，则该固体一定是活泼金属 B . 将两只实验小白鼠分别放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段时间，小白鼠都死亡，说明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性 C . 某溶液中滴加氯化钡溶液后，产生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失，说明此溶液一定含有硫酸根离子 D . 燃烧需要同时具备三个条件，则任意使其中一种条件不具备就可以灭火

逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子 B . 燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火 C . 有机物一定含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定是有机物 D . 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

下图是实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填字母序号），反应的化学方程式为。
（2）二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，实验室常用铜和浓硝酸反应制取二氧化氮气体，其化学方程式为 $\text{[math]}$ 。
①实验室制取二氧化氮应选用的发生装置是（填字母序号）。
②用图中F装置来演示分子运动的实验时，为了缩短演示的时间，NO₂最好放在（填“上”或“下”）层的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到的现象是。

第六单元 燃烧与燃料 知识点题库

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