5 科学探究：凸透镜成像 知识点题库

如图所示，蜡烛经透镜所成的像是（）

以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是          （     ）

投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是

常州河海大学宋迪颖设计的“醒目药瓶”获国际“红点设计概念奖”，该药瓶的瓶盖为凸透镜。小明手持瓶盖观察药瓶侧面的说明书，调整瓶盖与说明书的距离，看到的情形如图甲、乙、丙所示。关于瓶盖与说明书之间的距离，下列判断中正确的是(    )

某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，如图所示，从图中现象可看出，此镜片对光有 作用，用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正视眼．

在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某同学的实验如图甲所示：

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距透镜20cm 时，光屏上得到清晰等大的（选填“实”或“虚”）像，则该透镜的焦距是cm．透镜位置不动，移动蜡烛，调节光屏位置后再次得到清晰的像，如图所示．应用这一成像特点可制成（选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）．

如图所示，a、b是一点光源S射向凸透镜的两条光线．下列说法正确的是（   ）

小韩同学带领本实验小组成员进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

  

在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，小明把点燃的蜡烛放在距离凸透镜1倍焦距到2倍焦距之间的地方，调节光屏的位置，可找到一个清晰的像。这个可能是像是图中的（   ）

“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”，民间皮影戏的“皮影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时的“摄影”等。以下列出的“影”与科学知识对应关系不正确的是（   ）

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示位置放置时，光屏上形成一个清晰的烛焰像。下列说法正确的是（   ）

下列几种情况中，能使物体成正立、放大的虚像的是(   )

某同学在做凸透镜成像实验时，先将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10厘米时屏上呈现出最小极亮的一点，然后开始在光具座上做实验：

某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。将一个物体放在此透镜前50cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（  ）

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

如图是利用太阳光来测量某凸透镜的焦距的照片，将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L。小明认为凸透镜远的焦距一定大于L，那么，小华的推断（选填“合理”或“不合理”）；为了检验小明的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑（选填“变大”，“变小”或“不变”），则其推断是正确的。

一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法正确的是（    ）

小华在“探究凸透镜成像的规律”实验中：