第三节科学探究：物质的密度知识点题库

一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（　）

A . 质量减小，密度不变 B . 质量不变，密度不变 C . 体积减小，密度减小 D . 体积不变，密度减小

在物理图像中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，斜率和面积也具有特定的物理意义。对图中的两个图像是所含信息的理解，错误的是（）

A . 图a中的斜率越大，表示物质的密度越大 B . 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小 C . 图b中水平直线表示物体做匀速直线运动 D . 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程

用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（　　）

A . 用天平测量小石块的质量m₁ B . 用天平测量量筒的质量m₂ C . 在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V₁ D . 用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V₂

酒精的密度为0.8×10³kg/m³ ，它表示的意思是（　　）

A . 每立方米酒精的密度是0.8×10³kg B . 每立方米酒精的质量是0.8×10³kg/m³ C . 每立方米酒精的质量是0.8×10³kg D . 每千克酒精的体积是0.8×10³m³

在“测量液体的密度”实验中：

（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡．
（2）将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20g，则小杯子中液体的质量为 g，然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出液体的密度为 kg/m³ ．
（3）此次实验操作测得的液体密度值偏大，原因是

小强想测量一个底面积为10cm²的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高 cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 g，密度为 kg/m³ ．

用天平和量筒测量酱油的密度．

（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节天平平衡，若此时发现指针停在分度值的左侧，应将横梁右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调．
（2）用天平测得烧杯和酱油的总质量m_总为140g．图（a）显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m=g；
（3）酱油的密度ρ=kg/m³ ．

如图所示，晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是（图中虚线为空气流动形成风的路径示意图）（）

A . 森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走 B . 土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走 C . 森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走 D . 土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走

甲、乙两块金属，它们的密度之比是3：1，质量之比是5：2，甲、乙两金属体积之比是，如果甲截去一半，乙截去 1/4，剩下部分密度的之比是．

如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境，请你对照图中情况，完成下表的实验记录．

液体和烧杯的总质量/g	剩余液体和烧杯的总质量/g	量筒中液体的体积/cm³	被测液体的密度（kg/m^-3）
123

在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡。
（2）用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m³。
（3）小宇用的方法测出盐水密度会（选填“偏大”或“偏小”），因为。
（4）小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m₁ ，倒入盐水后测出其总质量m₂；在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：，请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ＝。

下列关于密度的一些说法中正确的是（）

A . 一杯水的密度比一滴水大 B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C . 固体的密度一定大于液体的密度 D . 温度计温度升高时，内部测量液体的密度不变

文斌同学到景区游玩，在景区捡到一个形状不规则，不溶于水的实心物体，在实验室他进行了如下操作：

（1）他将该物体放入装有适量水的烧杯中，发现物体下沉至烧杯底，如图甲所示，说明该物体的密度水的密度，物体对烧杯底的压力物体的重力；（选填“大于”“等于”或“小于”）
（2）为了测量该物体的密度，文斌往烧杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐如图乙所示；请在图乙中画出物体悬浮时受到重力和浮力的示意图；
（3）文斌取出待测物体，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量，如图丙所示，天平的示数为g；
（4）将烧杯中的部分盐水倒入量筒，如图丁所示，量筒内盐水的体积为mL；
（5）再用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量为63.8g﹐通过以上实验，可以得到待测物体的密度为 $\text{[math]}$ 。

汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂(简称原液)混合而成，原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图象见图甲和乙所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上。请回答下列问题：

图片_x0020_100037 图片_x0020_100038

（1）若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，体积(选填“变大”或“变小”)，所以把散热器管道胀裂。
（2）设某品牌汽车的发动机工作温度为90~101℃，所在地区最低温度为-17℃C,结合使用和经济的角度应选用何种较合适比例的防冻冷却液(选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”)。
（3）现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？(示例：体积变小)
①②

下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是（）

A . 质量 B . 密度 C . 电流 D . 电阻

下列说法正确的是（　　）

A . 由公式 $\text{[math]}$ 可知，某物质的密度与质量成正比 B . 由公式G=mg可知，在同一地点，物体所受的重力随质量的增大而增大 C . 由公式 $\text{[math]}$ 可知，压强随着压力的增大而增大 D . 公式F_浮=G对物体在液体中的漂浮、悬浮、沉底三种状态都适用

如图所示，小亮从冰箱里取出提前冻好的冰块。已知冰的密度小于水的密度，当冰块全部熔化成水后，它的（）

A . 质量变小，体积变大 B . 质量不变，体积变小 C . 质量变大，体积变小 D . 质量不变，体积变大

下表给出了常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（）

一些物质的密度（kg/m³）
水	1.0×10³	水银	13.6×10³
冰	0.9×10³	干松木	0.5×10³
煤油	0.8×10³	铜	8.9×10³
酒精	0.8×10³	铅	11.3×10³

A . 1kg水凝固成冰后体积不变 B . 酒精用掉一半后密度将变为0.4×10³kg/m³ C . 一个最多能装1kg的酒精的瓶子，它一定不能装1kg水 D . 一个体积为2cm³纯铜球的质量是16g，此铜球一定不是实心

小明用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³），来测量某种液体的密度，实验过程如下。

①将玻璃管的一端用细线、橡皮膜密封好

②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中

③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示），测出薄膜到水面和液面的距离分别为h₁和h₂

④计算待测液体的密度ρ_液

回答下列问题：

（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度（选填“越大”“越小”或“不变”）；
（2）收集实验数据；
待测液体的密度ρ_液=kg/m³；
（3）下列各因素对实验结果有影响的是____（填序号字母）；

A . 观察橡皮膜是否变平时有误 B . 玻璃管壁的厚薄 C . 玻璃管内壁上残留几滴液体不掉下 D . 玻璃管的粗细
（4）已知玻璃管的横截面积为5cm²、质量为20g，厚度忽略不计，当薄膜变平后小明松开手，玻璃管将（选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，玻璃管所受浮力是N，此时薄膜到水面的距离为cm（g取10N/kg）。

端午时节，小张发现外婆家的盐蛋咸淡适中恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。

（1）天平放在水平的桌面上，游码移至标尺零刻度线处，如图1甲所示是指针静止时的位置，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
（2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：
①测量空烧杯的质量m₀ ，天平平衡时，砝码及游码位置如图1乙所示，m₀=g；
②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m₁为55.0g；然后将盐水全部倒入量筒如图1丙所示，读出体积V=mL；
③算出盐水的密度 ρ =g/cm³；
（3）小华指出：以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度，进行了以下实验操作：
①取密度为8 g/cm³的合金块，用电子秤测得其质量为 80.0g（图2 甲）；
②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为100.0g（图2乙））；
③取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为31.0g（图2丙）。根据以上数据，计算出盐水的密度 ρ =g/cm³。

第三节 科学探究：物质的密度 知识点题库

第三节科学探究：物质的密度知识点题库