如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是()

在图所示的电路中,闭合电键S , 电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则 ( )
如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()
如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断( )
在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为 A,电阻R2的阻值为 Ω

如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是( ) 


实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
①寻找普遍规律 ②减小实验误差


①; ②。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流I/A | 0. 33 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |



①为探究串联电路电压规律,小芬打算先将电压表接在AB两端,测电阻R1两端电压U1 , 然后保持电压表B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测电阻R2两端的电压U2 . 小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2 . 你认为小李的判断是(选填“正确”或“错误”),理由是
②讨论完毕后,他们按正确的方法实验,用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2 , 以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值,重复上述实验,实验记录如下表所示:

(a)分析比较表中最后三列的数量及相关条件,可得出的初步结论是:
(b)进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系,可以得到的结论是:
③为探究串联电路电阻规律,他们先将电流表串联在图所示的电路中,然后用R替换R1和R2接入AC之间,当替换前后电流表示数保持相同时,电阻R即是R1和R2的总电阻,此过程用的科学方法是。
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请你画出检测电路(画在下面的电路图上) | 实验现象 | 实验结论 |
变为
,则灯泡L的电功率变化了W。(忽略温度对灯丝电阻的影响)
