第2节 串、并联电路电压的规律 知识点题库

标有"2V1W”字样的小灯泡和标有“20n 1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中.已知电源电压为6V,电流表的量程为“0—0.6A”,电压表的量程为“0—3V”.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的变化范围是()

A . 0.25A—0.5A 1V—2V B . 0.25A”0.6A 1V—2V C . 0.3A”0.5A lV—1.5V D . 0.25A”0.5A 1.5V-2V

在图的电路中,闭合电键后,灯都正常发光,伏特表和安培表均有示数,在某一时刻突然两灯熄灭,且伏特表的示数变大,安培表的示数为0,此时电路中可能出现的故障是:(    )

A . 安培表烧坏 B . 灯L1断路 C . 灯L2断路 D . 灯L2短路
如图所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是(  )


A . 电流表坏了或接触不良而实际未接入电路 B . 从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路 C . 灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良 D . 电流表,灯L1、L2都坏了

俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难.救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3 , 三个电流表的示数分别为I1、I2、I3 , 它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是(  )

A . U1=U2=U3 B . I1=I2+I3 C . U1+U2=U3 D . 以上都不正确
如图所示电路,电源电压为6V,开关闭合后电压表的示数为2.8V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为

 

如图所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等于电源电压,产生这一现象的原因可能是(   )

A . L2短路 B . L2灯丝断了 C . L1短路 D . L1灯丝断了
如图甲所示,S闭合后,A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示,已知V表接入的是“﹣”、“15”,请回答:

  1. (1) 电源电压,L1、L2两端的电压各是多少?
  2. (2) 通过L1、L2的电流为多大?(以上答案均需要说明理由)
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是(   )

A . 灯L短路 B . 灯L断路 C . 电阻R短路 D . 电阻R断路
小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到表中的实验数据:

次数

A1示数(A)

A2示数(A)

V1示数(V)

V2示数(V)

V示数

(V)

1

0.4A

0.4A

4V

8V

12V

2

0.6A

0.6A

6V

6V

12V

3

0.8A

0.8A

8V

4V

12V

  1. (1) 如图电路是联电路,电压表V测电源的电压,V1的电压.
  2. (2) 比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:串联电路中电路处处即:I=
  3. (3) 比较三只电压表示数,可得结论:串联电路的总电压等于各个电器两端电压即:U=
如图所示的电路,电源的电压为6V且恒定不变,L1、L2为相同的灯泡,关于电压表的读数,下述说法正确的是(   )

A . S断开时,V1的示数为零,V2的示数为6V B . S闭合时,V1的示数为6V,V2的示数为零 C . S断开时,V1的示数为3V,V2的示数为零 D . S闭合时,V1的示数为零,V2的示数3V
某电路要求保持1安的稳定电流.现有一个灯丝电阻为10欧的小灯,正常工作电流为0.6安,问如何设计电路才能使小灯正常工作?
在如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是(   )

A . 灯泡L1开路 B . 灯泡L2开路 C . 灯泡L2短路 D . 电流表短路
如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,则R1∶R2,U1∶U2

如图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5 V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6 V,则灯L1两端电压为

如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

  1. (1) 实验步骤

    A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应。检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最端。

    B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1

    C.

    D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。

    E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。

  2. (2) 讨论交流

    小明得出的结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。而另一小组的小芳得出的结论是:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。请你帮她们分析原因是。这样得出的结论具有性,是不科学的。

  3. (3) 小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为
  4. (4) 小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是。为进一步确定故障,应将电压表接在两端,并观察电压表有无示数。
  5. (5) 小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否妥当,并说明原因
如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3 , 电流表A1、A2的示数分别为I1、I2 , 那么下列关系式正确的是(    )

A . U2=U1+U3    I1=I2 B . U2=U1=U3    I1=I2 C . U3=U1+U2    I1<I2 D . U3=U1+U2    I1>I2
小明家的客厅和厨房均有一盏白炽灯亮着,小明发现客厅中的灯比厨房的亮,下列说法正确的是(   )
A . 客厅中灯两端的电压大 B . 厨房中灯两端的电压大 C . 两盏灯两端电压相等 D . 无法判断两盏灯两端的电压大小
以下是开展“制作模拟调光灯”综合实践活动,根据题意回答或者解决有关问题。

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实验器材:学生电源(电压限取5V挡)、规格为“2.5V、0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω、1A”的滑动变阻器、开关和若干导线、电流表、电压表,另有各种规格的定值电阻可供任意选用(均标注电阻值和允许通过的最大电流值),

制作要求:亮度可连续调节;在调光的整个过程中,灯两端的电压不能超过2.5V,

活动过程:

  1. (1) 小灯泡正常发光时的电阻为Ω;
  2. (2) 相互交流时,小强实验桌上的情景如图a,不少同学认为该调光灯不符合制作要求,原因是如果随意调节滑动变阻器的滑片,可能导致
  3. (3) 小红同学认为:可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0(如图b)就能符合要求,请你根据题意和有关计算,确定R0=Ω;
  4. (4) 还有同学提出另一种改进方案:如果不串联定值电阻,可以在滑动变阻器的适当位置上做标记(或加一个限位装置)限制它的调节范围,也能符合要求,请你说明,还需增加这样的电学仪表,这个改进方案才能实施;请说出如何运用增加的电学器材来达到你的目的:将此表,调节滑动变阻器,当此表示数为时,在变阻器上加一个限位装置。
小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”,如图是原理示意图,其中的托盘用来放置被测物体,OBA是可绕O点转动的杠杆,R1是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如下表),R0为定值电阻,V为显示重力大小的仪表(实质是一个量程为0~3V的电压表)。已知OA:OB=2:1,R0=100Ω,电源电压恒为3V(忽略托盘、杠杆及压杆的重力):

压力F/N

0

50

100

150

200

250

300

电阻R1

300

250

200

150

100

50

0

  1. (1) 托盘上没放物体时,压力传感器R1的电阻值是多少?
  2. (2) 当托盘上放被测物体时,电压表的示数如图所示,则此时压力传感器R1上的电压是多少?
  3. (3) 第(2)题中被测物体的重力是多少?
  4. (4) 若电源电压恒为9V,则此“托盘秤”所测物体的最大重力是多少?
如图所示,在探究串联电路的电压关系时,小华用电压表测出两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=1V,Uac=3V。在表格中记录数据后,下一步该做的是(  )

A . 整理器材,结束实验 B . 分析数据,得出结论 C . 换用不同的小灯泡,再测出几组电压值 D . 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
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