初中数学 沪教版(五四学制) 九年级下册

第二十七章 圆与正多边形
  第一节 圆的基本性质
    27.1 圆的确定
      圆的认识
      确定圆的条件
    27.2 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
      圆心角、弧、弦的关系
      弧长的计算
      扇形面积的计算
    27.3 垂径定理
      垂径定理
      垂径定理的应用
  第二节 直线与圆、圆与圆的位置关系
    27.4 直线与圆的位置关系
      点与圆的位置关系
      直线与圆的位置关系
      切线的性质
      切线的判定
      切线的判定与性质
      切线长定理
    27.5 圆与圆的位置关系
      圆与圆的位置关系
      相切两圆的性质
      相交两圆的性质
      相交弦定理
  第三节 正多边形与圆
    27.6 正多边形与圆
      三角形的外接圆与外心
      三角形的内切圆与内心
      圆内接正多边形
      正多边形的性质
第二十八章 统计初步
  第一节 统计的意义
    28.1 数据整理与表示
      频数与频率
      频数(率)分布表
      频数(率)分布直方图
      频数(率)分布折线图
      统计表
      扇形统计图
      条形统计图
      折线统计图
    28.2 统计的意义
      全面调查与抽样调查
      总体、个体、样本、样本容量
      抽样调查的可靠性
      用样本估计总体
  第二节 基本的统计量
    28.3 表示一组数据平均水平的量
      平均数及其计算
      加权平均数及其计算
      利用计算器求平均数
      中位数
      常用统计量的选择
      分析数据的集中趋势
      众数
    28.4 表示一组数据波动程度的量
      方差
      利用计算器求方差
      分析数据的波动程度
      极差
      标准差
    28.5 表示一组数据分布的量
      频数(率)分布表
      频数(率)分布直方图
      频数(率)分布折线图
    28.6 统计实习
      利用统计图表分析实际问题
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