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高中生物 浙科版 必修3 稳态与环境
教材:
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
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知识点
课本:
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
第一章 植物生命活动的调节
第一节 植物激素调节
植物生长素的发现和作用
生长素的产生、分布和运输情况
生长素的作用及其作用的两重性
生长素类似物在农业生产实践中的作用
其他植物激素的种类和作用
植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
植物激素间的相互关系
第二节 其他调节
环境因素参与调节植物的生命活动
第二章 动物生命活动的调节
第一节 内环境与稳态
稳态的生理意义
神经、体液调节在维持稳态中的作用
内环境的组成
内环境的理化特性
第二节 神经系统的结构与功能
神经元各部分的结构和功能
反射弧各部分组成及功能
反射的过程
细胞膜内外在各种状态下的电位情况
突触的结构
神经冲动的产生和传导
脑的高级功能
神经系统的基本结构
神经系统的分级调节
体温平衡调节
第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节
动物激素的调节
激素调节的特点
激素与内分泌系统
水盐平衡调节
血糖平衡调节
激素分泌的分级调节
第三章 免疫系统与免疫功能
第一节 人体对抗病原体感染的非特异性防卫
非特异性免疫
第二节 特异性反应(免疫应答)
免疫系统的结构与功能
细胞免疫
体液免疫
免疫学的应用
第三节 免疫系统的功能异常
艾滋病的流行和预防
免疫功能异常
第四章 种群
第一节 种群的特征
种群的特征
估算种群密度的方法
第二节 种群的增长方式
种群数量的变化曲线
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
第三节 种群的数量波动及调节
种群的数量变动及其原因
第五章 群落
第一节 群落的物种组成和优势种
群落的概念及组成
第二节 植物的生长型和群落结构
群落的结构
第三节 物种在群落中的生态位
当地自然群落中若干种生物的生态位
第四节 群落的主要类型
群落的主要类型
第五节 群落演替
群落的演替
第六章 生态系统
第一节 生态系统的营养结构
生态系统的概念及其类型
生态系统的结构
第二节 生态系统中的生产量和生物量
生态系统的能量流动
第三节 能量流动和物质循环
生态系统的功能
生态系统中的信息传递
研究能量流动的实践意义
生态系统的能量流动
生态系统的物质循环
第四节 生态系统的稳态及其调节
生态系统的稳定性
第七章 人类与环境
第一节 生物圈
生态系统的概念及其类型
第二节 全球人口动态
人口增长对生态环境的影响
第三节 人类对全球环境的影响
全球性生态环境问题
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Among the performers in the circuswere some boys, _____ the
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This is just the place ________ I am longing to visit these
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