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初中生物 鲁科版(五四制) 七年级下册
教材:
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
知识点
课本:
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
眼球的结构及功能
视觉的形成
近视、远视
耳的结构及功能
听觉的形成
耳的卫生保健
其它感觉器官
第二节 神经系统的组成
神经系统的组成
神经元的结构及功能
第三节 神经调节的基本方式
反射及其结构基础
非条件反射与条件反射
第四节 激素调节
人体内分泌腺及其分泌的激素
激素调节
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
人类活动对生态环境的影响
第二节 探究环境污染对生物的影响
环境污染及其控制
第三节 拟定保护生态环境的计划
保护生态环境
第五单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
传染病及其病因
传染病的基本环节
传染病的一般预防措施
常见的传染病及其预防
传染病的分类
第二节 免疫与计划免疫
艾滋病及其预防
人体的三道防线
人体的非特异性免疫和特异性免疫
免疫及其功能
计划免疫
第二章 用药和急救
第一节 安全用药
常用药物名称及作用
安全用药
第二节 急救常识
急救常识
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
健康的概念
第二节 选择健康的生活方式
健康的生活方式
第六单元 生物圈中的微生物
第一章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
细菌和真菌的分布
第二节 细菌
细菌的形态结构和营养方式
细菌的生殖
第三节 真菌
真菌的形态结构和营养方式
真菌的生殖
第四节 细菌和真菌在生物圈中的利用
细菌和真菌在自然界中的作用
第五节 人类对细菌和真菌的利用
细菌与人类的关系
真菌与人类的关系
第二章 病毒
病毒的种类
病毒的结构和繁殖方式
病毒与人类生活的关系
教材知识点
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社会法治
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下列各组物质中两种物质互为同分异构体的是( ) A.NH4CNO和(NH2)2CO
单项填空 Look! There’s _______football under the teacher’s desk.
阅读下面的文字,完成新题。 我问苹果,你就别跟我扯橘子 温 宪 当地时间10月16日晚9点,美国大选第二场总统候选人辩
“吸引我的是它的绚丽,它来自一个新的天地,从未见过如此优美的艺术。多么诱人,精致脱俗,来自中华,它的故土(景德镇)。”
钓鱼岛自古以来是中国的领土,岛屿周围的海域面积约170000平方公里,这里的“170000”用科学记数法表示为() A.
近年来,陕西省西安市临潼区深入推进村务公开,全区285个村委会几乎都有了村民议事会和公开栏。凡涉及到村民切身利益的事项都
(08泉州一中二模)美国遗传学家摩尔根,在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交
高三年上学期期末考试中,某班级数学成绩的频率分布直方图如图所示,数据分组依次如下:[70,90),[90,110),[1
If your knowledge can be in some way ______ with my experien
下列有关电荷的电势能的说法正确的是( )A.电荷在电场强度大的地方电势能一定大B.电荷在电场强度为零的地方,电势能
某温度下,重水D2O的离子积为1.6×10-15,若用pH一样的定义来规定pD=-lgc(D+),以下关于pD的叙述不正
对横线处选填汉字的判断错误的一项是( ) A. 作(振 赈) 判断:“振”有“兴起、奋起”
新航路开辟的直接的经济动因是() A.商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽 B.西欧人对黄金、白银的狂热追求 C.天主
I used to quarrel a lot with my parents,butnow we________fin
在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和
(2011年1月湛江市高三模拟6题)右图是“近代以来中国经济结构示意图”,其中迈出中国经济近代化第一步的是( )
题目:享受 的乐趣 提示:生活蒸,你一定享受到很多乐趣,如读一本好书,和某人进行一次愉快的交谈,
李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关: (1)夏天傍晚选择
《世界文明史》中说:“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,
Super- short tales of the unexpected, plus read- along tapes