初中生物 鲁科版(五四制) 七年级下册

第四单元 生物圈中的人
  第六章 人体生命活动的调节
    第一节 人体对外界环境的感知
      眼球的结构及功能
      视觉的形成
      近视、远视
      耳的结构及功能
      听觉的形成
      耳的卫生保健
      其它感觉器官
    第二节 神经系统的组成
      神经系统的组成
      神经元的结构及功能
    第三节 神经调节的基本方式
      反射及其结构基础
      非条件反射与条件反射
    第四节 激素调节
      人体内分泌腺及其分泌的激素
      激素调节
  第七章 人类活动对生物圈的影响
    第一节 分析人类活动对生态环境的影响
      人类活动对生态环境的影响
    第二节 探究环境污染对生物的影响
      环境污染及其控制
    第三节 拟定保护生态环境的计划
      保护生态环境
第五单元 健康地生活
  第一章 传染病和免疫
    第一节 传染病及其预防
      传染病及其病因
      传染病的基本环节
      传染病的一般预防措施
      常见的传染病及其预防
      传染病的分类
    第二节 免疫与计划免疫
      艾滋病及其预防
      人体的三道防线
      人体的非特异性免疫和特异性免疫
      免疫及其功能
      计划免疫
  第二章 用药和急救
    第一节 安全用药
      常用药物名称及作用
      安全用药
    第二节 急救常识
      急救常识
  第三章 了解自己 增进健康
    第一节 评价自己的健康状况
      健康的概念
    第二节 选择健康的生活方式
      健康的生活方式
第六单元 生物圈中的微生物
  第一章 细菌和真菌
    第一节 细菌和真菌的分布
      细菌和真菌的分布
    第二节 细菌
      细菌的形态结构和营养方式
      细菌的生殖
    第三节 真菌
      真菌的形态结构和营养方式
      真菌的生殖
    第四节 细菌和真菌在生物圈中的利用
      细菌和真菌在自然界中的作用
    第五节 人类对细菌和真菌的利用
      细菌与人类的关系
      真菌与人类的关系
  第二章 病毒
    病毒的种类
    病毒的结构和繁殖方式
    病毒与人类生活的关系
教材知识点
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