五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

阅读下文,完成问题。

母爱

    这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

    人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的,也是运水车的必经之路。终于运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

    最后,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨lín  xún的牛背上,牛哀哀地叫唤着,凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。可是,老牛并没有让开,那双望着主人的眼中似乎充满了乞求和哀怜。主人又高高举起长鞭,“啪——啪——”随着两声更响的抽打,长鞭又重重落在了牛背上。牛背上很快出现了两道深红的血印。老牛痛苦地嚎叫着,只稍稍晃动了一下,依然固执地不肯走开。主人终于抑制不住心中的怒火,紧握长鞭的手失控似的不断挥动,皮鞭sì意地落在牛背上,老牛的哀叫一声紧过一声,它不断地挪动,想尽可能地躲过长鞭,但始终不肯让开道路。鲜血沁了出来,染红了鞭子。突然间,老牛不再躲避,居然缓缓卧跪在军车前,似乎要听任长鞭雨点般落下。主人再也不忍心抽打老牛了,拿着长鞭的手分明在擦抹脸上的泪——人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一旁运水的战士流泪了,骂骂咧咧的司机也流泪了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。

    出乎意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤着什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

    二十世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

  1. (1) 给加横线的字注音,根据拼音在括号中写出相应的汉字。

    然而止    倔

    凄厉的哞叫着沙漠中阴冷的酷风

    lín xún    sì

  2. (2) “一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”,为什么表现得那么倔强?老牛为什么“没有喝以死抗争得来的水”?

  3. (3) 第三段,看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛,人们“哭了”,而第四段,当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水,人们“寂静无语”。这里面,分别包含了什么感情?

  4. (4) 短文大漠中和着“酷风”的老牛“凄厉的哞叫”,形成了一曲足以让人肝肠断裂的母爱颂歌,你能从积累的诗歌中找出一句歌颂母爱的诗句吗?

  5. (5) 把本文的最后一段删掉后,文章依然是一个完整的故事,但作者为什么还是保留了它?

  6. (6) 下面说法不正确的一项是(    )。

    A . 《母爱》一文以小见大,独具匠心地选择了一头母牛的舐犊之情来表现母爱。 B . 短文是对普天下母爱的赞颂,抒发了对普天下的母亲的感激之情。 C . 短文主要是表现动物身上那种本能的亲子之情。 D . 本文构思巧妙,情节安排跌宕起伏,舒卷自如。
根据课文《落花生》内容判断正误。
  1. (1) 父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。
  2. (2) 父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较,称赞花生要比其他水果更加有用。
  3. (3) 父亲的话只是就好看与不好看作比较,并没有贬低桃子等水果的意思。
  4. (4) 父亲的话是勉励孩子们不要夸耀自己,不但要外表美,也要心灵美。
下列各组字音、字形全对的一项是 (    )。
A . 不可计数(shù)        凛冽(lǐn)         扫兴(xìng) B . 不落窠臼(kē)        的确(dí)     嫉妒(jì) C . 比冀而飞(yì)        着实(zhuó)     砌墙(qiè) D . 成群结队(jié)        榆关(yú)     聒碎(guō)
想象《秋思》中描绘的画面,把《秋思》改写成一个小故事。

下面三组词语中,没有错别字的一组是( )。  

A . 情同手足   忘年至交   心地善良   万古常青 B . 悲欢离合   高风亮节   不其而然   肝胆相照 C . 亲密无间   休戚与共   推心置腹   依依惜别
下列加点字读音有误的一项是(     )。
A . 船坞(wù) B . 企望(qí) C . 褂子(guà)
表达、习作。
  1. (1) 人们都说“开卷有益”,即只要翻开书卷读书,就一定有收获。你觉得这一说法对吗?请说说自己的看法。
  2. (2) “书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!同学们,你喜欢看书吗?把你喜欢的一本书介绍给大家。要求:写清书名、作者、出版社等基本信息,重点要写清楚推荐这本书的理由。题目自拟,语句通顺,不少于400字。
习作。

    模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等中的一个,用上恰当的说明方法,以“我的  ▲   ”为题目写一篇习作。

按课文《有趣的汉字》填空。

“日”和“月”合在一起就是 “”。上边“小”,下边“大”,就是“”。我们祖先创造的汉字多么有趣啊!

在横线上填上合适的关联词。

无论……都……         虽然……但是……         因为……所以……

不但……而且……       如果……就……           一边……一边……

  1. (1) 她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,邻居都很喜欢她。
  2. (2) 这种电风扇风量大,节约电,噪音小,大家都争着买。
  3. (3) 在这次比赛中,李明没夺得第一名,他的成绩比原来提高了不少。
  4. (4) 下午刮大风,渡船不开了。
  5. (5) 刮风下雨,我们要去植树。
  6. (6) 在国外的留学生要学习,劳动。
依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是(    )

①可以消融彼此间的猜疑积雪      ②可以消除人与人之间的摩擦

③可以沟通彼此之间的心灵        ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

有人说,宽容是一种润滑剂,________;宽容是一种镇静剂,________;宽容是一束阳光,________;宽容是一座桥梁,________。

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②④①③ D . ②④③①
选择正确答案。

①颇,第1笔是

A.丿

B.

②立即,“即”读音为

A.jì

B.jí

③乘机,“乘”读音为

A.chèng

B.chéng

④胆怯“怯”读音为

A.qiè

B.què

⑤侮辱,“侮”读音为

A.wū

B.wǔ

⑥御,笔画一共是

A.12画

B.11画

辨字组词。

 指

  离

选字组词。

[增  赠]加     送     品     与日俱

[协  胁]调     威     迫     同心

选字组词。

[访   妨]    碍    拜

[哨   消]    口   

[浸   侵]    湿    

[抄   吵]    架   

没有错别字的一组是(   )。

A . 凡是  飞常  消毁  侵略 B . 维护  给矛  贡现  威胁 C . 充足     遗传    朴素    凯歌
把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
  1. (1) 哈哈笑       大喊大  心惊

    目瞪呆       龇牙咧   摇摇晃

  2. (2) 猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,做着怪样。
  3. (3) 孩子吓唬它,朝着它
  4. (4) 孩子,站在横木上。
补全词语,并结合语境选择恰当的词语填空。

民不___生    多___之秋    流___失所

安___乐业    ___通人和    ___衣足食

  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。
  2. (2) 在中华人民共和国成立之前。由于连年战争,中国人民过着的生活。今年是中华人民共和国成立71周年,71年来,中国发生了翻天覆地的变化,人民生活日益改善,实现了
看拼音写词语。

zhān  yǎng  hóng  qí

hōng  léi  shì  de

cì  xù

jiǎn  yuè

写出反义词。

经常—      珍贵—       期盼—

动听—      跳跃—       尽情—