五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

我会解词。

①形容草原上绿色无边的景象: 

②十分自在、不受拘束: 

读“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”这句诗,你的眼前浮现怎样的画面,体会其中的乐趣。
指出下列句子运用的描写方法。

A.心理描写     B.肖像描写     C.语言描写     D.动作描写

  1. (1) 我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
  2. (2) 他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
  3. (3) 我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”
  4. (4) 廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
阅读短文。完成练习。

麻雀(节选)

         这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没有看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中的透明的网,等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的眼睛远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着,叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

  1. (1) 用简洁的话概括短文的内容。
  2. (2) 画横线,的句子写出了麻雀的特点。这两句话写得好吗?谈谈你的看法。
  3. (3) 读文中画“         “的句子,结合课文中“信赖,往往创造出美好的境界”,谈谈你的感受。
给划线字选择正确的解释,填序号。

Ⅰ喜不自

①胜利;②优美的;③比另一个优越;④能够承担或承受。

Ⅱ神妙算

①机器;②机会,时机;③迅速适应事物变化,灵活;④重要事务。

荆请罪

①背;②失败;③小于零的;④担负。

Ⅳ聚精①聚合;②见面,会见;③理解,懂得;④表示擅长。

课外阅读。

      中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队(   )了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

      接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的的国旗--五星红旗徐徐上升,三十万人一齐脱帽(   ),一齐抬起头,(   )这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

  1. (1) 从画线的句子中你体会到了什么?

  2. (2) 从文中找了一对近义词。

     --

阅读下面的诗,并回答问题。

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母头在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

  1. (1) 选一选。

    小小的

    A.海峡

    窄窄的

    B.邮票

    矮矮的

    C.船票

    浅浅的

    D.坟墓

  2. (2) 这首诗把乡愁比作
  3. (3) 这首诗中表示时光变迁的词语分别是
  4. (4) 诗中“一湾浅浅的海峡”指的是
  5. (5) 最能表达这首诗情感的句子是(    )
    A . 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。 B . 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。 C . 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
按查字典的要求填空。

    “置”字按部首查字法,应先查部,再查画,第八笔是。“置”的解释有:①放,搁,摆;②没立.装设;③购买。给下列加点的“置”字选择正确的解释。

难以    了一身衣服    装电话    身事外

阅读短文,思考后面的问题,并在答题卡相应位置填写答案。

田尼赛马(节选)

    一声锣响,赛马又开始了。

    这一次,孙膑让田忌先用下等马对弃成王的上等马,第一场榆了。

    接着进行第二场比外,孙膑让田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场,齐威王有点心慌了。

    第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场,这下,齐成王目瞪口呆了。比赛结果,田总胜两场输一场,赢了齐威王,还是原来的马,只是调换了一下 出场书顺序,就可以转败为胜。

  1. (1) 联系上下文,解朴下列词语。

    ①日瞪口呆:

    ②转败为胜:

  2. (2) 用““画出片段中描写齐成王心理变化的句子.
  3. (3) 片段可以用“ ”四个字来概括。。
  4. (4) 比赛结果, 的成绩,赢了齐威王。
  5. (5) 你觉得孙膑是有个什么样的人?
课内阅读。

    第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

    接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

    第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

    比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

  1. (1) 请根据选文内容,填写田忌和齐威王赛马的对阵表。
     

    第一场

    第二场

    第三场

    田忌

    齐威王

  2. (2) 在赛马的过程中,田忌的神态变化是。从中可以看出,他是一个的人。
  3. (3) 你认为田忌在赛马时能够获胜的原因是哪些?(    )
    A . 齐威王大意轻敌。 B . 他换了更好的马。 C . 他调换了马出场的顺序。他很信任孙膑,采用了孙膑的办法。
  4. (4) 读了选文,你受到了什么启发?
写出近义词

欲—      捕—    鸣—

读课文《威尼斯的小艇》,并回答下面的问题。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

课文片段中的三个比喻分别写出了小艇的什么特点?

仔细阅读课文《西风胡杨》,回答

为什么说胡杨是坚韧的树?

查字典填空。
  1. (1) “街”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  2. (2) “栽”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
按照意思,写出词语。
  1. (1) 形容非常得意的样子。
  2. (2) 急迫得不能再等待。
  3. (3) 完全跟过去一样。
  4. (4) 使振作起来,增强信心或勇气。
下列说法错误的一项是(    )
A . “但悲不见九州同”中的“九州”代指中国。 B . 一个字一个字地读,并且不断地回读,这样就可以提高阅读的速度。 C . “桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D . 琦君笔下的桂花雨,不仅带着童年的快乐回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情。
解释下列词语

①惊恐万状

②目瞪口呆

照样子写词语。
①暮气沉沉      ②参与参与     
课文回顾。

     “草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮。“借箭”的成功使陷害诸葛亮的诡计泡了汤。

趣味成语(选择意思相近的成语)
  1. (1) 恍然大悟(    )
    A . 情不自禁 B . 茅塞顿开 C . 废寝忘食 D . 形影不离
  2. (2) 亲密无间(    )
    A . 情不自禁 B . 茅塞顿开 C . 废寝忘食 D . 形影不离
  3. (3) 日以继夜(    )
    A . 情不自禁 B . 茅塞顿开 C . 废寝忘食 D . 形影不离
  4. (4) 不由自主(    )
    A . 情不自禁 B . 茅塞顿开 C . 废寝忘食 D . 形影不离