五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

形近字组词 。

     挑      吹

      跳      饮

在括号里填上合适的词

的古道   的海洋   的农民

的校园   的特区   的面庞

多音字组词

奔    bēn  bèn                                  

济  jì     jǐ             

蒙  mēng   méng                                     

无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用加点的词语造句)
《景阳冈》一文中,打虎后武松是怎样走下景阳冈的?为什么用一个“挨”字,可以换成“走”或“跑”吗?
解释下列词语。

①特别:

②谎花:

把陈述句换成把字句

①武松打死了老虎。

②森林爷爷战胜了妖魔。

按原文《七律·长征》填空并作答。

 , 万水千山只等闲。

A诗中的“远征”指“万”和“千”的意思是“万水千山”指

B作者从“万水千山”中选写的“山”有,“水“有

腾细浪,走泥丸。“逶迤“是指的样子;”磅礴“是指

③更喜千里雪,三军过后

这句话告诉我们长征取得最后胜利的一个难关是 “”是全都喜笑颜开的意思。“”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得长征胜利的喜悦心情。


把下列词语补充完整。

翻山    活蹦    衣衫

修改病句

妈妈的意思是让你一个人独自去医院。

阅读课文,回答问题。

露  珠

    我喜欢露珠,我赞美它。

    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现  呈现  出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候  它像慈母用乳汁(教育  哺育  培育)儿女一样地滋润着禾苗  每当黎明到来的时候  它又最早睁开那不知疲倦的眼睛  它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀  显耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷  残忍  残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

  1. (1) 联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

        

  2. (2) 把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
  3. (3) 联系上下文理解字义。

    ①它白天隐身于空气中。于:

    ②又为人们所喜爱。为:

  4. (4) “露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话在文中是句,起作用。
  5. (5) “露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指
把词语补充完整,并为所填字选择正确的解释

荆请罪

A.享有        B.背        C.拖欠

②同心

A.共同        B.调和;和谐       C.协助

③攻无不

A.质量或重量单位     B.战胜       C.克服

④理气壮

A.挺直      B.公正的;正义的      C.直爽;直截

读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,填空:

  1. (1) 课文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化。从课文中找出表现“我”的心情的词语。

  2. (2) “我”七八岁第一次写诗,妈妈的评价是这是一种的爱;爸爸的评价是这是一种的爱。这两种爱是的,但目的是完全一致的,那就是希望孩子。正是这的断言,使我走上了成功之路,从而阐述了事业的成功需要又需要的道理。

  3. (3) 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中引号表示

  4. (4) “精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种态度:母亲的和父亲的

读拼音,写词语。

sōng  shǔ

qīng  xiù

ling  lóng

xìng  rén

niǎo  wō

shū  lǐ

miǎn  qiǎng

xiá  zǎi

rě  nǎo

guāng  huá

读拼音,写词语。

xiū sè

jǔ jué

dào zéi

liǎo rú zhǐ zhǎng

níng xiào

dù jì

pò zhàn

tóng xīn wèi mǐn

课内阅读。

                                                                                                            秋    思

                                                                                         洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

                                                                                         复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

  1. (1) 《秋思》的作者是代诗人。著名诗篇有《塞下曲》《》《》《江南曲》等。

  2. (2) 全诗通过描写的景色,表达了作者的心情。

  3. (3) 秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。

  4. (4) “行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。

根据课文《金蝉脱壳》内容回答

      “金蝉脱壳”这个词的意思是什么?它也是“三十六计”中的一计,你还知道哪些计策?

加偏旁,变新字。

宛——      韦——    

加标点,想想引号的不同用法。

    毛主席在城楼上不断地向群众挥手不断地高呼人民万岁同志们万岁

填空。
  1. (1) 从古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象,杨万里《稚子弄冰》中写孩童奇思妙想的诗句是“,”。
  2. (2) 宋代诗人雷震写的《村晚》中,与“牧童骑黄牛,歌声振林樾”同样描写牧童悠闲自在的诗句是“,”。
  3. (3) 《红楼梦》中主要描写的十二位女性被称为“”。在大观园里,既有儿女情长,风花雪月,也有盛衰变幻,人情冷暖。黛玉葬花,凄美缠绵笑话频出……
  4. (4) 孙悟空是《》中的主要人物。书中与孙悟空有关的故事有大闹天宫、等。