五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

看拼音,写词语。

píng  zhàng

bāo  fu

xián  jiē

fā  zhèng  fā  shǎ

阅读乐园。

小鸟天堂

    正是北国千里冰封的时节,想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天,我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。

    “小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉:一棵已有几百年历史的古榕树,“一树成林”,竟能枝繁叶茂,盘根错节,覆盖着一个小岛。远看像一簇簇珠帘从半空中垂下。有的低垂于静静的水面,有的则沉默在湖底,尤其是那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,无论你从哪个方向观察,也难以分出主干与枝干。

    所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭群,黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。,早晨,它们飞出去到处觅食,黄昏后归宿。此时灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩?它们按时轮换,和睦共处,简直比一家人还亲……日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一湖水,同栖一小岛的?

    当然,这奇观的形成在于人为,当地人多少年来就养成了保护绿地、爱护鸟儿的传统。他们甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近的地区鸣放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。

    巴金老人当年来此参观后,禁不住撰文赞美这里是小鸟天堂,而后,又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。小鸟天堂原名是雀礅,此一改名,分外添色,让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。

    在“小鸟天堂”里游览,我们不仅为此处的壮观奇景而沉醉,更为新会人民懂得维护大自然的生态平衡而深深感动。无论是“一树成林”的奇观也好,还是“百鸟王国”的壮观亦罢,又怎能及他们的远见卓识更令人喟叹?

  1. (1) 读短文,写出文中一个比喻句。
  2. (2) 短文中描述的“小鸟天堂”是(    )
    A . 南国新会的一座天然公园。 B . 成百上千只小鸟柄息的小岛。 C . 充满诗情画意的游览胜地。 D . 一株枝繁叶茂的巨大古榕树。
  3. (3) 这篇游记主要从哪两个方面来写“小鸟天堂”这一天下奇观的?(用文中的词语来答)
  4. (4) 趣填关于“鸟”的成语

根据课文内容填空。
  1. (1) 白鹭实在是一首诗,一首。(《白鹭》)
  2. (2) 垂緌饮清露,流响出疏桐。。(《蝉》)
  3. (3) 盛年不重来,一日难再晨。。(陶渊明)
  4. (4) ,但悲不见九州同。王师北定中原日,。(《示儿》)
  5. (5) 天戴其苍,。纵有千古,,来日方长。(《少年中国说》)
下列加点字的意思不相同的一项是(    )。
A . ——雨    B . 兴—— C . 火——手    D . 翼而飞——比皆是
按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

        

课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

  1. (1) 写出下面词语的近义词。

    好处——  嫩绿——  可贵——

  2. (2) “花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是
  3. (3) 这段话写出了(     )。
    A . 花生价格的便宜 B . 花生的好处 C . 花生的可贵之处
  4. (4) 父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、这些水果相

    比较,突出了花生具有的可贵品质。

选字填空。
  1. (1) 【壁   璧】悬崖峭   和氏
  2. (2) 【若   诺】假       一千金
  3. (3) 【怯  却】胆       盛情难
用合适的关联词语把两个句子连成一个句子。

  1. (1) 没有人看到我是什么时候钓到这条鲈鱼的。父亲坚持让我把鱼放回湖里。

  2. (2) 我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。

写出下列词语的反义词。

精华——    幻想——    毁灭——

我是拼音小能手

钟山

一水间

数重

按课文内容填空

课文《自然之道》讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游,看到一只幼龟把,被嘲鸫啄咬时,不顾,让其把幼龟。后来,成群的幼龟得到的错误信息鱼贯而出,结果成了食肉鸟的,令作者非常

查字典填空。
  1. (1) “嬉”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词

  2. (2) “嵌”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词

解释划线的词,并用成语造句

①从天而:   

②川流:   

按要求完成句子 。

用关联词连成一句话:

①我们大声叫喊,对着它指手画脚。  它依然一动也不动。(即使……也)

②蝉虫的头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛(……像……)


查字典填空。
  1. (1) “岔”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  2. (2) “脾”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
写出下列词语的近义词。

梦想      奖励      洁净       艰巨

附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨          A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花          B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰          C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花          D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花          E.慈爱、喜悦、祝福

课外阅读。

超级思维

     一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋  豪华)的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂   安静),不久有三个年轻开始在附 (fǔ  fù)近踢垃圾桶闹着玩。

     老人受不了这些(噪  嗓)音,出去跟年轻人谈(叛   判)。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”

     三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人(高兴  忧愁)地说:“通货膨胀(减少   增加)了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”

     年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们(陆续   继续   连续)去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。”

     “两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵  贵重)的时间在这里撒(sā   sǎ)野呢,不干了!”

     从此以后,老人又过上了安静的日子。

  1. (1) 根据意思写词语。

    数量少。          

    国家纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,引起纸币贬值,物价上涨的现象。 

  2. (2) 文章几次提到三个年轻人踢垃圾桶,说法却不尽相同,请你从文中找出来。

  3. (3) 文章几次提到三个年轻人神情的变化,找出来。

  4. (4) “超级思维”是谁的?为什么说这是“超级思维”?

  5. (5) 选出括号里正确的拼音、字或词。

        一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋  豪华) 的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂   安静) ,不久有三个年轻开始在附(fǔ  fù) 近踢垃圾桶闹着玩。

        老人受不了这些(噪  嗓) 音,出去跟年轻人谈(叛   判) 。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”

        三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人(高兴  忧愁) 地说:“通货膨胀(减少   增加) 了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”

        年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们(陆续   继续   连续) 去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。”

        ”两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵  贵重) 的时间在这里撒(sā   sǎ)  野呢,不干了!”

请按要求改写句子。
  1. (1) 圆明园的毁灭是中国文化安上不可估量的损失。(改为反问句)
  2. (2) 他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(用加点的字造句)
判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文。它以准确说明为前提,以形象化描写为手段,语言风格与《鲸》大致相同。
  2. (2) “到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。”句中的“差不多”是多余的,可以删去。
  3. (3) 说明文的语言可以平实,也可以活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有一定的条理。