仔细阅读下面的对话，用“首先……其次……总之……”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。

妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校

孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。

妈妈：那怎么行？你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。

孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的能力更重要啊！首先，；其次；总之

    不管……都……   一边……一边……   只有……才……

    一旦……就……   只要……就……      不但……而且……

 ①有些东西 失去， 再也不可能得到了。

 ② 刮风下雨，王明 坚持锻炼身体。

 ③音乐课上，老师 弹琴， 教我们唱歌。

  ④ 有空气和水，人类 能生存。

  ⑤ 善于调查研究， 能作出正确判断。

朦胧-   节省-   艰难-   快乐-

委屈-   启迪-   嘲笑-   明显-

xī bīng   jīng zhì   cán jí

尽　　　

量　　　

散　　　​

“一”字在字典中有多种释义。

如：A．数目字，最小的正数。B．纯，专。C．满，全。D．相同。E．别外的。……

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

②远处的小丘上出现了一群马。

③妈妈在单位里一心一意做好本职工作，受到领导和同志们的好评。

④我擀出的饺子皮有薄有厚，大小不一 ， 比妈妈的手艺差远了。

    俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。

    一天，德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。

    屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

    屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听，客人和母亲都很高兴。

    这时，德米待里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？” 

    屠格涅夫认真地回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”

    德米特里耶夫听了一点也没生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

    可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

    客人刚走，屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么能在刚才这位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”

    屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你能道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”

    屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时气消了，高兴地说：“你真是一个诚实好孩子啊！”

喧 渲

旋  漩

例：（攀登）顶峰

①骚扰     ②澎湃

    楚（周代国名，都城在今湖北江陵县北）人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jù qì）其舟，曰：“是吾（wú）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

—节选自《吕氏春秋·察今》

注释：1．涉--渡，由后文的“舟”得出。2．者--……的人，定语后置的标志。3．其--他的，代词。4．坠--掉，落。5．于--在，到。6．遽--立刻，急忙，马上。7．契--用刀刻。8．是--指示代词，这儿。9．吾--我的。10.之--结构助词，不译。11．所从坠--从剑落的地方。12．其--他，代词。13．者--……的地方。14．求--找。15．之--剑，代词。16．矣--了。17．而--但是。18．若--像。19．此--这样。20．不亦惑乎--不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。

A.画龙点睛，点明主题               B.首尾呼应，照应全

C.总结全文，括文意                 D.展望未来，寄深写远