四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

阅读课文片段,回答问题。

    在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiānɡ  xiànɡ),留作(记  纪)________念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

    “不,老爷爷,我是看您(nín  nǐn)也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应(该  刻)________谢谢您!”

    爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

  1. (1) 在文中的括号里划掉错误的读音。
  2. (2) 在文中的横线上选择正确的字。
  3. (3) 在文中找出下列各词的近义词。

    好像    激励      吸取

  4. (4) 理解句子。

    ①爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

    “终于”的意思是(    )。

    A.到底         B.终点        C.于是

    ②这段话体现了(    )。

    A.我们爬到了峰顶        B.登山的艰难      C.永不放弃的精神

读课文《大使馆妈妈》,回答

陈小龙是在什么情况下得到中国大使馆帮助的?

仿照例子,改写句子。

例:雨水打湿了我的衣服。

雨水把我的衣服打湿了。

①我的衣服被雨水打湿了。

②一阵狂风刮倒了路旁的那棵高树。

按照课文《“诺曼底”号遇难记》内容完成图表。

时间

…………………….

地点

…………………….

起因

…………………….

经过

…………………….

结果

…………………….

阅读下文,回答问题

    这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者构思巧妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?作者匠心独运,让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样,就把“快”具体化了,连飞燕都来不及躲闪,是跑得快呀!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地、风驰电掣般地飞奔。

  1. (1) 你知道文中所介绍的物品叫什么名字吗?
  2. (2) 文中物品的作者用来表现骏马奔跑速度之快。
  3. (3) 根据词义,在文中选择恰当的词语填在横线上。

    ①平平安安,一点损伤和意外都没有发生。

    ②形容像刮风和闪电那样迅速。

“以堙于东海”的“以”意思是(    )
A . 用来 B . 所以
为下划线字选择正确的读音。

子(piān  piàn)   扣(jì  xì)   咀(jiáo  jué)

(sè  rěn)     雾(báo  bó)   穴(ɡuǒ  cháo)

(wèi  mèi)    时(shà  jiē)

先将下列句子按一定的顺序排列,再照样子,写一写。

)又过了一阵,雨慢慢地小了,最后完全停了下来。

)随后,又响起了一阵震耳欲聋的雷声,天空好像被爆破了一般,豆大的雨点从高空噼里啪啦地砸下来。

)今晚不知为什么,鸡不上架,却张着尖尖的嘴巴,在墙头乱飞;狗也不卧地,吐着红红的舌头,跑来跑去,汪汪乱叫。

)过了一会儿,远处传来几声闷雷,门前的小树微微地摇动起来。

)刹那间,只觉得雾蒙蒙的一片,房屋上的水像断了线的珠子成串成串地落在地上。

)风渐渐地变大了,赶走了令人讨厌的蚊子,吹干了令人难受的汗水。

仿写一段冬天下雪的场景:

书写下面这段话。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

重新排列句子。

①它们在美好的春光里,多么快乐啊!

②小草偷偷地从地里钻出来。

③到处是生机勃勃的景象。

④大地披上绿色的新装。

⑤鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

⑥春风送暖,冰雪消融。

⑦柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。

 

快乐阅读。

墨梅

我家洗砚池头树,

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,

只留清气满乾坤。

  1. (1) 这首诗的作者是代诗人
  2. (2) “洗砚池头”点明了,“朵朵”说明了,“淡”字既交代了墨梅的画法技巧,又写出了
  3. (3) 诗中“”写出了墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引人、讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在人间。
  4. (4) 这首诗表达了诗人怎样的志向和品格?
看拼音,写词语。

    我们班是一个温暖的大家庭。上课时,大家一起zhuān  xīn听讲,一同yán  jiūwèn  tí;下课了,大家一同在cāo  chǎng上打球,tiào  shéng、做游戏;节假日里,大家一同去tàn  xiǎn、野炊……三年多来,我们不仅学到了知识,还shōu  huò了友谊。

下列下划线字的注音全都正确的一项是(    )
A . 首(yáng)    归(cháo)    屋(yán)     索(sōu) B . 怀抱(huái)     洋(yì)      枯(wěi)      灭(xī) C . (zhān)    手(juàn)     开(bì)      凶(è) D . 学(zhé)     弯(qǔ)      饶(shù)      倒(tà)
先补充下列词语,再按要求填空。

地裂     震耳欲    云驾雾     力竭

①当我读到“山崩地裂”这个词语时,我联想到的画面是.

②描写声音很大的词语是:,我还混再写个:

③当我读到“腾云驾雾”这个词语时,我联想到的人物或故事是

④请用画横线的词语写一句话:

品读句子,完成练习。

过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓候……十天后,扁鹊再一次来拜见……又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓候……五天之后,蔡松侯浑身疼痛……不久,蔡桓侯病死了。

这几个句子中都有表示的短语,隐含蔡桓侯病情的发展,告诉我们要。不管蔡桓侯的态度如何,扁鹊还是一次次地提醒他,可见扁鹊

课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐,

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,

太阳偷渡了西山的青峰。

  1. (1) “霸占”的意思是
  2. (2) 这首诗的作者是
  3. (3) 淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事?
  4. (4) 《花牛歌》表达了诗人对的热爱和对的追求。
读一读体会句子的意思

桂林山水甲天下。

下列不是老舍的作品的一项是(    )
A . 《骆驼祥子》 B . 《母鸡》 C . 《白鹅》 D . 《茶馆》
按拼音写汉字

xiǎo zé

ōu zhōu

yuè pǔ

句子赏析。

    碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。

  1. (1) 这句话运用了比喻的修辞方法,把比作。仿写:天上闪闪烁烁的星星像似的。
  2. (2) 这句话在文中的作用是(  )
    A . 点明开天窗的原因,引起下文。 B . 说明乡下生活条件差,承上启下。 读写模块