四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

组词。

       蜥       幻        频

       晰       幼        颁

理解重点句子,完成练习。
  1. (1) 子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上和腿上都负了伤。他用尽全身力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。

    ①画线句子是一个句,从中我们可以体会到

    ②这段话中的数字 和省略号体现了黄继光,也让我们体会到其他战士 的心情。

  2. (2) A、啊!黄继光突然站士站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯光亮中闪闪发光。

    B、营参谋长更在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

    ①这两段话都是对人物的描写,从两次“站起来了!”体现了黄继光的精神。②用横线画出B段中黄继光运用的词语。

    ③请你为黄继光写一句赞歌吧。

按课文《麦哨》内容填空。

①田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在的麦叶上过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么,那么

油菜花谢了,结出了的嫩荚;的蚕豆花谢了,长出了似的豆

荚;的萝卜花谢了,结出了一的种子。

③男孩子跑到铺满青草的土坡上面,跟头,晴蜓,还有摔跤比赛。

阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船

        令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

        苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

        每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

        科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)

  1. (1) 解释词语。

    声名狼藉:

    别具匠心:

  2. (2) .画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为。这和文章前面一句相呼应。
  3. (3) 下列说法中,正确的是(    )。
    A . 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。 B . 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。 C . 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
  4. (4) 你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
按拼音写汉字

yóu tóng

yí cù

tún bù

shāo wēi

wān yán

rǔ zhī

课内阅读

叶公好龙

春秋时期,楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说:“我特别喜欢龙,龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他家装修房子的时候,工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙,家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里,真龙想:“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢!我得下去看看他。”有一天,龙从天上降下来,来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户,长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音,就走出卧室来看,这一看可不得了了,一只真龙正在那里瞪着自己,叶公顿时吓得脸色苍白,浑身发抖,大叫一声逃走了。

  1. (1) “叶公好龙”中的“好”读音为(    )
    A . hǎo B . hào
  2. (2) 联系上下文理解“叶公好龙”的意思是:
  3. (3) 在文中找出表现叶公好龙的句子。
  4. (4) 这则寓言故事告诉我们(    )
    A . 自称爱好某种事物,实际上并不是真正的爱好,甚至是惧怕、反感。 B . 叶公真的很喜欢龙。
照样子,写词语。

模糊(模模糊糊)

                           


《凉州词》一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。
下列不是屈原的作品是()
A . 《九僧》 B . 《九歌》 C . 《九章》
给画线的字注音
        
按要求完成句子练习。
  1. (1) 天上的星星闪烁。(改为拟人句)
  2. (2) 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。(缩写句子)
  3. (3) 满月的小猫生气勃勃,天真可爱。(改为反问句)
  4. (4) 它在稿纸上踩印几朵小梅花。(缩写句子)
  5. (5) 大家都认为,昨天的劳动是愉快的一天。(修改病句)
给下面的加下划线的字注音。

         脑        繁

        树        

选词搭配

A. 头   B.脚    C.身   D.手    E.肩

①挑箩筐

②穿草鞋

③提灯笼

④背水壶

⑤戴斗笠

习作。

同学们,你自己做过游戏吗?或者和其他人一起玩过游戏吗?请你选择你喜欢的一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,谢谢自己当时的心情。自己拟一个题目,题目最好能反映自己的感受。

按课文《观潮》内容填空。

方其远出海门,仅如;既而渐,则

拼一拼,写一写

bēn  téng

kuān  kuò

píng  tǎn

róu  ruò

fù  gài

给下面的句子加上标点

     公园里各色各样的花都开了红的像火粉的像霞蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞柳条杨树枝在微风中摇曳看着这美丽的景色我情不自禁地说多么诱人的春天啊

找出错别字,改正后写在括号里。
  1. (1) 茂盛  担优  赞叹  严历
  2. (2) 即然  暮色  拨河  旱灾
  3. (3) 匈怀  投降  求饶  麻鹊
给加下划线的字注音

          五

一字组词。

               令      

              求