二年级语文下学期下册试题

同音字组词

jiē:道      直

zhōu:龙     神

ài:草       

根据课文《 “黑板”跑了》理解填空,领悟道理。

    安培研究科学非常,所以成为;拜秋为师的一个学生学棋时非常,所以成为;我们读书学习时一定要非常,才能成为

下列没有错别字的一组是(    )

A . 泥宁    波纹    能够 B . 年迈    甘蔗    京色 C . 晶莹    皮劳    劳动 D . 寻觅    郊外    好像
看《望庐山瀑布》的插图,展开想像,运用下面提供的词语写一段话。

阳春三月

云雾迷蒙

火红的朝阳

苍翠的山峰

哗哗的水流

缩句

①墙上明显地有三个灰黑色的球印。

②数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

③我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。


我来扩词。

转         

热         

团         

街         

我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号。)

提示:乘   觅

快乐阅读。

有趣的作业

上星期,老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,把能代表春天的东西带到教室里来。

展示作业的时间到了。嗬(hē)!同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑(sāng)叶,还有青青的小草。

“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”

同学们都奇怪地想:画能代表春天吗?

小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。

老师笑着点点头,接着又问小龙:“小龙,你的作业呢?”

“在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀,真有趣!

“我是用网罩罩的。等检(jiǎn)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(niàng)蜜。”

“你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。”老师满意地笑了。

  1. (1) 词语仿写。

    例:胖乎乎           

  2. (2) 填量词。

    作业    一玉兰花    一蜜蜂

  3. (3) “有趣的作业”指的是什么?在文中找出答案。
  4. (4) 文中的同学们交来的作业有哪些?在文中找出答案。
  5. (5) 文中的小丽没有摘玉兰花,而是把玉兰花画下来了,说明她是一个的孩子;小龙用网罩罩蜜蜂,检查完作业后就把蜜蜂放掉,说明他是一个的孩子。
  6. (6) 如果老师布置的作业是让你到大自然中去找春天,你会交来怎样的作业呢?
根据音节填空。

yú   数    是   小   多

fēi  机    常   是   

用“√”给加点字选择正确的读音。

寂寞(jì  jí)蹲下(dūn  zūn)长颈鹿(jǐn jǐng )袜子(wà  wèi)

匆忙(cōng chōng)改编(biān piān)口罩(zào zhào)终于(zōng zhōng)

多音字组词

行     háng    xíng

泊     bó      pō

读一读,连一连。

清明节    欢吃月饼

端午节    墓前祭扫

中秋节    登高赏菊

重阳节    喜赛龙舟

        蚊子

        被子

        蘑菇

        羊圈

写出带有下列偏旁的字。

        

        

        

        

        

        

卡片顺序被打乱了,请你帮忙排排,别忘了加标点哦。

①(道路上)  (留下)  (泥泞的)  (足迹)  (雷锋叔叔的)

②(去)  (身边的)  (我们)  (找找)  (吧)  (雷锋)

③(哪里)  (献出)  (需要)  (爱心)  (就出现在)  (雷锋叔叔)  (哪里)

写出近义词

遮掩—   奔—   探出—

观察词语的特点,再分别仿写一个。

①碧绿碧绿的    

②葱葱绿绿的    

③摇摇头    

写出下列词语的反义词。

来——    松——     高兴——

东——    出——     美丽——

看拼音,写词语。

chuán rǎn

rén lèi

yán hán

我会写

bō wén

jǐng sè

yì pǐ

hǎo xiǎng

yāo  qiú

liàn liàn bù shě

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