二年级语文上学期上册试题

判断下面的说法是否正确。
  1. (1) “夜宿山寺”中的“宿”指住宿。“危楼高百尺”中的“危”是高的意思。
  2. (2) 《敕勒歌》是北朝民歌,其中“敕勒川”中的“川”指的是平地、平原。
  3. (3) “霎时”表示时间极短,与“霎时”意思相近的是“很久”。
  4. (4) “悠闲地散步”指无忧无虑地散步。《雾在哪里》的作者把小黑猫当作人来写,趣味十足。
选择正确的读音。
  1. (1) 小红成了少先队员,戴上了红领(jīn  jīnɡ)。
  2. (2) 冬天,(shōnɡ  sōnɡ)树还是穿着绿衣服。
  3. (3) 那个跳皮筋的娃娃是个女孩儿,她头上有(liǎnɡ  liǎ)个蝴蝶结,真漂亮。
我会连线。

弹      图画        唱    京戏

画      秋千        滑    铁环

荡      钢琴        滚    滑梯

看拼音,写词语。

shí   qiáo

guó   qí

xióng   māo

shēn   shān

dù   pí

bàng   wǎn

shuāng   jiǎo

lǐng   dài

选字填空。

堵  条  棵  道

缝  一河  一树  一石崖

生字扩词

份:      坡:   

枝:      起:   

客:      老:   

收:      城:   

市:      利:   

按要求写词语。

①白茫茫(ABB)、

②又香又甜(ABAC)、

③闪闪发光(AABC)、

④瞧了瞧、

⑤很多很多、很、很、很

⑥火红火红(ABAB)

看图写话。

春天到了,花开了,鸟儿唱了,小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。

加一加,减一减,变新字,并组词。

火+包=              穴+牙=   

铃-钅=               响-口=   

把下面排列错乱的词整理成句子,再写下来,加上标点。

游来游去  在  鸭子  水里

照样子写句子。

例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

只要

读留言条,填空。
  1. (1) 完成填空。

  2. (2) 这张留言条是写给的。
  3. (3) 写留言条的时间是
生字扩词。

唱:      赶:   

旺:      旁:   

浑:      候:   

谁:      轻:   

汽:   

填表示动作的词。

例:(拉)二胡

气球   窗户   故事   衣服   信息

汽车   马路   天气   大鼓   作业

照样子写一写。

照样子,写句子。

只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

②豌豆妈妈有办法。

③他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

重点段落品析。

    睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间(刮   散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。

  1. (1) 在括号里选择合适的词语

    风儿在树叶间(刮   散步)           发出(嗖嗖 沙沙)的响声

  2. (2) 从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案摘抄在横线上。

  3. (3) 从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?

给句子加标点。

孩子如果已经长大就得告别妈妈四海为家

给下面的字选择正确的音节。

(pǔ bǔ)      晒(sài shài)   旅(lǚ lǔ)

(hǔi huǐ)    鞋(xié xiái)   袋(dài dāi)

阅读课文选段,完成练习。

    小熊很难过。他还是每天(zā  zhā)_______一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

    松鼠也很难过。他还是每天(zhé  zhē)_______一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

    过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

    傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

  1. (1) 选出括号内正确的读音。

    扎(zā  zhā)  折(zhé  zhē)

  2. (2) 小熊很难过,但是他还是每天。松鼠也很难过,但是他还是每天

    ①折纸船 ②扎风筝

  3. (3) 把松鼠在纸船上写的话找出来。
  4. (4) 松鼠为什么高兴得哭了?(  )
    A . 因为他看到一只风筝飞来了。 B . 因为小熊愿意跟他和好了。