七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

小林和小明是好朋友,进入中学后,小林的个子迅速长高,而小明的个子还停留在小学的样子。小林经常嘲笑小明是个小学生,而小明也常常感到自卑。对此,下列看法正确的是(     )

①小明不因自己长得慢而自卑,这是我们对自己的尊重

②小林应该感到自豪,因为他长得快比别人看着更像大人

③小明应该感到自卑,青春的我们要追求形体美、仪表美

④小林不应该嘲弄同学,因为每个人的发育情况各不相同

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④
在道德与法治课上,同学们就“平凡与伟大”这个内容进行讨论,大家畅所欲言。下列同学的观点,你认为正确的是(   )

①伟大人物用自己的品德、才智和劳动创造巨大的社会价值

②平凡的人虽然也创造了价值,但与伟人相比是微不足道的

③默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳书写自己的生命价值

④每个人的生命都是独特的,无论是平凡还是伟大,都可以让生命充满精彩

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有(   )

①树立正确的学习观念

②保持过重的考试焦虑

③保持对学习的兴趣 

④掌握科学的学习方法

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。下列认识错误的是(   )
A . 小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友 B . 小王不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友 C . 小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误 D . 小王勇于提出批评,是值得交往的朋友
为什么要尊重老师?

下面图片中的这句话告诉我们(    )

① 有梦想就有希望

②有了梦想,才能不断地进步和发展

③不懈地追梦、圆梦,才能改变我们自己

④只要努力就一定能实现梦想

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
我国古代大思想家、教育家孔子曾说过“行己有耻”这需要我们有(    )

A . 善恶之心 B . 是非之心 C . 知耻之心 D . 丑恶之心
【情境探究  学以致用】

下面是小青同学生活中的三个情境,请运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情景一  小青听说父母准备生二孩,担心父母不再关爱自己,对父母不理不睬甚至顶撞父母。

    小青应该:

    理由:   

  2. (2) 情境二  小青父亲经营的饭店准备招收一位15岁的女孩当服务员。

    小青应该:

    理由:

  3. (3) 情境三  市教育局就中小学划片招生问题召开面向市民的座谈会,并邀请小青参加。

    小青应该:

    理由:

下面漫画说明男女生在___________方面的差异。(   )

A . 性别特征 B . 性格特征 C . 兴趣爱好 D . 思维方式
 在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着:
小江想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属!
小明虽有点紧张,他不断的暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!
小文紧张的手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了......

阅读材料,请回答:

  1. (1) 根据三个人的心理活动,请你说说他们三人各是什么心理?

  2. (2) 这三种心理对他们会有什么影响?

  3. (3) 请说说应怎样培养自己的自信心?

2012年8月31日,十一届全国人大常委会第28次会议表决,通过修改了《民事诉讼法》。《民事诉讼法》将于2013年1月1日起施行。这表明(         )

A . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 B . 法律是靠国家强制力保证实施的 C . 法律是依靠社会舆论保障实施的 D . 法律是由国家制定或认可
在学校的日子里,老师一直陪伴着我们,每一位老师都有着自己独特的风格。面对风格不同的老师,下列做法正确的有(    )

①小佳因为英语老师很严肃,索性上课做自己的事

②小琪采访数学老师,深入了解老师的工作和生活

③小明努力适应不同老师的教学风格,积极寻找机会了解老师

④小浩不喜欢语文老师的授课方式,便主动和老师交流,找到学习方法

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
面临考试,不少同学发现自己在学习时,容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下,同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪,逐步树立了自信。同学们这种调节情绪的方法是(    )

A . 改变认知法 B . 转移注意法 C . 放松训练法 D . 合理发泄法

漫画《占座》给我们的启示是 (  )

①我们应做到自尊自重

②要敢作敢当,维护自己的尊严

③对自己的行为不知道惭愧,是没有 羞耻心的表现

④虚荣是自尊的重要表现      

A . ①③         B . ①②         C . ③④         D . ②④
以前的丢沙包、跳皮筋的体育游戏如今已被遗忘,取而代之的是电脑游戏、手机游戏等娱乐方式。静态的生活方式导致“宅文化”大行其道,学生只需要一块电子屏幕就可以“自给自足”。这种“宅文化”( )

A . 是一种病,要去看心理医生 B . 不科学,青少年要培养高雅情趣,远离网络 C . 会封闭自己,使“人际关系树轮”萎缩,陷入孤立 D . 会导致未成年人走上违法犯罪的道路
人与人之间的情绪会相互感染,我们要学会以恰当的方式表达情绪。(   )
“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样,从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明 (   )

A . 一个真正的好老师是没有缺点的 B . 老师要向家长一样关爱自己学生 C . 学生的成功应当完全归功于老师 D . 老师的人格能影响到学生的人格
依托“墨子号”量子科学实验卫星,我国某量子研究团队实现了多项世界领先的量子通信技术突破。回答小题。
  1. (1) 年轻的量子研究团队由不同学科背景的人员组成。他们掌握各种关键技术,发挥各自专业特长,相互配合,共同创造了量子研究的奇迹。这表明( )
    A . 年轻人都能创造奇迹 B . 成功取决于领导者的才华 C . 只要肯付出就一定能成功 D . 成功离不开团队成员的通力合作
  2. (2) 团队中首席研究专家在少年时代就对宇宙产生了浓厚的兴趣,带着这份初心,他在科研探索的道路上:不断前行,如今站在了全球量子研究的最前沿。这说明( )
    A . 不断改变兴趣才能成功 B . 浓厚的兴趣有助于事业的成功 C . 只要有兴趣就能实现人生理想 D . 兴趣是促进事业发展的唯一因素
小丽参加中考体育考试,没有考出好成绩,心情很沉重。好长时间一蹶不振,认为自己不行。调节此类情绪的良好方法有(   )。

①转移注意力        ②合理宣泄    ③放松训练    ④任意放纵

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
八年级学生小刚的数学成绩很好。老师也很喜欢他。可是,由于在一场误会中老师错怪了他,小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法(  )

A . 表明他缺乏与老师沟通的能力,这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 B . 意味着他已经能够告别对老师的依赖,走上自主求学的道路 C . 表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用 D . 是自尊自信的表现
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