七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

感动中国2015年度人物徐立平,中国航天科技集团公司高级技师。面对导弹固体燃烧发动机的火药整形这一世界难题,经过多年苦练,他雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米(固体发动机药面精度允许的最大误差是0.5毫米)。你从中得到的启发有(    )

①只有高级技师才受社会尊重                               ②倡导爱国、敬业,践行社会主义核心价值观

③个人兴趣自由发展就能成为社会所需人才       ④人生的价值在于创造和奉献

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
呵护友谊,需要学会正确处理冲突,处理冲突的方法有(    )

①保持冷静  ②坦诚交流,不回避 

③及时处理  ④勇于承担自己的责任

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
2020年7月8日傍晚,广东江门一辆小客车行驶至当地的潮连桥时突然撞开大桥护栏,从桥上坠落并起火,车辆损毁严重,车头瞬间火光四射。60岁的容大爷正好路过,他冒着危险冲进火海,用力拽开车门,将车上受伤的司机救出。容大爷的做法让我们认识到(    )

①人类的生命是最珍贵的 

②奉献让生命的质量和价值得以提升

③要尊重和敬畏生命 

④生命的意义在于挽救他人的生命

A .   ①②③④ B . ②③ C . ②③④ D . ①②③
电影《老师好》讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白,那个管我们最严格的老师,原来爱我们好深;那个批评我们的老师,原来是期盼我们上进!这启示我们(    )
A . 只有对学生严厉的老师才爱学生 B . 要学会换位思考,理解老师的良苦用心 C . 老师这一职业比其他任何职业都神圣 D . 好老师应该是最完美、最真诚的
小刚同学画画非常好,一天中午,他在出班级的黑板报,很多同学大加赞叹,他听后心里美滋滋的,画得更有干劲了。这时,小杰过来,对板报提出了一些批评意见,小刚很不高兴,回头生气地看着小杰,扔下粉笔冲着他大声地说:“你行,你来干好了”。说完就气冲冲地走了。这说明(   )
①情绪犹如双刃剑
②积极情绪能提高个人活动效率和能力
③个人情绪影响周围的人
④消极情绪会降低人的自控能力和活动效率

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
小明上中学后,认为自己长大了,可以真正独立了。以下是他的想法,正确的是(    )
A . 独立就是按自己的想法去做 B . 敢于和别人争辩就是独立 C . 真正独立的人不会寻求他人的帮助 D . 真正独立的人要对自己的行为负责
从很小的时候起,我们就经常被人问:“你长大了想做什么?”我们可能会回答“我要当科学家”“我要飞上太空”等。这启示我们(    )

①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

②少年的我们还太小,不宜太早立志

③梦想与现实有一定的距离,但人类的进步需要梦想

④梦想是对未来生活的天马行空的假想,难以实现

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“贫穷不是乞求别人同情的资本,我们更应该学会坚强与自立。”湖北籍大学生李新玲克服家境贫寒的困难边打工边求学,当选“中国大学生自强之星”。李新玲的成长经历告诉我们(   ) 

A . 艰苦的环境是取得成功的重要保障 B . 只要有了困难和挫折,就会获得成功 C . 要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息 D . 挫折会给人打击,是成长道路上的障碍
挫折发生后,会使我们前进的步伐受阻,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。所以,学会自我疏导可以将消极情绪转化为积极情绪。下列做法中正确的有()
①被同学误会后找妈妈诉说  ②忘带作业本被老师批评,放学后去湖边散步 ③唯一的姥爷去世后,重新振作起来,好好学习   ④一次考试没考好,从此失去了学习的兴趣 

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这表明,做人应(  )

①铸就心中良知的标尺                 ②树立正确的是非善恶观

③选择善良正义的人作为楷模       ④见到非正义行为要警醒自己

A . ②③④ B . ①②③ C . ③④ D . ①②③④
下列关于青少年丰富文化生活的说法正确的是(    )
A . 必须对什么都感兴趣 B . 只能在课堂中进行 C . 根据自己兴趣爱好、身体条件和时间的可能性选择不同的文化生活 D . 要离家到外面的世界去闯荡
针对“盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格……”十三届全国人大常委会第二十四次会议,2020 年12 月26 日表决通过刑法修正案(十一)新增增加“冒名顶替”犯罪。这一修订内容(    )

①保护公民的受教育权利            ②杜绝教育侵权行为发生

③规范全体社会成员行为            ④完善社会主义法律体系

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
自信让我们充满激情,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。下列语句能体现这一品质的是(    )
A . 众人拾柴火焰高 B . 人贵有自知之明 C . 天生我材必有用 D . 宰相肚里能撑船
怎样正解看待和处理青春期的心理矛盾? 

要提高学习的效率与效果,我们应该 (  )

A . 选择名校学习 B . 把全部时间花在学习上 C . 要求父母陪伴学习 D . 培养良好的学习态度、习惯与方法
港珠澳大桥的建设凝聚着中外桥梁专家的智慧。大桥建设的团队除了中国建设者外,还有来自丹麦、美国、荷兰、英国等国的技术顾问,他们一起交流、合作,推动着这项举世瞩目的超级工程胜利完成。这说明(    )

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结合作

②集体利益的实现要求成员必须牺牲个人的利益

③通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力

④借助合作得以完成单凭一己之力无法完成的事情

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
为有效提高学生应对泥石流等自然灾害事件的自救自护能力,某班级开展了安全教育主题班会活动。下列应对自然灾害的方法正确的是(   )
A . 乘坐汽车遇到龙卷风时,要留在车内躲避 B . 在户外遇到雷电天气时,赶紧躲在大树下 C . 发生地震时,如在户外,立刻跑进建筑物内避险 D . 发现泥石流,要马上与泥石流成垂直方向朝两边的山坡上跑
下列对“亦师亦友”理解最为准确的是(     )
A . 老师既是我们学习的合作者、引导者和参与者,也是我们生活娱乐时的朋友 B . 老师在校时是师长,离校后是朋友 C . 老师有时候是师长,有时候是朋友 D . 师生绝对平等,没有隔阂
探究性学习小组在搜集关于未成年人保护相关资料的过程中找到如下两则新闻素材:

材料一:南京学生小虎,因为考试没考好,惨遭养母毒打。小虎浑身是伤,特别是后背,伤口密密麻麻,看上去像是被鞭子抽过。

材料二:北京青少年法律援助与研究中心主任张雪梅认为,在人们类似冷漠的态度下,只有儿童遭遇家庭暴力造成严重后果的才被关注,一般的暴力还没有引起重视,一般情况下,针对未成年人遭受家庭暴力发生后,未成年人受到亲情影响和能力所限,极少对父母的家暴行为进行报案,在统计中只占1.87%。

老师决定以这两则材料为背景,引导大家展开一系列探究活动,请你参与完成下列任务。

  1. (1) 首先要对本校学生遭遇家庭暴力的情况做一个调查,请选择两种合理的调查方式并设计合理的调查问题。(至少两个)

  2. (2) 在探究总结课上,和小组同学分析针对未成年人家庭暴力现象不断出现的原因有哪些?(至少从三个角度分析)

  3. (3) 针对材料中出现的问题,请你提出一些合理化的建议。

  4. (4) 请你设计几条倡议,通过班级微信群分享给每位家长。

小江在市运动会上,结识了出手大方的李某,李某经常请他吃饭。一天,李某对小江说:“有个小子总跟我过不去,你替我教训他一顿!”小江应该(  )
A . 为了面子还是去做 B . 为不伤害友情,假装答应 C . 坚决拒绝并逐渐疏远这位朋友 D . 为朋友两肋插刀,义无反顾
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