材料一:清晨,为了不打扰爸妈的休息,小明悄悄地起床,洗漱完毕,背起书包,轻轻地锁好门去上学,路上买早点吃,吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口,刚好红灯亮起,他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。来到教室向科代表上交家庭作业,从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记,不懂的地方举手提问。他主动申请担当班委,参与班级的服务和管理,还在老师的劝说下,承担起了校篮球队的比赛任务...
材料二:《中国学生发展核心素养》 研究成果在京发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习,健康生活、责任担当,实践创新六大素养

①少年梦想应与中国梦密不可分
②实现少年梦也就实现了中国梦
③中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗
④先实现少年梦才能实现中国梦
守正创新,就是固本革新。守正就是坚守内心、保持初心、不忘本心;创新就是革故鼎新、革除故障、科技创新。中国自建立以来,就坚守自己的本心,不忘自己的初心,同时中国
审时度势,创新革命、建设等方式,推进国家稳步前行,朝着民族伟大复兴方向迈进。我们坚信:
人守正创新,一定能实现民族伟大复兴。
【菁菁校园,放飞青春梦想】

栀子花开,柔情满怀。翻开毕业纪念册,我们一起走进李轩同学的初中生活。
注:2014年6月,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。
①友谊是双向的
②友谊是接受,也是付出
③付出了友谊,就一定会收获友谊
④友谊只有给予
①发现家用电器损坏,自己进行拆卸修理
②湿手不能触摸带电的家用电器
③发现有人触电,要赶快用手把他拉开
④在使用电热水器洗澡时,一定要先断开电源