激发正面情绪：善于激发的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。

树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。这就要求我们（    ）

①对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从

②通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望

③养成尊法学法守法用法的习惯

④实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益

小小的梦想被一束光点亮。《中国梦》《太空旅行》《太空救援》《太空动物园》《地球欢迎你》……这些11个中西部地区的孩子们的画作，被带入太空，组成了“天宫”举办的首个“太空画展”。当观众们看到孩子们那些充满想象力的画作时，无不为之感动，也为每个人小小的梦想融入祖国科技发展进步而骄傲。这启发我们（   ）

①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

②少年有梦，在于行动，不懈追求，才能改变生活，改变自我

③我们都要成为航天员，成就一番伟大的事业，才能报效祖国

④要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力，提高自身素质

在现实生活中，“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹会发生。这启示我们（    ）

明明有上课随便说话的坏习惯，这不仅影响了他的成绩，还导致他与周围同学的关系不和谐。为了改正这一缺点，他请周围的同学监督他，慢慢的就改掉了这个坏习惯。这说明要做更好的自己，需要（    ）

“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶”这句话表明（   ）

下面漫画中这位少年（    ）

①珍爱自己的生命，永不放弃生的希望

②在他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出了援助之手

③尊重、善待他人生命

④在为他人、为社会作贡献时，提升了自己生命的价值

下列能体现关爱生命健康的是（   ）

“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待。而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。 这段话给我们的启示是 （   ）

阅读材料，回答问题

上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。父母与子女在观点、思维等方面存在很大差异。

想一想：怎样化解亲子之间爱的冲突？

青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法中不正确的是（  ）
①拿别人的生理发育特点开玩笑
②追求个性，在装扮上标新立异
③男女同学之间可以优势互补，取长补短，进行正常的交往
④逐渐摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助 

“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了（    ）

【感恩社会 自觉履行义务】

游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。潜水是我国中小学生非正常死亡的第一“杀手”。

2015年7月，教育部编写公布了中小学生预防溺水童谣（如表），希望能在社会上广为传播，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流淌。加强对未成年人保护，我国自1992年就颁布实施了《未成年人保护法》，现行的《未成年人保护法》强调，应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。

“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理 （   ）

我校自2006年开始进行教学改革,提出了“自学·释疑•达标”的课堂学习模式。要学会“自学”就要做到（  ）

①学会自主学习                        ②养成良好的学习习惯

③讲究科学的学习方法            ④一直保持紧张的学习状态

身临其境 我思我行
当你遇到下面的情境，你会怎么办？ 

情     境	做   法
1．因老师误解，在班级被当众批评。
2．看见爸爸喝醉酒了想驾车。
3．你的好朋友不小心把你最喜欢的书弄坏了。
4．你的好朋友约你逃课去上网。
5．妈妈趁你不在家偷偷看了你的日记。

互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是（    ）

情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“哎!在学校里我们没有快乐。”

情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

关于法律，下列说法正确的有（    ）

①法律是统治阶级意志的体现

②法律完全靠人们自觉自愿遵守

③法律是产生于原始社会，有了人类就有了法律

④法律是用来统治国家、管理社会的工具

下列属于没有坚持原则的做法是（  ）