七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

漫画《请举手》给我们的启示有(    )


①在网上不能与他人真诚交往

②我们要提高辨别是非的能力

③我们要增强自我保护的意识

④网上交往可能会有欺骗行为

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
[明析道理,知行合一]

当你遇到下列情境时,请说出你的正确做法及理由。

         情境

正确做法

         理由

情景一:“小军,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块儿去吧!”“这与我无关,我就不去啦。”

情境二:当你得知你的好朋友遭到校园暴力侵害时,你会:

情境三:期末考试,你的朋友乐乐让你给他传抄答案。

情境四:防疫期间,小明上街购物不戴口罩。

我们既受到法律的约束又受到法律的保护。(    )
中国乒乓球队参加国际大赛,在力克他国选手后,往往是中国队员之间决赛相见。这些在平时训练中情同手足的运动员们,在对决中不懈怠,不相让。中国乒乓球队队员的做法启示我们(    ) 
A . 竞争并不必然伤害友谊 B . 呵护友谊要相互关心帮助 C . 竞争才能彰显朋友间的情谊 D . 夺取冠军比友谊更重要
班上有个出名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加入。小明应该(    )
A . 加入,在同学面前很威风 B . 拒绝,小团体主义危害集体利益 C . 加入,可以不受他人欺负 D . 拒绝,小群体都会危害集体利益
阅读材料:


“路怒症”是汽车时代一个世界通病。在美国,职业司机患病比例达30%以上;上海的调查,长途汽车司机心理障碍发生率高达80%,私家车主为44.4%。

调查结果显示,因堵车和路况不佳导致动怒的有48.1%;因看到别人违章,影响到自己行车动怒的39.8%;因周边车辆加塞或者超车动怒的为29.7%;还有别人违章,即使没有影响到自己也动怒的有26.6%;因新手开车不懂规则动怒的有22.9%。

因此:有人认为,既然“路怒症”这么普遍,不用调节。请评析此观点。

“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。要“告别”这一交通违法行为,每个人都应该(    )
A . 学会团结协作 B . 积极参与竞争 C . 完善交通设施 D . 增强守规则意识
哈佛大学有个著名的关于“目标对人生影响”的跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。3%有清晰的长期目标的年轻人,二十五年中大都不曾更改过人生目标,而今绝大多数成了各个领域的顶尖人士。这告诉我们(    )

A . 目标是相对稳定,绝对不能改变 B . 成功要从设定并坚持目标开始 C . 只有确定远大目标,才能获得成功 D . 目标比行动更重要
2014年2月27日,全国人大常委会通过决定,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱,我们应该______(    )

A . 翻开历史新篇章,面向未来,忘记那段耻辱 B . 牢记历史勿忘国耻,有待民族复兴报复日本 C . 由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而奋发 D . 培养羞耻心,做个严于律己、文明优雅的人
要培养正确的自尊心和自信心,必须找准个人自尊和自信的支点。这个支点就是我们自己的(    )

A . 身体条件的好坏 B . 生活条件的优劣 C . 长处和优势 D . 人生目标的正确与否
为庆祝中华人民共和国成立70周年,某校组织了《我和我的中国梦》主题演讲活动。“中国梦”指的是(    )
A . 全面建成小康社会 B . 实现中华民族伟大复兴 C . 基本实现社会主义现代化 D . 科技水平走在世界前列
怎样理解合作与共享的关系?
我的新书包真漂亮!”“哎!我要能长漂亮点儿,那该多好啊!”“什么?老师叫我让爸爸明天去一趟学校?!”“你真讨厌!”你认为主人翁说这些话时的情绪状态依次是(    )
A . 高兴 忧郁 兴奋 愤怒 B . 高兴 忧愁 恐惧 愤怒 C . 愉快 烦恼 愤怒 恐惧 D . 愉快 忧郁 兴奋 恐惧
下面的漫画启示我们要接纳自己就应该(   )

A . 保持低调卑微的心态 B . 以乐观的态度,勇于接纳自己的全部 C . 只接纳自己满意的部分 D . 不接纳自己不满意的部分
大雁飞行“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流为后方大雁的飞行减少很大阻力。离群的大雁没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见(   )
A . 个人利益与集体利益是完全一致的 B . 集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则 C . 我们维护个人利益,也是在坚持集体主义 D . 一个和谐的集体体现不出个人的作用
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将于2021年6 月1 日起施行。新法的保护范围从四个方面扩展到六个方面,条文从原有的72 条增至 132 条。以下行为与保护范围相对应的有(   )

序号

行为

保护范围

父女参加创新学习活动播台赛

家庭保护

消防部门到学校进行消防安全教育

学校保护

网信部门依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的行为

司法保护

教育行政部门责令父母将辍学未成年子女送人学校接受义务教育

政府保护

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己(    )

①可以促进自我发展    ②可以促进与他人的交往

③有助于增强自信心    ④能够更好地理解他人、善待他人

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
当选的十大杰出青年,他们分布在解放军、公共管理和社会服务、体育、科学技术、新闻出版、工交商贸、文化艺术等行业和系统,他们勇敢面对各种生活、工作的考验,拼搏进取,都在各自的工作岗位上做出了不平凡的贡献。这启示我们中学生(    )
①根据自己能力、兴趣确立切合自身的理想,脚踏实地、全力以赴,就能实现自身价值 
②理智面对学习、人生压力,从容面对各种考验,可以成就自己美好未来 
③根据自身条件,正确筛选信息,作出最佳选择,有助于我们走向成功 
④只有确立终身学习观念,在任何一个行业都能够成就自己美好未来 

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
“以人为镜,可以明得失。”这句话给我们的启示是(    )
A . 他人的评价有助于我们认识自己 B . 他人的评价是对自己全面、客观的认识 C . 自我观察才是认识自己的唯一途径 D . 他人评价是正确认识自己的最重要的途径
泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”这句话告诉我们(  )

A . 我们应善于从生活中发现消极的一面 B . 我们应借助运动以保持健康 C . 我们应善于从生活中发现积极的一面,保持乐观的心态 D . 我们应该拥有天空一样的胸怀
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