悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!
微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。


①每个人都应该只看重个人利益
②坚持集体利益至上,必须放弃个人利益
③应以国家利益为重,坚持国家利益至上
④为了国家利益,有时需要放弃个人利益
①法律是由国家制定或认可的
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③任何人都没有超越法律的特权
④触犯法律就要承担相应的法律责任
①小圆对英语学习遇到的困难从不低头、不丧气
②小谢对很多事情都爱刨根究底,肯动脑筋,爱学习
③小彬进入中学后,对自己的未来充满希望,积极进取,虚心请教同学,各方面严格要求自己
④小林代表班级参加作文比赛,他非常自信地说:“我能行!”
⑤小晓总觉得自己各方面不如别人,什么事情都不敢与其他同学比
①勇于开拓,积极进取
②迎难而上,矢志不渝
③知难而退,得过且过
④破罐子破摔,自毁长城
A.死刑B.有期徒刑C.无期徒刑D.拘役E.管制F.行政罚款
| 尽力做好自己 |
如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美 |
| 用恰当的方式表达意见和建议 |
对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过自己的意见,提出积极的 |
| 正确处理个人利益与集体利益的关系 |
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把放在个人利益之上,坚持 ②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的 |
| 在集体生活中,学会正确处理与他人的关系 |
①当遇到矛盾和冲突时,我们要,适当的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 |
甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”
乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。’
丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”
①尽力做好自己,遵守规则
②坚持集体主义,坚决反对个人利益
③心中有集体,识大体、顾大局
④冷静考虑,用适当的方式处理集体成员间的矛盾和冲突
①因为志趣相投而形成
②使他们在互学共进中增长才干
③将自身利益置于集体利益之上
④不能很好地融入班集体生活
①美好集体是民主公正的
②对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议
③集体建设只与管理人员有关,与其他人无关
④集体中每个人都享有公平发展机会,没有偏见与排斥
①理解学校要求的合理性
②学会接纳不同风格的老师
③积极遵守和维护集体规则
④树立个人利益至上的观念
①是一种精神境界,人们应该有自己的格调
②是一种向往美好、永不言放弃的精神状态
③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
④要从点滴小事做起,积少成多,积善成德